申報(bào)經(jīng)典誦讀特色學(xué)校自評總結(jié)報(bào)告

1、申報(bào)經(jīng)典誦讀特色學(xué)校自評總結(jié)報(bào)告*縣教委：根據(jù)*縣教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)的通知（*教委育201328號）文件精神，我校對學(xué)校特色建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評，現(xiàn)報(bào)告如下：一、學(xué)校概況我校是一所農(nóng)村完全小學(xué)（2007年成為臺(tái)灣臺(tái)塑集團(tuán)援建的明德項(xiàng)目學(xué)校），創(chuàng)辦于1968年。經(jīng)過四十多年的發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)占地8677平方米，建筑面積3312平方米。擁有9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生511人，教師18人，大專以上學(xué)歷14人（其中本科學(xué)歷7人），中專學(xué)歷4人，有縣級骨干教師2人，鎮(zhèn)級骨干教師8人。多年來，學(xué)校堅(jiān)持全人教育理念，以建設(shè)重慶市經(jīng)典誦讀特色校為抓手，深入推進(jìn)人文校園建設(shè)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。先后被評為明德創(chuàng)意

2、兒童智能競賽重慶市優(yōu)秀學(xué)校、*縣文明單位、*縣安全文明校園、*縣先進(jìn)基層黨支部、*縣紅旗大隊(duì)，連續(xù)多年在年度考核中被教委表彰為綜合考核先進(jìn)單位。開展的與經(jīng)典同行和圣賢為友系列活動(dòng)獲得教育主管部門及社會(huì)各界的一致好評，先后多次被中華經(jīng)典誦讀網(wǎng)、中國德育網(wǎng)、*信息網(wǎng)等新聞媒體深入報(bào)道。二、學(xué)校特色建設(shè)主要情況介紹2007年學(xué)校成為明德項(xiàng)目學(xué)校后，按照和捐方簽訂的辦學(xué)協(xié)議，學(xué)校經(jīng)反復(fù)論證，因地制宜，學(xué)校實(shí)施全人教育，把經(jīng)典誦讀作為創(chuàng)建特色學(xué)校工作的載體。經(jīng)過近五年的挖掘、實(shí)踐、提煉、完善，目前經(jīng)典誦讀在我校已經(jīng)深入人心，初現(xiàn)成效。（一）挖掘資源，豐富誦讀內(nèi)容。作為明德項(xiàng)目學(xué)校，學(xué)校積極參與明德教育公

3、益項(xiàng)目的各項(xiàng)活動(dòng)。捐方兩次共為學(xué)校捐贈(zèng)經(jīng)典誦讀系列圖書2300冊，價(jià)值3萬余元，其中中華經(jīng)典誦讀文庫學(xué)生人手一冊。今年，學(xué)校成為2013年明德小學(xué)品牌建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校，將極大的推進(jìn)學(xué)校經(jīng)典誦讀特色學(xué)校建設(shè)步伐。學(xué)校在今年暑期還將接受上海真愛夢想公益基金會(huì)捐助的夢想中心，價(jià)值10萬元的夢想教室將為學(xué)生誦讀提供更優(yōu)質(zhì)資源。（二）開發(fā)校本教材，使特色項(xiàng)目課程化。朝陽誦這套校本教材是結(jié)合我校校情和學(xué)情精心選編的。學(xué)校抽調(diào)語文學(xué)科教研員和各年級骨干教師在工作之余，齊心協(xié)作，查閱了大量經(jīng)典詩文，選編了適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特征和認(rèn)知規(guī)律的經(jīng)典篇目。在選材過程中，本著從易到難，循序漸進(jìn)，分年段編寫的原

4、則，編寫了這套校本教材，作為國家統(tǒng)編教材的有益補(bǔ)充。經(jīng)多次修改，今年9月，我校校本教材朝陽誦正式編印完成，投入使用。（三）注重過程管理，使特色項(xiàng)目常態(tài)化。1、每學(xué)期初，各班必須根據(jù)行事歷制定學(xué)期經(jīng)典誦讀進(jìn)度表，日常根據(jù)進(jìn)度落實(shí)。2、每天早上8:30-8:40為全校經(jīng)典誦讀時(shí)間，各班按照明德小學(xué)誦讀規(guī)范進(jìn)行晨誦。3、各班在大課間活動(dòng)按輪次進(jìn)行經(jīng)典誦讀展示，并將評比結(jié)果納入班級周評比。4、每屆讀書節(jié)評選各類經(jīng)典誦讀優(yōu)秀指導(dǎo)教師、書香班級，每學(xué)年年度優(yōu)秀學(xué)生中有讀書之星。（四）搭建平臺(tái)，豐富載體，使特色項(xiàng)目精致化。每年四月份是我校讀書節(jié)。我們共開展了五屆讀書節(jié)活動(dòng)，一屆比一屆活動(dòng)更豐富，形式更多樣，

5、內(nèi)容更深入，效果更顯著。今年讀書節(jié)主題是追夢者從閱讀開始本屆讀書節(jié)活動(dòng)目標(biāo)是通過復(fù)興中華，從我做起主題教育讀書活動(dòng)，以中國特色社會(huì)主義共同理想為核心，以讀一本書、寫一篇美文、一封書信，做一次讀書演講、辦一份手抄報(bào)為主要形式，引導(dǎo)小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹立社會(huì)主義榮辱觀，使青少年兒童逐步成長為具有全球視野和時(shí)代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)師生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。在師生中積極倡導(dǎo)快樂閱讀閱讀快樂的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，教給閱讀方法、激發(fā)學(xué)生自覺閱讀、快樂閱讀的興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，多

6、讀書，讀好書，好讀書。在六一文藝匯演，體育節(jié)開幕式等常規(guī)活動(dòng)中經(jīng)典誦讀展演都成為了活動(dòng)的高潮和亮點(diǎn)。同時(shí)，各班班級主題教育活動(dòng)，每次都安排了經(jīng)典誦讀的節(jié)目，極大地激發(fā)了全體師生誦經(jīng)典、演經(jīng)典、用經(jīng)典的熱情。（五）積極開展研究，使特色項(xiàng)目課題化。2011年12月我校課題組研究小課題*小學(xué)打造經(jīng)典誦讀特色，構(gòu)建人文校園的策略研究經(jīng)*縣教育學(xué)會(huì)組織專家評審獲得2011年度三等獎(jiǎng)，該課題組今年申報(bào)的校本教材的開發(fā)和使用實(shí)踐研究已成功立項(xiàng)，將摸索出更為行之有效的經(jīng)驗(yàn)和做法。經(jīng)典誦讀活動(dòng)在我校開展近五年來，全體師生誦讀經(jīng)典的熱情持續(xù)高漲，學(xué)生的誦讀能力快速提升，語文素養(yǎng)得到了同步發(fā)展。此項(xiàng)活動(dòng)也得到了上級部門、家長和社會(huì)的普遍好評。三、下步工作規(guī)劃回顧過去，展望未來，我校將以此次特色創(chuàng)建工作為契機(jī)，今后在經(jīng)典誦讀方面我校將努力做好以下三個(gè)方面工作：1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)力度，提升教師對傳統(tǒng)文化認(rèn)知的深度和廣度，要在經(jīng)典誦讀研究和實(shí)踐方面推出名師、經(jīng)典誦讀名課堂，推出成功經(jīng)驗(yàn)。2、繼續(xù)深挖和