總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告-7篇_1_第1頁
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告-7篇_1_第2頁
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告-7篇_1_第3頁
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告-7篇_1_第4頁
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告-7篇_1_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 27 / 27總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告-7篇(范文內(nèi)容僅供學(xué)習(xí)閱讀與借簽,切勿照-搬-照-抄?。┛偨Y(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1我作為一名光榮的頂崗實(shí)習(xí)生已經(jīng)兩個(gè)多月了,隨著實(shí)習(xí)的深入,我們各位同學(xué)對(duì)頂崗過程中的甘苦之樂,得失之別有了更清楚的了解,對(duì)于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認(rèn)識(shí),下面,我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習(xí)情況。一、總體情況臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中,無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流,全校共有兩個(gè)校區(qū),初一初二在北院,而初三畢業(yè)生在南院,共有教職工100余人,學(xué)生近*多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人,一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院,而教學(xué)活動(dòng)均在北院,在教學(xué)上均已安排了

2、指導(dǎo)老師,其中中文系已獨(dú)自帶班,其余兩人也早已開始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù),在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施,在政治生活上也堅(jiān)持每周開例會(huì),小組成員互相交流心得,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)技能,目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動(dòng)與師大得社會(huì)調(diào)查任務(wù),一切都在正規(guī)有序的發(fā)展。二、月考分析總體上看,9班得問題在于優(yōu)等生不足,但整體水平較高,10班在于差生太多,整體水平偏低。與指導(dǎo)老師相比,我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二,其他老師的差距也十分的小,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫、大力氣。三、問題及不足在課下與組員內(nèi)部交流中,總結(jié)有以下這幾方面的不足:一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證,我們很容

3、易與學(xué)生打成一片,但對(duì)課堂應(yīng)該毫不放松,課堂上必須該說得說,該罰的罰,敬畏從來都是一體的,如果不畏你,那么師道尊嚴(yán)無法體現(xiàn),效果也就無法保證,成績(jī)自然下降。二是課堂重點(diǎn)要突出,有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華,但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì)漫無邊際,重點(diǎn)不突出,無法做到老是明確、學(xué)生清楚,該講的絲毫不能放,一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào),要放的開、收的攏。三是符合教學(xué)實(shí)際、加強(qiáng)管理。以二中為例,二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生,基礎(chǔ)較差,有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對(duì),這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼,于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評(píng),時(shí)間一長(zhǎng)效果就比較好了。另外對(duì)于整個(gè)班級(jí)要加強(qiáng)管理,有些

4、同學(xué)習(xí)慣不好,不交作業(yè)或是應(yīng)付了事,我便對(duì)這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查,時(shí)間一長(zhǎng),習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費(fèi)力去催討作業(yè)了,作為實(shí)習(xí)生的我們威嚴(yán)不夠,那么就要從小處著眼,自己費(fèi)心只要效果好也是值得的。四、我們的優(yōu)勢(shì)我們的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,但我們也有自己的優(yōu)勢(shì):首先,我們有熱情。很多老師說十年把熱情用完了,但我們沒有,我們希望大展拳腳,有動(dòng)力去干些瑣碎的事情。我們不會(huì)嫌苦嫌累,因?yàn)槭斋@才是Zui重要的。其次,我們有時(shí)間。我們沒有其他老師們家庭得困擾,我們的生活夠簡(jiǎn)單,所以我們有時(shí)間去一個(gè)個(gè)的管,只要針對(duì)教學(xué),成績(jī)會(huì)有提高的。Zui后,我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)較新,可以交給他們更多的新東西

5、。作為師范大學(xué)的學(xué)生,我們是較為專業(yè)得,我們可以運(yùn)用自己的新理念去實(shí)踐、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。五、今后工作計(jì)劃細(xì)細(xì)算來,我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半,如果說前段時(shí)間在摸索,那么后半程則是真正提高自己了,為了讓我們?cè)诙许攳彽猛瑢W(xué)繼續(xù)進(jìn)步,也為了頂崗工稱的有利進(jìn)行,在剩下的時(shí)間里將實(shí)行以下計(jì)劃:1、小結(jié)工作,繼續(xù)提高。來到二中實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月,我們小組將會(huì)趁此機(jī)會(huì)總結(jié)得失;為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ),在不斷的交流當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn),鞏固提高,讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀教師靠攏。2、加強(qiáng)管理,迎戰(zhàn)月考。在剩下的時(shí)間里還有3次考試,必須全力以赴做到Zui好。對(duì)于課堂紀(jì)律與班級(jí)管理更要狠下功夫,必須花大量時(shí)間與精

6、力去管理學(xué)生,不能放松,對(duì)于每一次的月考都要重視,認(rèn)真分析,總結(jié)提高,不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。3、加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)、堅(jiān)持團(tuán)員學(xué)習(xí)。雖然人少,但這不能成為不進(jìn)行團(tuán)員活動(dòng)的理由。以后仍然堅(jiān)持每周開一次例會(huì),認(rèn)真填寫會(huì)議記錄,互相交流心得體會(huì),并準(zhǔn)備開展一系列的活動(dòng),以順利完成師大對(duì)于團(tuán)支部的要求??偨Y(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2學(xué)生姓名:方玉學(xué)生學(xué)號(hào):專業(yè)班級(jí):物業(yè)管理實(shí)習(xí)單位:綠城-合肥城市廣場(chǎng)指導(dǎo)老師:陳時(shí)祿實(shí)習(xí)時(shí)間:20*年5月10號(hào)-20*年6月25號(hào)目錄一、實(shí)習(xí)目的二、實(shí)習(xí)時(shí)間三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)四、實(shí)習(xí)內(nèi)容五、實(shí)習(xí)總結(jié)一、實(shí)習(xí)目的深入接觸社會(huì),了解社會(huì)。鍛煉自己的實(shí)踐能力,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技術(shù),解決

