工作著是美好的幼兒園工作述職報告

1、工作著是美好的幼兒園工作述職報告一位印度詩人曾說 : “結(jié)果的原因是偉大的，花朵的原因是甜蜜的，樹葉的原因是平凡的。 ”“幼兒教育是一項(xiàng)普通的職業(yè)。我從事這個普通的職業(yè)。 ”孩子們的幸福是我最大的幸福。 ”因此，我總覺得工作很好。在新的學(xué)年里，我始終堅(jiān)持 “以兒童為主體 ”的原則，牢記我是黨員和教師，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體兒童，教書育人，做一名教師，責(zé)任心強(qiáng)，重視兒童個性發(fā)展與兒童全面發(fā)展的協(xié)調(diào)，尊重兒童，愛崗敬業(yè)注重進(jìn)一步完善他們的知識結(jié)構(gòu)， 從而不斷提高他們的教育教學(xué)水平。 在過去的一個學(xué)年里， 他們成功地完成了他們的教育和教學(xué)任務(wù)。主要工作包括以下方面 :1:愛和尊重每一個孩子有

2、了這種心態(tài)， 老師和學(xué)生可以處于和諧的狀態(tài)， 很多事情都可以解決。愛孩子包括尊重和信任孩子 :關(guān)心和愛孩子。只要我的學(xué)生活潑、調(diào)皮或膽小，我就會平等地對待他們。應(yīng)該給孤僻的孩子更多熱情的幫助。 幫助他們建立自信， 走出自我評價的誤區(qū)對于活潑開朗的孩子，我會為他們提供合適的展示空間。 人們的感情是相互的，老師真誠的學(xué)生也能感受到。 ，堅(jiān)持愛和尊重每個孩子，平等地與他們相處，讓孩子接受你，能以積極的態(tài)度接受你的教育2:重視班級兒童一日生活習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)期開始時， 199 班的孩子們戴著一種面具。他們帶著不同的家庭習(xí)慣走到一起。 許多孩子的原始生活是無序的， 甚至是非常自由的。作為一名有著十多年教學(xué)經(jīng)

3、驗(yàn)的幼兒園教師， 我精心挑選了一些符合小班兒童年齡特點(diǎn)的教材。 例如，“12點(diǎn)鐘安靜 ”教孩子們每天中午準(zhǔn)時小睡。 “大與小 ”教導(dǎo)小孩子不要挑食。 “洗掉小細(xì)菌 ”教導(dǎo)兒童在飯前和排便后洗手， 并根據(jù)蒙特梭利的教學(xué)理念訓(xùn)練兒童拿取和放置玩具 :不競爭、不隨意干擾他人等。到目前為止，班級兒童已經(jīng)形成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。3:善于與父母溝通在幼兒園工作中， 家長的工作非常重要。 幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開父母的支持與合作。 在一個學(xué)年中， 我通過各種渠道與家長溝通。首先， 在孩子進(jìn)幼兒園之前，我在烈日下對分配到幼兒園的老師進(jìn)行了一次全面的家訪， 讓家長和孩子盡可能地了解自己， 這樣他們進(jìn)幼兒園

4、時就不會感到陌生， 從而順利地進(jìn)了幼兒園。 在此期間，我們定期舉行家長會，向家長介紹一些具體的班級教育和教學(xué)方法，每個孩子的特點(diǎn)和進(jìn)步。 每天，我也借此機(jī)會主動找家長交流關(guān)于孩子的信息，讓家長能感覺到老師總是關(guān)心他們的孩子。此外，我還設(shè)計(jì)了 “你告訴老師 ”的窗口，讓家長們自由地表達(dá)自己對班級工作的意見和建議，受到家長們的歡迎。4:積極參與園區(qū)教學(xué)科研改革在 199 學(xué)年，我積極制作了大量適合小班兒童的區(qū)域性活動材料。配合主題活動創(chuàng)造環(huán)境； 運(yùn)用蒙臺梭利的概念進(jìn)行兒童地區(qū)性活動的常規(guī)培養(yǎng)等取得了良好的效果 : 教學(xué)玩具 “捉蝴蝶 ”和 “飛鏢 ”在全市教學(xué)玩具競賽中獲得二等獎， 參加南平市區(qū)域性活動的展示和開放活動取得了良好的效果?！氨б活w心，不帶半片草 ”，陶行知先生的真知灼見仍在我耳邊回響。我深深感受到人民教師的責(zé)任和人民教師的榮耀