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文檔簡介

1、明星獲獎感言3篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 下午好! 這次,能被評為賓館x月份xx明星的榮譽稱號,我感到非常的高興與榮幸。在此,首先感謝 領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛與支持,感謝同事們給我的幫助。我非常感謝我所在部門及周圍的所有同 事對我在這次xx工作的配合與協(xié)助,感謝領(lǐng)導(dǎo)的指點與幫助,今天,我和同事們?nèi)允沁@個 大團(tuán)體中的小團(tuán)隊,我們?nèi)匀辉谝黄鹣嗷ブС峙c幫助,融洽的氛圍讓我倍感欣慰。今日的 榮譽與成績,是我們賓館領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略決策的指導(dǎo)有方,更是賓館每位員工的共同努力所鑄就 。 從進(jìn)入賓館工作至今,我并沒有為賓館做出了不起的大貢獻(xiàn),也沒取得特別值得炫耀可喜 的業(yè)績,我只是盡自己最大的能力做好自己的工作,盡最大的

2、努力去完成每一次任務(wù),總 結(jié)自己的經(jīng)驗,從經(jīng)驗中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更好 ,一次次提高自己在其他方面的工作效率。雖然如此,但我的付出得到了賓館的認(rèn)可,我 深感無比的榮幸,我想賓館這次主題活動也再次向每位員工傳達(dá)與說明了只要有付出,只 要做好了屬于你的那份工作,只要超值付出你就會有回報。 自從這次的主題活動下來之后,我每天晚上都會計劃自己明天將要公關(guān)的目標(biāo)做好記錄, 怎樣能介紹的讓客戶一下就心動想要購買,上班當(dāng)班期間不放過一個每位客人大力宣傳這 次的回饋活動,有時我一人攻不下來的時候就告訴領(lǐng)班、經(jīng)理一起去攻,直到客人買下為 止,我周圍的鄰居、我的同學(xué)、愛人的同學(xué)、

3、父母親的同學(xué)全部都發(fā)動起來都在為我積極 得想辦法,有一次因為等一個客戶顧不上吃飯就直接進(jìn)入工作崗位,心里只有一個念頭永 不放棄為賓館創(chuàng)造更多的利潤,為賓館贏得更多的顧客,積極努力就一定會成功。 這次能被評為銷售明星,我想這既是賓館對我個人工作能力與成績的肯定,也是對今后工 作進(jìn)步的一種鼓勵。我也堅信,今后的工作一定會做得更好。賓館的發(fā)展也會讓我們更快 的成長,目前,我們共擁有員工一百多人,算上我們的家人,我們的賓館可以說是心連千 家萬家,企業(yè)興、大家興,企業(yè)衰、大家衰,所以我要說的就是每一名員工對你的工作負(fù) 責(zé),就是對企業(yè)的負(fù)責(zé),對企業(yè)的負(fù)責(zé),就是對你的家庭負(fù)責(zé)。讓我們同舟共濟(jì)用高度的 責(zé)任心

4、、事業(yè)心,共同創(chuàng)造賓館美好的明天 ! 服務(wù)明星獲獎感言 服務(wù)是生存之本 大明宮建材家居城總經(jīng)理姜引才 以市場化經(jīng)營為主的現(xiàn)代家居建材城營業(yè)面積超過十萬平方米,商戶數(shù)量有500多家,商品 更有成千上萬種,在龐大的構(gòu)架體系中,若沒有嚴(yán)格的管理和完善的服務(wù),企業(yè)將難以生 存。大明宮建材家居城自開業(yè)以來,秉承誠實守信、以顧客為關(guān)注焦點”的經(jīng)營理念,把 誠信服務(wù)”確定為核心競爭力。在今后經(jīng)營中會嚴(yán)把商品質(zhì)量關(guān),積極推行嚴(yán)格的商品準(zhǔn)入 制度,不斷規(guī)范商戶的經(jīng)營行為,堅持先行賠付”的售后服務(wù)處理原則,切實保護(hù)消費者 的合法權(quán)益,為廣大消費者提供滿意的商品和服務(wù)。 質(zhì)量乃家裝靈魂 龍發(fā)裝飾西安公司總經(jīng)理 李馳

