大學(xué)生義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文4篇(20210223191123)

1、大學(xué)生義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 4 篇通過(guò)此次支教活動(dòng)能夠?qū)χЫ虒W(xué)校的學(xué)生教育帶來(lái)幫 助，讓學(xué)生通過(guò)大學(xué)生了解到更多的信息，帶去一份光明， 一份希望。下面是整理的關(guān)于大學(xué)生義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 范文，歡迎借鑒 !XX 大學(xué)生義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文一 在花垣縣 為期二十天的義務(wù)支教活動(dòng)結(jié)束了，所有的隊(duì)員一起同甘共 苦地度過(guò)了這二十天，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。這是快樂(lè)的 二十天，和可愛(ài)的孩子們一起，每天、每時(shí)、每刻都是快樂(lè) 的; 這是充實(shí)的二十天，每天的時(shí)間表都被教學(xué)、走訪占得 滿滿當(dāng)當(dāng)， 每一位隊(duì)員都在不停的忙碌著， 不浪費(fèi)一分一秒 ; 這是成長(zhǎng)的二十天，各種各樣的問(wèn)題、困難不斷地向我們襲 來(lái)，

2、在一一解決它們的同時(shí)不斷磨練、提高著自我 ; 這是疲 憊的二十天，每天不到八小時(shí)的睡眠，永遠(yuǎn)忙不完的工作， 壓得隊(duì)員們有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái) ; 這是悲痛的二十天，看到很多 家長(zhǎng)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的不重視，嘈雜紛亂的外界環(huán)境影響著孩 子們的學(xué)習(xí)，我們痛心疾首 ; 這是傷心的二十天，如此多的 可憐人在貧困線上掙扎，孩子們甚至完成不了義務(wù)教育 ; 這 是欣慰的二十天，在我們不斷的努力下，看到了孩子們點(diǎn)點(diǎn) 滴滴的成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲 ; 這是收獲的二十天，我們收 獲了孩子們的認(rèn)可，收獲了村民們的認(rèn)可，更收獲了自我的 認(rèn)可; 這是充滿友誼的二十天，我們所有的隊(duì)員一起享受成 功的喜悅，一起承受困難的洗禮，我們手?jǐn)y手地

3、朝著同一個(gè) 目標(biāo)奮斗，建立了不可磨滅的感情 ; 這是、 不僅是支教期間的這二十天，為支教準(zhǔn)備的每一天都值 得回憶，支教后期的種種努力都將被銘記，所有的這些日子 構(gòu)成了一個(gè)完整的湘西義務(wù)支教，我們將永遠(yuǎn)銘記。前期準(zhǔn)備早在支教行前數(shù)月我們就開(kāi)始了支教的準(zhǔn)備工作， 3 月 份即完成了全部策劃工作，策劃周密詳細(xì)，確保了支教的順 利進(jìn)行。隨即開(kāi)始了宣傳工作，使我校廣大師生更多的了解 支教、了解湘西。并迅速開(kāi)始聯(lián)系邊城愛(ài)心、聯(lián)系田嫂，確 保今年能有合適的支教點(diǎn)。雖然期間出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但因 為準(zhǔn)備的時(shí)間較早，有了充足的時(shí)間將這些狀況一一解決。志愿者招募、選拔、培訓(xùn) 支教活動(dòng)是一項(xiàng)相對(duì)長(zhǎng)期的、艱苦的志愿服務(wù)

4、。它要求 志愿者有頑強(qiáng)的意志，有深刻的志愿者覺(jué)悟，有扎實(shí)的知識(shí) 基礎(chǔ)。否則不但達(dá)不到支教的目的而且還會(huì)在當(dāng)?shù)?、在社?huì) 上造成相當(dāng)惡劣的影響 ; 給志愿者精神的傳播、人們愛(ài)心的 培養(yǎng)造成巨大阻礙義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選 3 篇義務(wù)支教 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選 3 篇。所以我們采取了十分嚴(yán)格的選拔機(jī) 制，以確保所有的支教隊(duì)員都擁有較高的素質(zhì)。我們的報(bào)名點(diǎn)在學(xué)校內(nèi)設(shè)立了兩天，共有九十余名同學(xué) 報(bào)名。第一輪面試共通過(guò)了五十名同學(xué)，然后在為期一個(gè)月的培訓(xùn)選拔中確定了最終的三十名志愿者我們對(duì)于志愿者活動(dòng)是有著深刻認(rèn)識(shí)的，它并不是對(duì)弱 者的施舍與憐憫，它是一個(gè)相互的行為，志愿者在幫助他人 的同時(shí)也提高自己。助人自