7、實(shí)際問題,提高自己的分析和處理問題的能力。同時(shí),開拓視野,夯實(shí)自己的基礎(chǔ)知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì),鍛煉自己的實(shí)際工作能力。積累經(jīng)驗(yàn),為以后的走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20*年5月10-20*年6月25三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與單位地點(diǎn):綠城-合肥城市廣場(chǎng)合肥安糧城市廣場(chǎng)四、實(shí)習(xí)內(nèi)容20*年5月15日上午我們乘坐學(xué)校的校車開始前往我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn),經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程,我們抵達(dá)了綠城-合肥城市廣場(chǎng),合肥安糧城市廣場(chǎng)。接著,我們就在培訓(xùn)室進(jìn)行了兩天的培訓(xùn),在培訓(xùn)期間公司給我們講了:第一公司的基本情況第二以人為本的核心價(jià)值觀第三公司的管控體系第四公司的發(fā)展模式和未來規(guī)劃我覺得這次培訓(xùn)讓我快速的了解了公

8、司的基本情況和規(guī)章制度,有利于以后的實(shí)習(xí)工作。兩天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了。接著就要實(shí)習(xí)上班了。那天早上我起的很早,與同學(xué)一起來到公司辦公室,開始了漫長(zhǎng)的等待。我不知道我會(huì)被分到什么崗位去。等了很久,辦公室負(fù)責(zé)人給我們安排了工作,我的工作就是管理員,說真的,一開始去我不知道該干嘛。負(fù)責(zé)帶我的是夏姐,夏姐人很熱情,教會(huì)了我很多東西。我一開始的工作就是把別人貼在墻壁上,樓梯路口,電梯上的小廣告給清理干凈,這是簡(jiǎn)單、枯燥、乏味的。我深深的了解要從基層做起,所以我也沒有抱怨,踏踏實(shí)實(shí)的從小事做起,每天堅(jiān)持檢查樓道的衛(wèi)生,貼溫馨提示,查看空樓,有時(shí)候會(huì)和夏姐一起去做閉水試驗(yàn),看看地板有沒有漏水。閑下來的時(shí)候我

9、會(huì)幫助辦公室里的同事整理表格,業(yè)主反饋表,做管理員我還去了解了小區(qū)的物業(yè)設(shè)施設(shè)備管理。住宅小區(qū)的設(shè)備設(shè)施主要由:給排水系統(tǒng)、燃?xì)庀到y(tǒng)、空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、電氣工程設(shè)備系統(tǒng)、智能化樓宇的技術(shù)設(shè)備系統(tǒng)、電話通信設(shè)備、電梯等構(gòu)成。物業(yè)設(shè)備管理意義:1、管理目的:滿足人們生活基本需求,為業(yè)主提供更舒適,更安全的物業(yè)保證2、物業(yè)管理:為業(yè)主提供良好的生活環(huán)境做有利保障??偨Y(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3要成為一名合格的廣告人,必須經(jīng)過理論學(xué)習(xí)與長(zhǎng)期的實(shí)踐。曾經(jīng)有人說過:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我們要注重實(shí)踐技能,因?yàn)閺V告業(yè)對(duì)于實(shí)踐技能的要求不亞于其他行業(yè)。傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)行業(yè)對(duì)于

10、廣告學(xué)學(xué)生的要求,因此學(xué)校給我們?nèi)宋南?級(jí)廣告班安排了一個(gè)星期的廣告認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)于從未正式接觸廣告設(shè)計(jì)與制作的我收獲頗豐。現(xiàn)就本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)得失作簡(jiǎn)單的總結(jié)。一、實(shí)習(xí)目的1.認(rèn)識(shí)廣告公司的運(yùn)作流程,各個(gè)部門的職能以及工作分派,公司的管理方式做簡(jiǎn)單的了解、初步的認(rèn)識(shí)為今后的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。2.達(dá)到認(rèn)識(shí)企業(yè)、認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、認(rèn)識(shí)新的學(xué)習(xí)方法這三方面的認(rèn)識(shí)。3.從認(rèn)識(shí)中樹立自己的人生理想,為自己的道路作出規(guī)劃。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20*年x月x日至x月x日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)*廣告公司四、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.實(shí)習(xí)概述20*年x月x日,我和小組成員*在*廣告公司進(jìn)行了為期*天的廣告認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

11、。*廣告公司是一家小型的設(shè)計(jì)、制作、策劃為一體的廣告公司,在該公司實(shí)習(xí)期間,由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距且我也未學(xué)過任何關(guān)于廣告專業(yè)制作與設(shè)計(jì)的課程,所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但公司的老師給了我很大的幫助和支持,給我留下深刻的印象。公司的前輩們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,親切友善的待人待物,和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。2.實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、經(jīng)驗(yàn)得失在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中,公司老師給我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì):在業(yè)務(wù)很忙的期間,他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,剛開始我還以為那是多么簡(jiǎn)單的工作,但做起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己卻無從下手,還弄錯(cuò)了很多的地方。原來這種工作并不是那么簡(jiǎn)單,盡管看起來很簡(jiǎn)