5、 質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展的核心,質(zhì)量不過關(guān)意味著消費者的正當(dāng)權(quán)益不能得到有效保障,那么, 企業(yè)自然不可能取得長足的發(fā)展。北京龍發(fā)裝飾集團(tuán)公司已擁有十一年的專業(yè)施工經(jīng)驗, 進(jìn)駐西安五年來,服務(wù)了數(shù)千戶消費者,優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量在消費者當(dāng)中有口皆碑。具體到 工程質(zhì)量控制方面,龍發(fā)裝飾采用環(huán)保化的施工材料保證工程的環(huán)保性,以標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng) 化的裝修流程保證過程便利簡潔,裝修施工人員大多都經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),從而保證施工各環(huán) 節(jié)質(zhì)量的穩(wěn)定。 設(shè)計不是盲目跟風(fēng) 東易日盛裝飾西安公司總經(jīng)理 朱石友 房子是主人的另外一張臉,主人的許多情感是在家的表情中體現(xiàn)出來,房子裝修后能否把 主人的情感正確傳達(dá),一位優(yōu)秀的設(shè)計師在其中就起到

6、了重要的作用。良好的設(shè)計不僅要 滿足功能、風(fēng)格的需要,更能在細(xì)微處體現(xiàn)房屋主人的生活方式和審美品味。東易日盛裝 飾一直以國際視野引領(lǐng)中國住宅室內(nèi)設(shè)計潮流,將瞬息萬變的流行時尚與經(jīng)典恒久的風(fēng)格 文化進(jìn)行融合,主張家居設(shè)計國際化并不能墨守成規(guī),也不能盲目追逐潮流,家居風(fēng)格的 選擇不應(yīng)僅看設(shè)計表象,更應(yīng)注重設(shè)計的內(nèi)涵,從而獲得了消費者及業(yè)界同行的認(rèn)可。 品牌公司是上上之選 城市人家裝飾西安公司總經(jīng)理 李吉強(qiáng) 在魚龍混雜的西安家裝業(yè),大大小小的公司超過了1500家,再加上遍布小區(qū)的家裝游擊隊 ,業(yè)主們想做到心中有數(shù)是件困難的事。而“x西安家居行業(yè)總評榜”評選結(jié)果恰恰為西安 市民點亮了一盞明燈,為大家的

7、選擇提供了有效的參考。本次獲獎的品牌家裝企業(yè),基本 都擁有完善的管理體系,有自己固定的施工隊伍及專業(yè)的監(jiān)理監(jiān)督人員,所選擇的材料大 多是市場上成熟的、符合環(huán)保要求且質(zhì)量有保證的產(chǎn)品,可從根本上保證裝修質(zhì)量。除此 之外,品牌企業(yè)還擁有良好的售后服務(wù),可免去業(yè)主的后顧之憂。 良好環(huán)境也是競爭力 中聯(lián)國際家居博覽中心總經(jīng)理助理 庚振林 XX年以前,西安人買家具大多需要去環(huán)境臟亂差的攤位制市場,風(fēng)吹日曬且不說,若遇到 雨雪天氣,很多老市場則泥濘難行,但如今去現(xiàn)代家居城,在通透寬敞的中央大廳里,人 們感受到的是四季如春般的溫暖和星級酒店般的服務(wù)。在西安家具行業(yè),良好的購物環(huán)境 不僅是為消費者提供了一個舒