5、助才是志愿者活動(dòng)的精髓所在， 所以我們立志打造一支學(xué)習(xí)型志愿者團(tuán)隊(duì)。使志愿者在不斷 的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，能更好的參與志愿服務(wù)，并在服務(wù)中不斷學(xué) 習(xí)成長(zhǎng)，如此形成一個(gè)良性的循環(huán)。使志愿者事業(yè)有一個(gè)健 康、長(zhǎng)久的發(fā)展。為此，我們組織了四次培訓(xùn)：志愿者自我認(rèn)知培訓(xùn)，使 隊(duì)員們對(duì)于自身特征有更多了解，明確參與志愿者活動(dòng)的動(dòng) 機(jī)，規(guī)范自己的行為 ; 湘西風(fēng)情簡(jiǎn)介使隊(duì)員們對(duì)于即將要前 往的湘西有更全面、真實(shí)的了解 ; 急救技能培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)員 們的安全意識(shí)，強(qiáng)化安全急救技能，提高隊(duì)員外出的安全系 數(shù); 志愿者精神認(rèn)知培訓(xùn)，使隊(duì)員們對(duì)于志愿者的內(nèi)涵、志 愿者精神的理解提升一個(gè)檔次。愛(ài)心書(shū)社目前湘西貧困地區(qū)的教育問(wèn)題

6、已有了很大的改觀 , 但現(xiàn) 狀仍不容樂(lè)觀。 雖然有漂亮的教學(xué)樓， 但很是缺乏拓展眼界、 知識(shí)的課外讀物等軟件設(shè)施。當(dāng)?shù)厝狈σ粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)、讀 書(shū)環(huán)境，沒(méi)有書(shū)店，更沒(méi)有圖書(shū)館，孩子們很少能接觸到課 外讀物。如果我們能在當(dāng)?shù)亟⒁粋€(gè)書(shū)社，相信對(duì)于孩子們 的學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)環(huán)境肯定有很積極的意義義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選 3 篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。因此，我們決定盡己所能在長(zhǎng)沙各小學(xué)為湘西的孩子們 募捐書(shū)籍。從四月份開(kāi)始我們就在長(zhǎng)沙市聯(lián)系和平小學(xué)、先 鋒小學(xué)、金峰小學(xué)、黃土嶺小學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)子弟小學(xué)、 新開(kāi)鋪小學(xué)、洞井鋪小學(xué)、桂花坪小學(xué)等八所小學(xué)，最終有 長(zhǎng)沙理工大學(xué)子弟小學(xué)和新開(kāi)鋪小學(xué)募捐成功，共募集所得

7、了近三千本圖書(shū)。支教時(shí)一并帶往了湘西，其中一千本圖書(shū)留在了吉衛(wèi)鎮(zhèn) 排達(dá)壩村村部，供當(dāng)?shù)氐暮⒆与S時(shí)取閱。另外兩千本圖書(shū)捐 贈(zèng)給了補(bǔ)抽鄉(xiāng)中心小學(xué)，并建立了長(zhǎng)沙理工大學(xué)心星圖書(shū)角 所有募集的圖書(shū)均落到了實(shí)處，實(shí)現(xiàn)了他們的價(jià)值，為豐富 當(dāng)?shù)睾⒆拥恼n余生活做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。愛(ài)心運(yùn)動(dòng)大本營(yíng)六月份，我們聯(lián)合校羽毛球協(xié)會(huì)、李寧運(yùn)動(dòng)有限公司計(jì) 劃在校組織愛(ài)心義賣活動(dòng)，為湘西的孩子籌建愛(ài)心運(yùn)動(dòng)大本 營(yíng)。如果義賣順利，李寧公司將提供一筆資金為孩子們購(gòu)置 體育用具，給孩子們提供一個(gè)良好的體育鍛煉平臺(tái)。但因?yàn)?種種原因：學(xué)校團(tuán)委的干預(yù)，我們?nèi)絽f(xié)商的不順利，工作 任務(wù)的相互推諉導(dǎo)致活動(dòng)最終以失敗而告終。為湘西孩子構(gòu) 建運(yùn)