12、單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。在幾天的工作中老師還教會(huì)了我如何去制作泡沫字,也給我介紹了那些制作的機(jī)器器材。在老師的指導(dǎo)下,我和公司的職員共同完成了“*鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時(shí)候,老師還演示了簡(jiǎn)單的photoshop給我看,但由于從未接觸過,所以Zui終也是一知半解。老師還演示了Zui常見的圖片處理給我看,但這些對(duì)于我來說都是陌生的,我只能做一些簡(jiǎn)單的制作工作。這使我認(rèn)識(shí)到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性,也使我認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足,這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間,讓我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦,必須掌握很

13、多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際理論,要理論和實(shí)際相結(jié)合。在短暫的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過程中,我深深的感受到自己所學(xué)知識(shí)的有限以及專業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對(duì)一些設(shè)計(jì)與制作的工作時(shí),無從下手茫然不知所措,這讓我決心在以后的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人知識(shí)技能、把理論和實(shí)際相聯(lián)系,力爭(zhēng)做一名合格的廣告人。五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)在為期7天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過程中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作。要做出精彩的作品,就必須有專業(yè)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,知道了一絲不茍,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)知識(shí),更好的運(yùn)用廣告這門科學(xué)。這短暫的7

14、天中,給我Zui的的感受和認(rèn)識(shí)是:1.機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,在任何時(shí)候都要有耐心。2.掌握的理論知識(shí)要與實(shí)際相結(jié)合。3.要多動(dòng)手,多實(shí)踐,積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。Zui后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和同學(xué)以及在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。短暫的實(shí)習(xí)生活過去了,心情很復(fù)雜,可以說是

15、喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們,留戀的是*公司的同事和朋友們?;仡檶?shí)習(xí)生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的?;仡^總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野、增長(zhǎng)了見識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更達(dá)到了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習(xí)的目的。以上是我在實(shí)習(xí)過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn),更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!此次實(shí)習(xí),讓我們走出了課堂,真真切切地接觸到了社會(huì),接

16、觸到了心中向往已久的廣告公司。總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4前言不知不覺中,我們已經(jīng)過了懵懂的大一,過了浮躁的大二,在這兩年中我們的懵懂與浮躁慢慢退去,慢慢加重的是對(duì)大學(xué)的認(rèn)真思考,是對(duì)自身專業(yè)的認(rèn)識(shí)的渴望。特別是當(dāng)家人或朋友問及我們什么是材料科學(xué)與工程從事哪方面工作的時(shí)候,我們只能馬馬虎虎的給他們介紹一翻,因?yàn)槲覀円膊皇呛芰私?。于是,我們渴望有那么一次機(jī)會(huì)能夠讓我們了解我們的專業(yè),了解我們專業(yè)的所從事的內(nèi)容,了解我們專業(yè)的發(fā)展前景,了解我們專業(yè)與那些公司對(duì)口,了解我們專業(yè)學(xué)校應(yīng)我們學(xué)生所需,在這準(zhǔn)大三的暑假,給我們開設(shè)了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)這門課。實(shí)習(xí)目的大學(xué)是當(dāng)代社會(huì)的中流力量,而大學(xué)生就是砥柱的每一份。為了深入地

17、了解應(yīng)用物理專業(yè)在現(xiàn)代電子科技產(chǎn)品中的重要作用,同時(shí)也給大學(xué)生對(duì)自己未來的規(guī)劃提供更好的現(xiàn)實(shí)性建議,學(xué)院組合了應(yīng)用物理專業(yè)的同學(xué)在長(zhǎng)沙市高新區(qū)的兩家電子產(chǎn)品公司進(jìn)行為期兩天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生在參觀學(xué)習(xí)的工程中進(jìn)一步了解怎樣將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,同時(shí)將之與實(shí)踐結(jié)合起來,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),為日后的學(xué)習(xí)、科研積累感性認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容一、長(zhǎng)沙市太陽人電子有限公司(20*年7月1日)1.1公司簡(jiǎn)介長(zhǎng)沙太陽人電子有限公司,成立于1995年,是湖南省科委認(rèn)定的高科技企業(yè)、長(zhǎng)沙高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的明星企業(yè),也是長(zhǎng)沙高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)與湖南大學(xué)聯(lián)合成立的“湖大學(xué)子高新區(qū)創(chuàng)業(yè)世紀(jì)行”團(tuán)體首批入選的十家企業(yè)之一

18、。長(zhǎng)沙太陽人電子有限公司是一家專業(yè)從事液晶顯示器研究、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的高科技企業(yè)。多年來公司一直致力于改進(jìn)技術(shù)、提高質(zhì)量和完善管理,培養(yǎng)和引進(jìn)了一批高水平的專業(yè)技術(shù)人才。公司規(guī)模不斷壯大,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定可靠,服務(wù)體系日趨完美。公司擁有強(qiáng)大的COB、TAB、COG、COF液晶模塊生產(chǎn)能力和完善的產(chǎn)品檢測(cè)系統(tǒng),被國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局授予液晶顯示器行業(yè)“全國(guó)用戶產(chǎn)品質(zhì)量滿意,售后服務(wù)滿意十佳企業(yè)”的光榮稱號(hào)。初順利通過了ISO9001:20*版國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證,公司嚴(yán)格按質(zhì)量管理體系運(yùn)作并保持持續(xù)改進(jìn),真誠(chéng)向廣大客戶提供至臻產(chǎn)品及服務(wù)。在您的信賴和關(guān)愛中,我們?nèi)〉昧蓑溔说臉I(yè)績(jī),并將一如既往地與新老客戶攜手合