8、心的購物場所,同時也可以為人們提供一個欣賞家具藝術(shù)的 殿堂。集合中外知名品牌家具的中聯(lián)國際家居博覽中心出售的不僅僅是商品,而是通過環(huán) 境的營造與陳設(shè)的實景布置,為西安人提供一種時尚、溫馨、舒適的生活方式 銷售明星獲獎感言 27屆電影金雞獎剛落下帷幕,一尊尊引亢高歌的金雞獎杯高舉,一個個喜極而泣的獲獎?wù)?的獲獎感言讓人感慨、讓人動容! 每個明星的獲獎感言不能離開的中心思想就是 “感謝”,而“感謝”這樣一個大眾化的逢獎必 說的中心詞經(jīng)眾人的演繹卻也是 “千姿百態(tài)、萬紫千紅 ”! 或結(jié)尾干凈利落;或開篇引人入勝;或感謝親情,感謝友情,讓人動情;或立意高遠(yuǎn),升 華主題! 讓我們回到頒獎現(xiàn)場: 最佳編劇

9、我的高考 1977 感謝評委會給了我這樣一個機(jī)會,可以讓我在這感謝一個人,那就是在1977振臂一揮,恢 復(fù)高考的鄧小平,沒有他的恢復(fù)高考,就沒有我今天站在這里,沒有他的恢復(fù)高考,就沒 有63萬現(xiàn)在在各條戰(zhàn)線上為祖國奉獻(xiàn)的人們 感謝歷史給了我們這一代人的痛苦,也感謝歷史給了我們這一代人的光榮! 也感謝掏錢進(jìn)電影院看電影的觀眾朋友,這就是電影讓我們?nèi)绱藞?zhí)著,這就是電影讓我們 無怨無悔 【感謝偉人(與自己獲獎的作品主題呼應(yīng)),感謝歷史(再次呼應(yīng)作品主題),再不忘感 謝平凡的普通觀眾 ,三個“感謝 ”層次分明,呼應(yīng)主題又不失親和!】 最佳紀(jì)錄片決戰(zhàn)太原 今天,非常能如此榮幸的站在這里,要感謝尊敬的評委

10、會對決戰(zhàn)太原的藝術(shù)品質(zhì)的肯 定,我想這份肯定更加特別是對 60年前隨軍記者們冒著生命危險拍攝的戰(zhàn)爭畫面的肯定。 太原竟然是全國解放戰(zhàn)役戰(zhàn)爭期間大城市攻堅戰(zhàn)戰(zhàn)斗歷時最長、戰(zhàn)斗最為慘烈的戰(zhàn)役! 而發(fā)生在南昌是我們黨獨立創(chuàng)立武裝斗爭和人民軍隊的開始,今天晚上這兩座城市在這里 牽手,我衷心祝愿兩座城市這更具活力,祝愿人民幸福、安康! 【立意高遠(yuǎn),巧妙將二座城市嫁接,再升華主題】 最佳錄音獎八月一日 這獎項不僅僅是屬于我們,我要告慰所有為新中國捐軀的英烈們,八一勝利了! 【見景生情,一語中的且一語雙關(guān)(八一勝利了!可以理解為人民軍隊勝利了,也可以喻 意為八一電影制片廠勝利了)】 岳紅(一位 24年前出道

11、不久就憑野山獲得金雞獎最佳女主角,堅持了24年再次獲獎, 獲最佳女配角獎) 這條路走了太久了,走了 24年,第一次是 86年獲獎 24年我一直在努力, 24年我一直在堅持,今天終于拿到了,謝謝評委 生活教會了我太多的東西, 感謝我從事的我熱愛的事業(yè),感謝電影,感謝南昌 感謝爸爸、媽媽 爸爸、媽媽你們都看到了 是你們在一直幫著我、攙著我向前走 活著就很快樂 我健康、我快樂?。ㄊ畮啄昵安槌龌加邪┌Y的明星,十幾年一面與病魔斗爭,一面為電影 執(zhí)著而堅定,所以此時的 “我健康、我快樂! ”是最真實的肺腑之言,讓人感慨、讓人動容 ) 謝謝大家! 程曉鈴清水的故事評委會編劇獎 沒想到,很意外也很高興 這是一