8、動(dòng)大本營(yíng)的夢(mèng)想破滅了，最終只能是我們自己拿出一部 分支教的經(jīng)費(fèi)為孩子們購(gòu)買了為數(shù)不多的體育用品，難以達(dá) 到運(yùn)動(dòng)大本營(yíng)的效果。此次活動(dòng)本是我協(xié)會(huì)第一次聯(lián)系到如此大的贊助商，并 有著一個(gè)非常好的構(gòu)想，但最后卻以失敗而告終。其中的經(jīng) 驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)好好總結(jié)，學(xué)會(huì)和校團(tuán)委、和其他兄弟社團(tuán)、和 商家更好的的協(xié)商合作，以致不再錯(cuò)失這種良機(jī)。朝氣蓬勃，整裝待發(fā)XX年7月12日七點(diǎn)，28名隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在校南大門(mén)集合準(zhǔn) 備出發(fā)。長(zhǎng)沙理工大學(xué)心星家教志愿者協(xié)會(huì) 20XX 年湘西義 務(wù)支教活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。出發(fā)前，所有隊(duì)員在校門(mén)口合影 留念，并為自己打氣加油。所有隊(duì)員精神飽滿、熱情高漲， 對(duì)于此次支教充滿了信心。突發(fā)其來(lái)的

9、困難 名隊(duì)員平均分為兩支隊(duì)伍，一支前往吉衛(wèi)鎮(zhèn)排達(dá)壩村小， 另一支原定前往補(bǔ)抽鄉(xiāng)董哨村小。但到達(dá)董哨村時(shí)才發(fā)現(xiàn)村 小規(guī)模太小了，我們 14 名隊(duì)員全部在這里恐怕是會(huì)浪費(fèi)相 當(dāng)?shù)?，所以我們必須得換到其他比較大的學(xué)校，以充分利用 我們充足的人力義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選 3 篇義務(wù)支教社 會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選 3 篇。但更改支教點(diǎn)困難重重，雖然我們?cè)?不斷地努力聯(lián)系各方人員，但始終得不到明確答復(fù)。我們漸 漸放棄了希望，準(zhǔn)備更改支教計(jì)劃，把工作的重心由教學(xué)轉(zhuǎn) 移到調(diào)研上來(lái)。但從補(bǔ)抽鄉(xiāng)政府突然傳來(lái)了好消息，我們順 利調(diào)換到了補(bǔ)抽中心小學(xué)。但第二天準(zhǔn)備走訪動(dòng)員孩子來(lái)上 課時(shí)，中心小學(xué)校長(zhǎng)擔(dān)心孩子安全不允許我們?cè)谥?/p>

10、心小學(xué)進(jìn) 行教學(xué)活動(dòng)。又是一個(gè)致命的打擊，我們又開(kāi)始不斷的聯(lián)系 鄉(xiāng)政府、邊城愛(ài)心、學(xué)校校長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)不懈的努力最終化險(xiǎn)為 夷。在這兩次巨大的困難面前，我們必須要感謝補(bǔ)抽鄉(xiāng)政府、 邊城愛(ài)心和田嫂為我們做出的努力，沒(méi)有他們我們很難順利 的進(jìn)行后面的支教活動(dòng)。同時(shí)也為我們自己面對(duì)問(wèn)題的臨危 不懼和積極的態(tài)度而感到驕傲。教學(xué)活動(dòng)月 14 日，我們前往了大哨村、補(bǔ)抽村、吉久村、董哨 村動(dòng)員孩子前來(lái)上課。其中大哨村、補(bǔ)抽村、吉久村的孩子 前往中心小學(xué)， 董哨村的孩子就在董哨村小。 15 日中心小學(xué) 正式開(kāi)學(xué)， 16 日董哨村小正式開(kāi)學(xué)。 中心小學(xué)作為我們的大 本營(yíng)，主要隊(duì)員均留在中心小學(xué)，每天派出兩名隊(duì)員前往