19、作,共創(chuàng)輝煌。1.2產(chǎn)品介紹液晶器件,晶體諧振器,專用儀器儀表,其他未分類,通訊產(chǎn)品配件部件,廣電、電信設(shè)備液晶顯示模塊,LCD,恒溫晶振,控制軟件。太陽人產(chǎn)品廣泛用于智能電表、水表、煤氣表、熱表、電話機(jī)、IC卡話機(jī)、稅控加油機(jī)、電子計(jì)價(jià)秤、銀行點(diǎn)鈔機(jī)、移動(dòng)電話、PDA、醫(yī)療儀器等計(jì)量、通信、測(cè)試儀器儀表領(lǐng)域。1.3實(shí)習(xí)見聞在太陽人認(rèn)識(shí)的過程中,我們走進(jìn)公司的部分產(chǎn)品生產(chǎn)線,大家就自己感興趣的話題和工作人員進(jìn)行了交流,他們的工作似乎只是簡(jiǎn)單的焊接,但通過自己親手焊接收音機(jī)的過程,在那種環(huán)境中長(zhǎng)期焊接并不是一件容易的事,保證產(chǎn)品的質(zhì)量那就更難了。給我印象很深的是產(chǎn)品下線的Zui后一道工序,也就是

20、產(chǎn)品的檢查,兩位工作人員熟練的操作者電腦,只看見顯示器上密密麻麻的點(diǎn),能在其中找到問題,那是需要一定技能的。二、湖南科力遠(yuǎn)新能源股份有限公司(20*年7月2日)2.1公司簡(jiǎn)介公司始建于1998年1月,根植于人杰地靈、文化底蘊(yùn)深厚的湖南長(zhǎng)沙??偛炕匚挥趪?guó)家級(jí)長(zhǎng)沙高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi),是一家集新型儲(chǔ)能材料、先進(jìn)電池及其延伸產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售于一體的現(xiàn)代化高新技術(shù)企業(yè)。以鐘發(fā)平博士為核心,公司匯聚了一大批專家、學(xué)者,經(jīng)過十年的拼搏,不僅成就了先進(jìn)儲(chǔ)能材料及高能動(dòng)力電池產(chǎn)業(yè),在國(guó)際國(guó)內(nèi)具有舉足輕重的地位,而且還打造了一支學(xué)者型的管理專家團(tuán)隊(duì)和一支市場(chǎng)型的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。通過多層面、多形式、廣泛的國(guó)際合

21、作,公司已成為主業(yè)突出、孵化高新技術(shù)成果能力強(qiáng)、成果轉(zhuǎn)化速度快、獨(dú)具特色的高科技企業(yè)。公司旗下?lián)碛虚L(zhǎng)沙力元新材料有限責(zé)任公司、益陽科力遠(yuǎn)電池有限責(zé)任公司、常德力元新材料有限責(zé)任公司以及湖南科霸汽車動(dòng)力電池有限責(zé)任公司,并在國(guó)家級(jí)長(zhǎng)沙高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)建有動(dòng)力電池及儲(chǔ)能材料工業(yè)園,是我國(guó)儲(chǔ)能材料和綠色電池的重要生產(chǎn)基地。2.2產(chǎn)品介紹公司產(chǎn)品覆蓋電池材料和二次電池兩大領(lǐng)域。電池材料主要以連續(xù)化帶狀泡沫鎳為主,并研究開發(fā)了特別適合電動(dòng)汽車的高強(qiáng)度超強(qiáng)結(jié)合力型泡沫鎳等先進(jìn)儲(chǔ)能材料,產(chǎn)能規(guī)模與產(chǎn)品質(zhì)量均處于全球領(lǐng)先地位。二次電池產(chǎn)品主要為大功率、高溫鎳氫電池等鎳系列電池。公司與日本、美國(guó)、韓國(guó)、香港等

22、行業(yè)內(nèi)國(guó)際巨頭建立了多層面的合作關(guān)系。面向未來,公司將以環(huán)保、節(jié)能、大功率的電動(dòng)汽車動(dòng)力電池、鎳鋅動(dòng)力電池、先進(jìn)儲(chǔ)能材料等系列產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)銷售為主要發(fā)展方向,形成完整的供應(yīng)鏈,為全球客戶提供卓越產(chǎn)品和真誠(chéng)服務(wù),為各類電子、電器產(chǎn)品及電動(dòng)汽車提供完整的動(dòng)力解決方案,矢志成為全球值得信賴的新型儲(chǔ)能材料及先進(jìn)電池供應(yīng)商。2.3實(shí)習(xí)見聞相比于太陽人,科力達(dá)在規(guī)模上要大得多,廠區(qū)的設(shè)施、環(huán)境等方面更整合,公司的產(chǎn)品為節(jié)能電池,這是當(dāng)下的一個(gè)熱門產(chǎn)業(yè),應(yīng)該說公司的著眼點(diǎn)很遠(yuǎn),很有前景,不過生產(chǎn)線等資源并沒有得到很好的利用,如果一個(gè)公司可以在保證當(dāng)下的前提下,有一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),相信一定可以闖出一番天地。實(shí)習(xí)