12、份意外的驚喜! 清水的故事是我在病床上寫的,我要感謝導(dǎo)演,沒有你就沒有清水的故事劇組的 百折不回! 這只金雞是我的希望也是我的起點,我以后有了夢想了!謝謝! 【結(jié)尾明亮不拖泥帶水,干凈利落】 吳剛(鐵人獲最佳男主角獎) XX 年10、17是我永生難忘的日子,我要把這個喜訊第一時間告訴我的妻子 記得你無數(shù)次的說過,你無數(shù)次夢見我站在領(lǐng)獎臺上,接受臺下的掌聲和祝福,今天終于 實現(xiàn)了! 電視機(jī)前我的兒子,你的短信我看到了,我會給你最好的禮物,這尊金雞! 感謝關(guān)心、支持我的摯愛親朋! 感謝尹力導(dǎo)演,您對藝術(shù)的無私讓我佩服! 【吳剛的 “感謝”是所有 “感謝”中最有細(xì)節(jié)的獲獎感言,有細(xì)節(jié)方能有情節(jié),有情

13、節(jié)方能有 聲有色、有聲有情大家都在做,唯獨有色有畫面的不多,有聲有色有畫面的感言才讓人更 動容。 培訓(xùn)課程也一樣,有細(xì)節(jié)方能生動,有貼近市場的真實案例(而非書本、報紙、網(wǎng)絡(luò)媒體 泛濫成災(zāi)的經(jīng)典案例)方能把相同的課程主題準(zhǔn)備的 精雕細(xì)刻”】 以上是截取的讓人深有 “感觸、感慨、感動 ”的獲獎感言,他們中有不少是初次獲獎的新人 ,可就是這些新人的感言反到比起明星大腕們的更 “風(fēng)生水起”、更“華彩風(fēng)華”! 而一些明星大腕們可能拿獎多了,對感言自然也沒投入多少精力去準(zhǔn)備,上臺就信手拈來 ,除了感謝、還是感謝,最后仍是感謝!感謝家人、感謝導(dǎo)演、感謝領(lǐng)導(dǎo)。 千篇一律的毫無新意的直白式 “感謝”毫無創(chuàng)意,讓

14、人乏味! 感謝 自然這樣的“感謝”也隨電影節(jié)的落幕而隨風(fēng)逝去,而只有那些出語不凡、別具一格的 ”讓人記憶猶新、揮之不去! 同樣的“感謝”,不同的“感謝價值”! 聯(lián)想到我們培訓(xùn)師,有的老師,講到怎樣分析顧客心理,總愛講 “老太太買李子 講溝通總愛講翟鴻燊的 “你沒教我們游泳,您只是在教我們救人 ” 講中層干部能力提升總愛講余世維傳遍大江南北的案例 其實,在我們的生活中不乏 “智慧的、哲理的鮮活案例 ”,這樣的案例,如果能信手拈來, 往往更能打動學(xué)員。 你可以暫時不是“名家名師”,你也不一定非得追求和模仿名家大師的 “高、大、全 講同樣的課題,不同的 “角度、立意、材料、串聯(lián)詞 ”等同樣能夠演繹出

15、不同于名家名師的 華彩樂章!因為讓學(xué)員感觸的不是你的身份、不是你的大牌,而是你實實在在的課程內(nèi)容 。 但你一定得有你自己,有你自己的別具一格!關(guān)鍵是找準(zhǔn)自己一個獨特的點,獨特的風(fēng)格 ,或嚴(yán)謹(jǐn)、或詼諧、或激情、或細(xì)節(jié)來展示自己,延展自己! 個性的才是魅力的! 明禮儀演講稿范文4篇 老師們、同學(xué)們: 下午好! 我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國,文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生除了要 在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,在家里也要爭做一個文明有禮的小主人。 在同學(xué)們的家里,常??梢钥吹竭@樣的情境:吃過飯后,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭 去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,爸爸

16、媽媽總是先讓 我們品嘗,卻很少有同學(xué)想到要先請父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而 當(dāng)他們生病時,幾乎沒有一個同學(xué)想起來要主動問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識 到,爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人。 從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長,在父母的教導(dǎo)下取得了一點一滴的進(jìn)步,長輩們 的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意 見。所以今天,我向同學(xué)們提出家庭文明禮儀”的要求,希望大家在家里也能文明地對待 父母長輩。 出門會道別,回家打招呼。”有些同學(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄 得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個同學(xué)放學(xué)后能先