11、董 哨村和當(dāng)?shù)馗呷厴I(yè)生龍慧一起教授董哨村孩子的課程。中 心小學(xué)設(shè)了三個(gè)班，登記在冊(cè)孩子105 人; 董哨村開(kāi)設(shè)兩個(gè)班，登記在冊(cè)孩子 35 人，共計(jì) 140 人。一共進(jìn)行了三個(gè)教 學(xué)周期，每個(gè)教學(xué)周期為三或五天，共進(jìn)行了 13 天的教學(xué) 活動(dòng)。教授的課程有語(yǔ)文、 數(shù)學(xué)、 英語(yǔ)、 物理、化學(xué)、 歷史、 地理、心理輔導(dǎo)、愛(ài)國(guó)主義教育、常識(shí)、寓言童話、美術(shù)、 音樂(lè)、體育、魔術(shù)、趣味智力課等十余門(mén)。 上午九點(diǎn)半上課， 下午三點(diǎn)放學(xué)，上、下午各三節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘?？傮w來(lái)說(shuō)教學(xué)是取得了成功的，豐富多彩的課程設(shè)計(jì)調(diào) 動(dòng)了孩子們的積極性，教授了孩子們很多平時(shí)接觸不到的知 識(shí)、技能，在學(xué)習(xí)方法上給與了一定的

12、引導(dǎo)，幫助孩子們復(fù) 習(xí)了很多功課、 、但也存在著很多的問(wèn)題：第一個(gè)教學(xué)周期實(shí)行的是連堂課，每門(mén)課程連續(xù)上兩節(jié) 課。本以為連堂課是可以多傳授些知識(shí)給孩子們的，但從最 終的效果來(lái)看，因?yàn)楹⒆觽兒完?duì)員都不適應(yīng)連堂課，導(dǎo)致孩 子們不但沒(méi)有多學(xué)到知識(shí)，反而打擊了孩子們學(xué)習(xí)的積極性， 更使得一部分孩子不愿意再來(lái)上課了。第一個(gè)教學(xué)周期結(jié)束 后我們立即作出調(diào)整，撤銷連堂課，并將下午的最后兩節(jié)課 確定為帶娛樂(lè)性質(zhì)的課程，以提高孩子們學(xué)習(xí)的積極性義務(wù) 支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選 3 篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。教學(xué)期間還不斷出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，如孩子對(duì)上課不感 興趣、需要有獎(jiǎng)勵(lì)才積極、很多孩子在不熟悉的老師的課上 很是沉默、 一些孩

13、子來(lái)不來(lái)上課完全隨性、 隊(duì)員備課不合適、 隊(duì)員上課的技巧不強(qiáng)、 、所有的問(wèn)題我們都在想辦法解決， 其中相當(dāng)一部分都被漸漸化解但一直都有一個(gè)最大的問(wèn)題沒(méi)有解決：學(xué)生人數(shù)過(guò)少。 中心小學(xué)每天的人數(shù)穩(wěn)定在五十人左右，而董哨村則是不到 二十人。我們采取了很多的措施，進(jìn)行了很多的動(dòng)員，但人 數(shù)一直沒(méi)有大幅的提高。認(rèn)真分析出了不少原因：支教時(shí)正 值農(nóng)家最重要的烤煙時(shí)節(jié)，很多孩子都要在家?guī)兔?; 當(dāng)?shù)赜?兩戶人家辦喪事、很多孩子都得去幫忙; 剛開(kāi)始的連堂課造成了不少孩子的厭學(xué) ; 隊(duì)員和孩子在課后的交流太少 ; 不少 隊(duì)員的課堂對(duì)于孩子確實(shí)沒(méi)有足夠的吸引力; 當(dāng)?shù)匾驗(yàn)榻?jīng)濟(jì)的落后，對(duì)于教育的重視程度比一般的農(nóng)