23、感想兩天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的確很短,在專業(yè)知識(shí)方面,大家不可能得到多少見長(zhǎng),但還是給我留下了很深的印象。太陽人成立已經(jīng)15年了,但規(guī)模并不是很大,這有公司經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的限制,在21世紀(jì)這個(gè)信息時(shí)代,注定電子產(chǎn)品是主流,但要開拓一片天地也不是一件容易的事情??屏h(yuǎn)作為一種新型產(chǎn)品的生產(chǎn)商,可以說市場(chǎng)發(fā)展的空間很大,尤其對(duì)汽車節(jié)能電源來說,在中國(guó)這個(gè)汽車生產(chǎn)和銷售“雙料冠軍”的氛圍中,前景很好,但同時(shí)也有一點(diǎn),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷激烈的,只有你的產(chǎn)品是NO.1,公司才可能立于不敗之地。與科力遠(yuǎn)之隔一條街便是占地幾千畝的三一重工基地,說實(shí)話,真的有點(diǎn)羨慕,但愿自己將來也可以闖出這樣或者更大的天地。相信自己永遠(yuǎn)沒有錯(cuò),我還

24、得加把勁,努力吧,為自己的夢(mèng)想!總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5第一章實(shí)習(xí)的目的意義本次普通物探實(shí)習(xí)是在普通物探課程學(xué)習(xí)后,開設(shè)的一門綜合實(shí)驗(yàn)課程,是我們勘查與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中極為重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。有助于拓寬我們的知識(shí)面、提高專業(yè)工作能力,適應(yīng)油田勘探的發(fā)展需要,學(xué)校特安排了這次專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)。通過多日的物探實(shí)習(xí),使我們了解重力、磁法和電法等地球物理觀測(cè)的工作方法;培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能及對(duì)實(shí)際問題的分析和解決能力;掌握常用重、磁、電儀器的工作原理、并學(xué)會(huì)操作和使用;掌握各觀測(cè)方法的基本數(shù)據(jù)分析和處理技能。在實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)內(nèi)容分為三個(gè)模塊:重力勘探部分、磁法勘探部分、電法勘探部分,每一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)地實(shí)習(xí)分別有相應(yīng)的老師帶

25、領(lǐng)。通過野外實(shí)際測(cè)量實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,鞏固和加深對(duì)理論知識(shí)的理解,了解重力儀、磁力儀和電法儀的構(gòu)造及工作原理,掌握重、磁、電、震的野外測(cè)量方法,培養(yǎng)進(jìn)行普通物探工作的基本能力。實(shí)習(xí)的過程是先進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)和儀器的認(rèn)識(shí)使用,而后再進(jìn)入實(shí)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行相應(yīng)方法的勘探。實(shí)習(xí)讓同學(xué)們對(duì)本專業(yè)所從事工作的性質(zhì)、手段、方法以及新技術(shù)、新方法有了全面的了解,鞏固已學(xué)過的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和分析問題的能力,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)技能奠定基礎(chǔ),同時(shí)也為走上工作崗位做了鋪墊。第二章實(shí)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排地球物理勘探是用物理學(xué)的原理和方法,對(duì)地球的各種物理場(chǎng)分布及其變化進(jìn)行觀測(cè),探索地球本體及近地空間的介質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)組成、形

26、成和演化,研究與其相關(guān)的各種自然現(xiàn)象及其變化規(guī)律。由于不同的勘探方法的原理不相同,因此在數(shù)據(jù)采集方面也是不盡相同的,在實(shí)際采集數(shù)據(jù)之前,應(yīng)該制定好勘探計(jì)劃,設(shè)定好測(cè)線的分布。各方法資料分別整理分析,解釋地下主要構(gòu)造特征,如磁性體分布、主要界面起伏、電性分層等。具體實(shí)習(xí)任務(wù)安排如下:1、磁法測(cè)量:以整個(gè)校園為模擬測(cè)區(qū),設(shè)計(jì)6條東西測(cè)線和6條南北測(cè)線,再加上外框,兩臺(tái)不同儀器結(jié)合進(jìn)行,便于數(shù)據(jù)的對(duì)比,原始數(shù)據(jù)經(jīng)整理得到成果數(shù)據(jù),Zui后合并使用,繪制剖面圖和平面等值線圖。2、直流電測(cè)深測(cè)量:沿一條測(cè)線進(jìn)行,每個(gè)小組測(cè)量?jī)蓚€(gè)點(diǎn)的測(cè)深數(shù)據(jù),Zui后經(jīng)過合并得到一條測(cè)線12個(gè)點(diǎn)的測(cè)深數(shù)據(jù),連成一條剖面。

27、3、高密度電法:每個(gè)班測(cè)量一個(gè)剖面,兩種裝置,3個(gè)剖面。4、瞬變電磁測(cè)深法:每個(gè)小組測(cè)量一段,各班組資料合并使用。圖2-1測(cè)線的設(shè)計(jì)按照物探的三種方法進(jìn)行了分組,在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地上輪流進(jìn)行重、磁、電方法的測(cè)量實(shí)習(xí),并對(duì)獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和初步的解釋,編寫綜合實(shí)習(xí)報(bào)告。具體分組安排為:勘查10-1班(18人)、勘查10-2班(17人);勘查10-3班(17人)、勘查10-4班(17人)、勘查10-5班(7人);勘查10-卓越班(29人)。為了能夠高效順利完成實(shí)習(xí)任務(wù),在教學(xué)計(jì)劃1.5周的時(shí)間里,安排4天時(shí)間做數(shù)據(jù)的采集,每天上午8:30開始,到當(dāng)天任務(wù)完成或天黑收工。其余時(shí)間做資料的整理、分析、解