17、回家,要出去玩必須先跟父母 說清楚,得到許可后才能出門。 有事求助先說請,得到關(guān)愛幫助說謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會說對不起?!痹趯W(xué) 校里,同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生,請、謝謝、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希 望大家在家里和爸爸媽媽講話的時候,也能用上它們。 尊敬長輩要學(xué)會,有好吃的不獨食。父母生病會照顧,倒水拿藥多問候。有事有求會商量 ,常和長輩多交流,父母有錯能原諒,家有爭吵會勸告,自己的事自己做,家里的事主動 做,服務(wù)長輩定崗位,少給父母添麻煩?!泵恳粋€同學(xué)都是家里的小主人,那么我們就要學(xué) 會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。 根據(jù)各年級同

18、學(xué)年齡的大小和能力的不同,我們要求: 、二年級同學(xué)對父母說話,不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣 三、四年級的同學(xué)能聽從父母的勸告來安排自己的活動或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨椋谄綍r生 活中對父母禮讓,在日常生活娛樂方面不向父母提過分的要求 ; 五、六年級同學(xué)在家中做錯了事能主動承認(rèn),聽取并虛心接受父母的批評和教誨,不頂撞 、不吵鬧,對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求。 飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩。 ”希望大家能按照 家庭文明禮儀 ”的要求在生活中以實際行動 尊敬父母、關(guān)心長輩,做一個文明的小主人。 文明禮儀習(xí)慣演講稿 尊敬的各位老師、同學(xué)們: 大家好! 美國心理學(xué)家威廉 詹姆士說

19、了這樣一句話:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí) 慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。 ”孔子說: “少成若天性,習(xí)慣如自然 。現(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過: “什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 古今教育家、學(xué)者非常重視小學(xué)生早期教育對于人一生教育的基礎(chǔ)性作用,認(rèn)為小學(xué)生一 旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,行為將固而不化,長大后可以“正性”、 “養(yǎng)心”、 “成德”。所以我今 天演講的題目就是 “少成若天性,習(xí)慣如自然 ”! 所謂養(yǎng)成教育,就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方 法,全面提高學(xué)生的 “知、情、意、行 ”,最終形成良好的行為習(xí)慣。我校從學(xué)生實

20、際出發(fā) ,結(jié)合學(xué)校特點,以政教處為依托,少先大隊和各班中隊為主陣地,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育, 取得了理想的效果。 葉圣陶先生生前呼吁: “教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。 ”我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)、論證,轉(zhuǎn)變辦學(xué)思 想,明確辦學(xué)重點,統(tǒng)一了辦學(xué)思路。一致認(rèn)為,讓孩子擁有良好的習(xí)慣,其重要性并不 亞于有一個好的學(xué)習(xí)成績。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上,不管是美好的 品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線, 就抓住了問題的關(guān)鍵。 要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣,哪些習(xí)慣是 好的。我們組織全校學(xué)生開展小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的背誦活

21、動。政 教處、教導(dǎo)處、少先隊,以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查,落實守則和規(guī)范的 背誦情況。通過背誦,學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣,更知道了已有的行為習(xí)慣哪 些是好的,需要堅持;哪些是壞的,需要改正。 抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng) 成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工 作中的重點。全校上下一致行動起來,通過舉行各班主題班會、全校演講比賽,促進(jìn)學(xué)生 養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;通過校園廣播、宣傳報欄樹立典型,激勵學(xué)生向榜樣看齊。 抓了一段時間,學(xué)校的養(yǎng)成教育初見成效:在自習(xí)課時間,你走進(jìn)校園,到處靜悄悄,教 室里