14、村還要低。其中一 些是我們無(wú)能為力的，但很多是我們團(tuán)隊(duì)自身的原因造成的， 在以后的支教活動(dòng)中必須引起高度的注意。調(diào)查走訪 貧困走訪最是讓隊(duì)員們傷心的工作，每次走訪都有讓人 傷心的情景。有的孩子失去了雙親，和年邁的爺爺奶奶相依 為命; 有的女孩子因?yàn)榧依锖⒆犹嗔硕粧仐?有的因?yàn)榧揖车呢毢媾R輟學(xué) ; 有的、XX大學(xué)生義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文二為“倡導(dǎo)志愿精神， 拓展實(shí)踐能力， 推動(dòng)山區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展和進(jìn)步” ， XX年7月4日，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下， 由法政學(xué)院自強(qiáng)社 組織，全校師生廣泛參與的尚行支教團(tuán)于江南大學(xué)蠡湖校區(qū) 啟程，趕赴湖南省鳳凰縣臘爾山民建小學(xué)，進(jìn)行為期三周的 義務(wù)支教活動(dòng)。

15、 非常慶幸的是， 經(jīng)過(guò)初試， 復(fù)試的層層選拔， 我有幸成為這支隊(duì)伍中的一員。大山中短暫的教師體驗(yàn)帶給 我很多思考，感觸。這是我第一次實(shí)實(shí)在在地關(guān)注山區(qū)孩子 的教育問(wèn)題?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。參加一次支教活動(dòng)是我在進(jìn)校初的大學(xué)四年規(guī)劃中 一筆一劃寫(xiě)下的。支教于我不是年少輕狂的沖動(dòng)，那是存在 多年的夢(mèng)想?！盁o(wú)錫上海站上海南站吉首站吉首汽車南站 鳳凰縣臘爾鄉(xiāng)民建小學(xué)” ，這是我們的行程路線，歷時(shí) 近兩天，才到達(dá)此行的目的地。依然清晰地記得，十多人身 著白色抑或黃色，印有“江南大學(xué)志愿者”字樣的身影。張 張年輕的面孔，在斑駁的陽(yáng)光下熠熠生輝。猶記得，踏上上 海站最原始的綠皮車，在手帕紙上曾寫(xiě)

16、下 : 和一幫志同道合 的朋友共赴理想，縱路途遙遙，何畏之有就像我們的口號(hào)喊 道的“燃燒激情，青春無(wú)悔” 。湘西土家族苗族自治州位于湖南省西北部， 地處湘、 鄂、 渝、黔四省市邊區(qū)?？?cè)丝?264 萬(wàn)人，其中以土家族、苗族 為主的少數(shù)民族人口占 72%，是湖南省唯一實(shí)行民族區(qū)域自 治的地區(qū)。湘西歷史悠久，豐富。早在公元前三世紀(jì)，土家 族、苗族等少數(shù)民族的祖先就在這片神奇的土地上繁衍生息。 與北方萬(wàn)里長(zhǎng)城對(duì)應(yīng)的 “南長(zhǎng)城”，歷史文化名城鳳凰古城， 與西安兵馬俑齊名的里耶秦簡(jiǎn)，是湘西古老歷史的見(jiàn)證。被 譽(yù)為“天下第一漂” 的猛洞河漂流， 儲(chǔ)量居全國(guó)第三位的 “東 方錳都”，千年經(jīng)典名茶“古丈毛尖”

17、 ，三大名酒之一的“酒 鬼”酒，是湘西富饒的杰出代表。州域境內(nèi)絢麗多彩的自然 景觀、聞名遐邇的名勝古跡以及濃郁古樸的民族風(fēng)情，構(gòu)成 了一幅幅意境悠遠(yuǎn)、讓人流連忘返的優(yōu)美畫(huà)卷，如今已成為 國(guó)內(nèi)外知名的旅游勝地。然而，這并不意味著湘西經(jīng)濟(jì)的發(fā) 達(dá)，恰恰相反的是，全州有 7 個(gè)縣整體進(jìn)入國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工 作重點(diǎn)地區(qū)， 湘西州是典型的 “老、 少、邊、山、窮”地區(qū) 提到鳳凰，我們不由自主會(huì)想到沈從文，想到他在邊城 里面所描繪出的鳳凰的靜謐與迷人。鳳凰古城的美自然是美 不虛傳，但是鳳凰縣當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)條件卻并非外人所想，尤其 是教學(xué)的匱乏更是令人擔(dān)憂。很多農(nóng)村學(xué)校軟硬件都不完善， 特別是高水平的師資力量缺乏，