28、釋,以及報(bào)告編寫。具體時(shí)間安排如下表:第三章實(shí)習(xí)儀器介紹地球物理勘探在本質(zhì)上是一門觀測(cè)科學(xué),需要采集大量的有效信息,可靠信息和信息量的缺乏或不足則是任何數(shù)學(xué)技巧和圖像顯示無法彌補(bǔ)的。高精度和高分辨率的觀測(cè)與實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備乃是在地球物理學(xué)發(fā)展進(jìn)程中的“前哨”。為了反映地球物理儀器的技術(shù)性能,人們常用靈敏度、精密度、準(zhǔn)確度、穩(wěn)定性、測(cè)量范圍等各種技術(shù)參數(shù)來描述它們。下面將依次介紹重、磁、電儀器,包括主要技術(shù)指標(biāo)、儀器結(jié)構(gòu)、操作步驟、安全保護(hù)等方面。1、ZSM石英彈簧重力儀(1)儀器的主要技術(shù)指標(biāo)在此次重力勘探實(shí)習(xí)中,我們用的數(shù)據(jù)采集儀器是ZSM-皿型石英彈簧重力儀,此儀器是由我國(guó)北京地質(zhì)儀器廠生產(chǎn)

29、的,外形呈圓柱形,如圖3-1-1。它的外徑約為14厘米,高約40厘米。主要技術(shù)指標(biāo)如下:觀測(cè)精度:0.3g.u讀數(shù)精度:0.1mGal/格測(cè)程范圍:約50000g.u直接測(cè)量范圍:約1400g.u電源:2.5VDC功耗:小于1w凈重:6kg圖3-1-1ZSM型重力儀外觀由于該儀器接近國(guó)外同類儀器的水平,具有測(cè)量精度較高,體積小,重量輕,便于攜帶,操作方便和計(jì)算簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn),因此,在我國(guó)的石油和金屬礦區(qū)的重力測(cè)量中得到廣泛的應(yīng)用。(2)儀器的結(jié)構(gòu)按照儀器各部分的功能和作用,ZSM型重力儀由彈性系統(tǒng)、光學(xué)指示系統(tǒng)、測(cè)量系統(tǒng)、保溫隔熱系統(tǒng)和輔助部分等五部分組成。儀器的主體結(jié)構(gòu)及內(nèi)外部件的聯(lián)系見圖3-1

30、-2??偨Y(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6實(shí)習(xí)時(shí)間:*年年10月2010月24實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)廣州番禺蓮花山實(shí)習(xí)內(nèi)容:1、觀看影像資料不良地質(zhì)現(xiàn)象2、地質(zhì)圖閱讀,工程勘察講座,閱讀收集整理資料3、野外實(shí)習(xí):蓮花山礦巖、構(gòu)造及地貌參觀4、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告1、(10月20號(hào)星期一)時(shí)間已經(jīng)是秋天,天氣還是挺熱,作為實(shí)習(xí)的第一天,首先進(jìn)行的是實(shí)習(xí)前的動(dòng)員,老師簡(jiǎn)要但清楚的交代了實(shí)習(xí)的內(nèi)容。下午,在老師的組織下,我們集體觀看了一些影視資料,了解了很多不良地質(zhì)現(xiàn)象,如地震,山體滑坡,泥石流等,還觀看了幾種有代表性的地貌,如喀斯特地貌等作為課本知識(shí)的補(bǔ)充,使我們不用外出就了解了各種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的原因,經(jīng)過和后果,

31、還了解了一些預(yù)防這些地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的措施和方法,使我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。還有觀看了常見的造巖礦物,巖石的產(chǎn)狀,結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,了解它們的工程地質(zhì)特征,雖然*不是很清晰,大多是七八十年代拍的,但看完之后還是增進(jìn)了我們的工程地質(zhì)專業(yè)知識(shí)。2、(10月21號(hào)星期二)今天天氣晴朗,在觀看完*資料,使我們對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步的了解之后,開始學(xué)習(xí)閱讀工程地質(zhì)圖。為使我們能了解不同傾斜程度(水平、傾斜、直立)地層、褶皺構(gòu)造和斷層在地質(zhì)圖上的特征,老師詳細(xì)講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構(gòu)造、斷層在地質(zhì)圖上的特征。但是人太多,都圍在老師身邊,老師講話的聲音又不是很多,所以聽的不是很清楚,結(jié)合實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

32、的內(nèi)容和聽到的一部分,大致還是學(xué)會(huì)了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現(xiàn)象,分析地質(zhì)現(xiàn)象的分度規(guī)律,還掌握了對(duì)褶皺、斷層、不整合構(gòu)造和巖漿巖侵入活動(dòng)地區(qū)地質(zhì)圖的分析方法,從有地質(zhì)構(gòu)造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法,根據(jù)地質(zhì)圖分析區(qū)域地質(zhì)發(fā)展史的方法。為了在野外實(shí)習(xí)時(shí)不至于手足無措,我認(rèn)真的閱讀了實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,還仔細(xì)的看了老師給的課件,初步了解了在工程建設(shè)中地質(zhì)勘察之重要以及工程地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟,比較全面的了解到工程地質(zhì)勘察報(bào)告的內(nèi)容。3、(10月22號(hào)星期三)在選址階段,收集了區(qū)域地質(zhì)、地形地貌、地震、建筑材料等資料后,為了解場(chǎng)地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)、地下水作用以及不良地