22、學(xué)生們有的看書,有的畫畫,有的練都沉浸在知識的海洋里了。昔日的嘈雜、爭 吵再也沒有了。這是多么和諧的校園?。≡谡n間,學(xué)生們或在花壇之間,或在綠樹之下散 步、談心、讀書;或在操場上、球場上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒昔日的追逐 、打鬧已無影無蹤了。這是多么有序的校園啊!兩人相撞,怒目相向的沒有了,誠懇的道 歉、真切的問候多了;校園教室,隨手扔紙的沒有了,俯身撿紙的多了;師生見面,形同 陌路的沒有了,互相親切的問候、甜美的微笑多了;花壇之中,損花折樹的沒有了,澆水 、施肥、除草的多了 這是多么文明的校園??!看著這些動人的情景,我們喜在眼里, 美在心頭,這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊! 抓養(yǎng)成教育的要

23、持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的,我校要求全校師生都作長遠(yuǎn)打 算。教師,允許學(xué)生習(xí)慣形成有個過程;學(xué)生,一步一個腳印。師生密切配合,老師督促 學(xué)生認(rèn)真練、經(jīng)常練,師生要持之以恒,堅持不懈。 常言道,三歲定八十。大教育家孔子云: “少年居性,習(xí)慣之為常。 ”而培根在論人生 中便明確指出: “習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通 過教育,去建立一種良好的習(xí)慣。 ”可見,幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對人的一生有直接影響。少 年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度,決定整個民族素質(zhì) 優(yōu)劣的大事。我們作為教育者,肩負(fù)著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任,必將

24、踏 踏實實、一絲不茍,嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們相信,少成若天性,習(xí)慣 如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入,文明之花一定綻放在美麗的校園! 我的演講結(jié)束了,謝謝大家! 文明禮儀的演講稿 范文 “講文明,樹新風(fēng) ”對我們來說并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做 起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、 不隨地吐痰 ;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。 教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清 潔工打掃,扔了又何妨 ;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊

25、上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常 ;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的 公共財物。 我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng) 成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們 順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目 無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。 不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家 的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如 “不準(zhǔn)隨地吐 痰”、“禁止吸煙 ”、 “不

26、準(zhǔn)進(jìn)入草坪 ”等卻用中文書寫。為什么呢 ?人家回答: “因為有這些不 文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。 ”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心,是見 到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲 “對不長地說: “不文明行為也是國恥。 其實,要想成為一名 “文明是什么 ?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助, 是平時與人相處時的親切起 ”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的 主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇 的行為。 范文二 講文明,樹新風(fēng) ”對我們來說并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做 起,就能養(yǎng)成良

27、好的行為習(xí)慣。 要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、 不隨地吐痰 ;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。 教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清 潔工打掃,扔了又何妨 ;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常 ;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的 公共財物。 我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng) 成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。 事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)

28、習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué) 校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。 不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家 的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如 “不準(zhǔn)隨地吐 痰”、“禁止吸煙 ”、 “不準(zhǔn)進(jìn)入草坪 ”等卻用中文書寫。為什么呢 ?人家回答: “因為有這些不 文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。 ”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心,是見 到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲 “對不長地說: “不文明行為也是國恥。 其實,要想成為一名 “文明是什么 ?文明是路上相遇時的

29、微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助, 是平時與人相處時的親切起 ”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的 主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇 的行為。 校園文明禮儀演講稿范文 校園文明禮儀演講稿 (一) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 早上好 ! 我們實驗小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們 已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的 成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實驗的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。 可是就在這塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人

30、不滿意的現(xiàn) 象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙 在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎 靡不振 ;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的 影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。 以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu) 美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決 于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每 位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們

31、個人的形象,也代表著 學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好 行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德 高尚的學(xué)生 ;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生 ;做一個文明、健康向上的 21世紀(jì)的 “四有 ”新 人。 同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們實小的每一名學(xué)生都成為一 個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己 的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄 之力。謝謝大家 ! 校園文明禮儀演講稿 (二 ) 校園因什么而文明 ?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀 態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精 神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。 文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是 人性的解放、自由、完善和超越

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