18、這勢(shì)必會(huì)影響新一代人的發(fā) 展。教學(xué)體驗(yàn) 我們所在的民建小學(xué)是從屬鳳凰縣的拉爾山鎮(zhèn)上一所 很受家長(zhǎng)信任的民辦學(xué)校，全校 300 余學(xué)生，卻只有六位教 師，其中含校長(zhǎng)及三位年輕的支教教師。教學(xué)設(shè)備只能用匱 乏，簡(jiǎn)陋這樣的字眼來(lái)描述。一棟二層教學(xué)樓孤零零的立在 水稻田間，沒(méi)有圍墻，甚至在教學(xué)樓后，還存留著兩座墳。 整所學(xué)校唯一的體育設(shè)施是兩塊水泥板支起的兵乓球臺(tái)，那 里的男孩女孩卻還滿足于跳皮筋的簡(jiǎn)單快樂(lè)中。我們被分到學(xué)生家里住宿，深入到當(dāng)?shù)孛缱寮彝ブ校?會(huì)深切地體會(huì)到什么叫做感動(dòng)。我們感動(dòng)著腳穿拖鞋的孩子 們?cè)诿刻焓飦?lái)回的蜿蜒山路上哼出美麗的山謠，我們感 動(dòng)著昏暗的燈光下孩子們俯身復(fù)習(xí)的瘦弱

19、背影，我們感動(dòng)著 聽(tīng)不懂普通話的苗族阿爸阿媽們質(zhì)樸的熱情我居住的 學(xué)生家里有十個(gè)兒女，最小的孩子，我的學(xué)生，是個(gè)總愛(ài)說(shuō) “好”的五年級(jí)女孩。她的父母已經(jīng)滿臉皺紋，身影傴僂，可讓人驚奇的是，歲月無(wú)情卻帶不走他們眼中的清澈。那是 怎樣的一對(duì)夫婦讓我感動(dòng)到只能用一個(gè) “好”字來(lái)形容他們， 因?yàn)樗腥A麗的詞藻在他們的淳樸前都會(huì)變得蒼白起來(lái)。我 想他們是大山中所有人的典型：第一晚，開(kāi)會(huì)回到住處，阿 媽已經(jīng)拿出嶄新的被子替我們鋪好了床，因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)， 這家的哥哥只好在木板上打起了地鋪 ; 看我們洗漱不方便， 阿爸竟破例一天不下田，在家做起了木匠，趕制出洗臉架 十八歲的哥哥說(shuō)他長(zhǎng)這么大，第一次看家里宰燉了

20、自家的鴨 子每每在這種感動(dòng)中，捫心自問(wèn)，我們究竟能給這里的學(xué) 生帶來(lái)什么呢和當(dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)的第一次對(duì)話中，校長(zhǎng)的一句話給我們所有 人敲響了警鐘。他說(shuō)： “不要懷著救世主的心情來(lái)待學(xué)生， 只能說(shuō)我們互相交流些什么 ”沒(méi)錯(cuò)，交流或者是我們此 次活動(dòng)的關(guān)鍵詞。針對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校設(shè)施不足，課程單一的基本 情況，我們經(jīng)過(guò)無(wú)錫數(shù)所小學(xué)的募捐，帶去了圖書(shū)，體育、 美術(shù)用品 ; 在教學(xué)中，有意識(shí)的多開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、常識(shí)、體育、 美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)生未接觸過(guò)的課程。課上我們主要以游戲和 小知識(shí)為主，目的在于提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓他們?cè)谌?后自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我們也遇到了很多障礙。比如，教師很難承 受每天十公里的山路，午飯無(wú)