33、質(zhì)現(xiàn)象,必須進(jìn)行野外的實(shí)地勘探,所以安排了這次蓮花山實(shí)地勘探。久聞蓮花山的風(fēng)景名勝,今日終于有機(jī)會(huì)一睹它的“廬山真面目”。廣州番禺蓮花山旅游風(fēng)景區(qū),位于番禺區(qū)珠江口獅子河畔,距離廣州市區(qū)約30公里,是一個(gè)融古代粗獷與現(xiàn)代秀美于一身的風(fēng)景旅游區(qū)。*年時(shí),蓮花山被國(guó)家旅游局評(píng)定為4*景區(qū)。蓮花山山青水秀,人杰地靈,共分為:蓮花塔景區(qū)、蓮花城景區(qū)、觀音勝境區(qū)以及石景區(qū)四大景區(qū)。為首的石景區(qū)為西漢始創(chuàng)的古采石場(chǎng)遺址,懸崖峭壁,奇巖異洞,鬼斧神工,以“人工無意奪天工”的石景奇觀聞名,是國(guó)內(nèi)僅見的“人工丹霞”奇跡,蓮花山古采石場(chǎng)開采時(shí)間自西漢初年一直延續(xù)至清代道光年間,西漢南越王墓石料即采自蓮花山。由大小

34、40余座丘陵組成,面積30余萬平方米。蓮花山古采石場(chǎng)以切割式鑿巖法開采,遺留的采石面平均高度為25米,處達(dá)40米,Zui深處在地面下13米。采石場(chǎng)至今仍保留著古代采石時(shí)留下的石柱、石板及大量未能運(yùn)走的石料;建于明朝萬歷四十年(公元1612年)的蓮花塔,則是蓮花塔景區(qū)的代表。蓮花塔又名文昌塔,素有“省會(huì)華表”之稱。駐足于塔上,四面秀麗景色可盡收眼底;始建于清代康熙三年(公元1664年)的蓮花城,原為清政府在珠江口設(shè)防之用。歷史的滄桑點(diǎn)點(diǎn)凝結(jié)在古意十足的城池之間,令人回首百余年前的那段往事;觀音勝境之內(nèi),蓮花朵朵,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,再配以金身的望海觀音像,果然氣魄非凡,令人如入“凈土

35、”,頓生敬畏之感。蓮花山的構(gòu)造位置和地層簡(jiǎn)介如下:蓮花山的構(gòu)造位置處于加里東運(yùn)動(dòng)以來的深斷裂帶上,形成于中生代燕山運(yùn)動(dòng)造山期,為一典型的褶皺山系。蓮花山山脈向東北經(jīng)豐順、梅縣、大埔進(jìn)入福建的華安南靖一帶;向西南:至海豐、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海,又復(fù)出于萬山群島、高欄列島。廣東境內(nèi)長(zhǎng)約500km,寬20至40km,局部60km。深大斷裂為一條強(qiáng)烈擠壓破碎帶,共有120多條斷層組成,分東西兩斷層束,向東南有13條主干斷層,向西有14條主干斷層。此帶動(dòng)力熱力變質(zhì)作用強(qiáng)烈(屬低中壓型變質(zhì)),可尋找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導(dǎo)巖構(gòu)造,中酸性巖漿發(fā)生多次裂隙式多間歇性噴發(fā),深斷裂

36、內(nèi),巖體達(dá)100多個(gè)。為內(nèi)生金屬礦床成礦帶。地層:侏羅系上統(tǒng)稱高基坪群(為陸相中酸性火山巖),該群為一套復(fù)雜的陸相火山巖系,由中性、中酸性、酸性火山熔巖及相應(yīng)的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成,厚度巨大。早上10左右,我們土木工程專業(yè)的幾個(gè)班搭著校車到了蓮花山,上山的路比較陡,但沿途的風(fēng)景不錯(cuò),一路鳥語花香,忍不住想快點(diǎn)下車,去好好的欣賞。終于到了山頂,下了車之后,我們就跟著老師,一邊聽著老師的講解,一邊欣賞美麗的風(fēng)景名勝。首先映入眼簾的是望海觀音,其規(guī)模宏大,氣勢(shì)非常壯觀。望海觀音金像高四十多米,這觀音像霞披獅海,光澤南天,據(jù)說是目前箔金銅像的世界之Zui。此時(shí)正恰夕陽西斜,觀音像頭頂佛光燦燦。望

37、海觀音右側(cè)的就是觀音閣了,是仿古單體建筑,三層,面闊七間開,有外廊,按清代大木大式作法營(yíng)造,雄偉莊重,氣勢(shì)恢宏,古色古香。于第三層閣頂高處有“蓮花禪寺”之牌匾。大殿門前置大型香案,香客善信們虔誠(chéng)焚香禮拜,祈求福緣。沿著石階往下走,就到了獅子巖了,它是傲然挺立的一塊石頭,像頭雄獅,估計(jì)是由此得名吧,據(jù)說它是蓮花山的標(biāo)志之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的,看來千萬年前這里是水位還是很高的,石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構(gòu)造明顯,極容易被風(fēng)化。接下來就是飛鷹古道和飛鷹崖了,飛鷹古道是人為開鑿的隧道,隧道洞*比較寬大,穿透整個(gè)巖層,巖層巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構(gòu)造明顯。我們跟著老師一路

38、走下去,獅子巖對(duì)面的就是觀音巖了,它是一塊上部向外凸出,下部向內(nèi)凹陷的巖石,上面有“觀音巖”三個(gè)字,巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖,下面供奉的是一尊觀音像,很多善男信女在頂禮膜拜,還有求姻緣的,雖然我不信這一套,但面對(duì)著大慈大悲的觀世音菩薩,我竟然也想去求一支簽,但Zui后沒有去,而是跟著老師走。接下來就是八仙巖了。八仙巖其實(shí)是一個(gè)巖石群,板塊形狀不一,但錯(cuò)落有致,巖性為棕紅色砂巖,巖石層理構(gòu)造明顯,上部有植物覆蓋,巖石上出現(xiàn)了水平節(jié)理,垂直節(jié)理,傾斜節(jié)理,還有波浪型節(jié)理,有的節(jié)理幾乎貫穿了整個(gè)巖石群。很明顯是巖石受到比較大的拉應(yīng)力,還有生物風(fēng)化作用。在觀賞的過程中,由于人太多,我們走散了,沒有

39、跟上我們班那隊(duì),而是跟錯(cuò)了另外一個(gè)班的老師,我們來到了浴仙池,聽老師說,這是一個(gè)由降水和地表水在巖層低洼處積成的小水池,水池經(jīng)人工處理呈橢圓形狀,在水池靠壁的一側(cè),是一尊用白色石頭雕成的塑像,有點(diǎn)像天龍八部里的神仙姐姐的雕像,那神仙姐姐在解頭上的發(fā)簪,正準(zhǔn)備沐浴,浴仙池有此得名。在老師的指導(dǎo)下,我們發(fā)現(xiàn)水池四周的砂質(zhì)巖石經(jīng)過長(zhǎng)年日曬雨林風(fēng)吹,野生物生長(zhǎng),其風(fēng)化程度強(qiáng)烈,部分巖石表面已經(jīng)出現(xiàn)破碎削落,巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒,堆積成土狀,其工程地質(zhì)性質(zhì)極差,這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層。我們跟著老師繼續(xù)走,走到了*池,可惜池里已經(jīng)沒有蓮花了,只有魚在游來游去,自由自在的,倒

40、也風(fēng)流快活,*池亭臺(tái)軒榭,走廊,小橋與山間巖石相映,在高高的巖石壁上留在一首詩(shī)詞“多少樓臺(tái)次第成,蓮花燕子紀(jì)朦朧。眼前無限獅洋浪,不發(fā)千秋水上名”。在蓮花池后面的巖石上豎立著一尊用白玉雕成的觀音像。再往前走就到燕子巖了,燕子巖由兩片高高的巖石組成,兩片巖石本為一體,經(jīng)古人采石將下部鑿開,兩片巖石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個(gè)觀光亭,看上去很危險(xiǎn),巖石上有一道傾斜節(jié)理,但這兩快巖石卻歷經(jīng)千年而不倒,實(shí)在讓人嘆為觀止。與燕子巖相連的就是古采石場(chǎng)了,這個(gè)采石場(chǎng)具有兩千多年的歷史,古采石場(chǎng)的懸崖峭壁,奇巖異洞,似乎以鬼斧神工開鑿而成,其以“人工無意奪于天工”的石景奇觀聞名于世,是國(guó)內(nèi)旅游和科研價(jià)值的

41、“人工丹霞”奇跡。古采石場(chǎng)巖體水平層理構(gòu)造明顯,傾斜節(jié)理尤為突出,其寬度大長(zhǎng)度長(zhǎng),采石場(chǎng)底下由于地勢(shì)低而形成洼地,長(zhǎng)年積累地表水而形成水湖。一天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,原本打算把實(shí)習(xí)當(dāng)游山玩水的我卻發(fā)現(xiàn)有收獲,這是一個(gè)理論和實(shí)際相結(jié)合的過程,在這個(gè)過程中要把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解和運(yùn)用,從而加強(qiáng)我們對(duì)這門課程的了解,而且在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的東西,古人說讀萬卷書不如行萬里路,看來就是這個(gè)道理。另外還要感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過這次野外實(shí)習(xí)我還明白了一個(gè)道理:對(duì)要考察的對(duì)象要事先做一定的了解,事先做好準(zhǔn)備,就不至于到時(shí)不知所措??偨Y(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇7我從3月17日開始到青島海信計(jì)算機(jī)有限公司

42、鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部畢業(yè)實(shí)習(xí),到5月10日畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)維護(hù)知識(shí)。海信集團(tuán)是以海信集團(tuán)公司為投資母體組建的國(guó)內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。創(chuàng)業(yè)三十多年,從Zui初的青島無線電二廠,到青島電視機(jī)廠、海信電器公司,發(fā)展成為國(guó)內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。.版權(quán)所有多年以來,海信堅(jiān)持高科技、高質(zhì)量、高水平服務(wù)、創(chuàng)國(guó)際名牌的發(fā)展戰(zhàn)略,以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力、資本運(yùn)營(yíng)為杠桿,快速成長(zhǎng),迅猛發(fā)展,率先在國(guó)內(nèi)構(gòu)架并專注于家電、通信、信息為主導(dǎo)的3c產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),主導(dǎo)產(chǎn)品為電視、空

43、調(diào)、計(jì)算機(jī)、移動(dòng)電話、冰箱、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。海信擁有國(guó)家級(jí)的企業(yè)技術(shù)中心,建有國(guó)家一流的博士后科研工作站,每年承擔(dān)十多項(xiàng)的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目。20*年,海信對(duì)信息、人才、設(shè)備等技術(shù)力量進(jìn)行了整合,擴(kuò)建為海信集團(tuán)研究發(fā)展中心,里面設(shè)有11個(gè)專業(yè)技術(shù)研究所,擁有1500多名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。海信堅(jiān)持將銷售收入的5以上投入到技術(shù)創(chuàng)新,力求在集成電路設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與服務(wù)、新型電子顯示等核心技術(shù)上有所突破。目前,海信在全國(guó)有20多個(gè)營(yíng)銷中心,200多個(gè)集銷售、服務(wù)于一體的分公司和辦事處,10000多個(gè)維修服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個(gè)國(guó)家和地區(qū),并在日本、巴西、美國(guó)、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國(guó)家和地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論