21、法解決，無(wú)法洗澡，教學(xué)上經(jīng) 驗(yàn)不足，個(gè)別教師不受學(xué)生歡迎遭聽(tīng)課 ; 另一方面，天氣酷 暑，陸續(xù)有學(xué)生身體不適，不同年級(jí)學(xué)生興趣不一，個(gè)別學(xué) 生情緒消極等問(wèn)題層出不窮。在老教師的指導(dǎo)下，我們針對(duì) 問(wèn)題及時(shí)集會(huì)，適時(shí)調(diào)整課表，并以家訪的形式取得和學(xué)生 的進(jìn)步交流，順利的解決了難題。支教的生活是溢滿酸甜苦辣的。我們也會(huì)恨鐵不成鋼， 也會(huì)發(fā)怒，也會(huì)因上課效果不好而失落自責(zé)，當(dāng)然，也有得 到孩子們掌聲回報(bào)我們微笑的時(shí)候，有孩子們贊賞時(shí)我們內(nèi) 心欣喜的時(shí)候在這一過(guò)程中，我親眼看到了孩子們對(duì)知 識(shí)如饑似渴的渴求，對(duì)夢(mèng)想不舍不棄的追逐; 親身感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中合作的必要，協(xié)作的技巧，集體的力量 ; 而作為一 名

22、師范生，更真切的體味到教師綜合素養(yǎng)的高要求，教學(xué)實(shí) 踐的靈活性，認(rèn)識(shí)到自己專業(yè)素養(yǎng)的不足。XX 大學(xué)生義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文三經(jīng)過(guò)前期準(zhǔn)備，我們山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院齊魯情大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會(huì)以協(xié)辦方 的身份參與到西部愛(ài)心公益、上海公益聯(lián)盟和西北師范大學(xué) 愛(ài)心天使西部助學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的20XX西部愛(ài)心支教活動(dòng)。XX年7月20日，我們應(yīng)該記住這個(gè)難忘的日子，早八 點(diǎn)，我們和所有的志愿者驅(qū)車來(lái)到黃羊川國(guó)際會(huì)展中心。短 暫的動(dòng)員會(huì)后，我們齊魯情隊(duì)員，便和菜籽口小學(xué)校長(zhǎng)李校 長(zhǎng)來(lái)到了學(xué)校。在門(mén)口我們看到了我們的學(xué)生排著整齊的隊(duì) 伍，列隊(duì)歡迎我們，口里還喊著：歡迎歡迎熱烈歡迎。我們 所有隊(duì)員被這一幕所震驚，我們手忙腳

23、亂的整理我們已經(jīng)整 理好的左臂的紅領(lǐng)巾，胸前的會(huì)員牌，和我們的隊(duì)服，每一 個(gè)隊(duì)員此刻都很肅穆 ! 我們從歡迎的隊(duì)列中滿懷感到走過(guò) 如同受檢閱的不是他們，而是我們，我們這一群對(duì)未來(lái)二十 天滿懷憧憬的支教隊(duì) a 員?，F(xiàn)在支教工作已經(jīng)結(jié)束，但是我們忘不了那一幕，嚴(yán)肅 而充滿溫情。這二十天里，我們主要進(jìn)行了一下方面的工作 一支教教學(xué)工作首先，我先做一下總體介紹，我們每天早上從八點(diǎn)十分 到十一點(diǎn)二十五，下午從兩點(diǎn)二十到四點(diǎn)五十，上午時(shí)早讀 加三節(jié)正課，下午兩節(jié)正課加一節(jié)活動(dòng)課義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告精選 3 篇義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選 3 篇。早讀基本上 是英語(yǔ)，由英語(yǔ)老師帶同學(xué)們練習(xí)口語(yǔ)。正課一共是八門(mén)

24、， 具體包括：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、社科和 實(shí)驗(yàn)課。下午的活動(dòng)課，我們通過(guò)借鑒我們大學(xué)選修課的模 式，把班的建制打亂，按同學(xué)們的興趣劃分了興趣小組，有 健美操興趣小組、影視欣賞興趣小組、棋類興趣小組、繪畫(huà) 興趣小組、興趣體育小組。我們所有的課程教學(xué)工作圍繞我們的協(xié)會(huì)支教的宗旨 傳授理念培養(yǎng)興趣擴(kuò)展視野。傳授理念即把我們的思想，我們的是非觀、人生觀、價(jià) 值觀傳授給學(xué)生。我們主要是通過(guò)在上課過(guò)程中特別是社科課，和同學(xué)們的交流，引導(dǎo)同學(xué)們正確人生價(jià)值觀。培養(yǎng)興趣即培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)各學(xué)科的興趣。我們平常的授 課除英語(yǔ)外不是以知識(shí)性為主，因?yàn)樗麄兊闹R(shí)老師將會(huì)教 給他們，再加上我們不是專業(yè)老師

25、，知識(shí)性肯定有缺陷。所 以我們上課過(guò)程中，以各學(xué)科在生活中的應(yīng)用為主，像數(shù)學(xué) 課都是生活中數(shù)學(xué)或挑戰(zhàn)思維的趣味奧數(shù)題，這類題目學(xué)生 因?yàn)轶w會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好處，所以會(huì)慢慢喜歡上數(shù)學(xué)。再加 上我們的各類學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，我們希望他們能自主學(xué)習(xí)因 為我們相信，我們教的知識(shí)他們總會(huì)忘記，但是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí) 方法，他們可以獲取無(wú)盡的知識(shí)義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選 3 篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。擴(kuò)展視野即讓孩子了解外邊的世界在發(fā)生著什么，那里 的人們生活狀態(tài)是什么。我們每天都在和他們說(shuō)外邊的世界， 希望他們不要局限于他們父父輩輩生長(zhǎng)的環(huán)境，讓他們想走 出去，也堅(jiān)信憑借自己努力一定能走出去。圍繞我們的宗旨，我們開(kāi)展了除具體支

26、教教學(xué)外還有支 教活動(dòng)：在每個(gè)班建立了圖書(shū)角，開(kāi)展了為期二十天的講普 通話活動(dòng)、抽出一個(gè)星期每天檢查同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣，用兩 周時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生們的午休習(xí)慣，當(dāng)然我們所在的這一段時(shí)間 學(xué)生們的生活習(xí)慣和思想都有很大的改觀 ! 貴在堅(jiān)持，孩子 們，未來(lái)看你們的了 !二其他支教活動(dòng)其實(shí)，每個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展都是圍繞我們的支教宗旨傳授理 念培養(yǎng)興趣擴(kuò)展視野開(kāi)展的。把這幾個(gè)活動(dòng)拿出來(lái)是因?yàn)樗?們比較有代表意義。活動(dòng)課。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是與眾不同的，我們堅(jiān)持個(gè) 性化發(fā)展。為了培養(yǎng)學(xué)生們不同的興趣，也為了開(kāi)闊學(xué)生們 視野，我們每天利用下午一個(gè)小時(shí)的時(shí)間開(kāi)起來(lái)活動(dòng)課或叫 選修課。我們借鑒大學(xué)選修課的模式，把班的建制打亂

27、，按 同學(xué)們的興趣劃分了興趣小組，有健美操興趣小組、影視欣 賞興趣小組、棋類興趣小組、繪畫(huà)興趣小組、興趣體育小組。 通過(guò)實(shí)踐證明這種效果是顯著的，就拿我們一個(gè)三年級(jí)學(xué)生 來(lái)說(shuō)，她的夢(mèng)想是做一個(gè)舞蹈家， 所以她選擇了健美操小組， 通過(guò)近二十天的學(xué)習(xí)，她離她的夢(mèng)想更近了，而且最后這位 同學(xué)健美操成功入選我們的聯(lián)歡會(huì)。個(gè)性化教育，按學(xué)生們 興趣教學(xué)，我們?cè)趯?shí)踐。我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?cè)谥Ы讨衅诹私獾綄W(xué)生們從來(lái) 沒(méi)看過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了擴(kuò)展同學(xué)們視野，所以我們特舉辦此次 運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)很特殊，按常理來(lái)，有點(diǎn)自相矛盾甚 至可笑。既然是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，一些流程上應(yīng)該從簡(jiǎn)，項(xiàng)目向 搞笑靠攏，我們不是，我們開(kāi)幕式

28、很正規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)致辭、入場(chǎng) 式、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓我們都有， 有些項(xiàng)目甚至不是體育項(xiàng)目， 像你來(lái)比劃我來(lái)猜。我們認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)會(huì)本身并不重要，重要 的讓孩子們?nèi)ンw會(huì)，去經(jīng)歷，去感受。沒(méi)開(kāi)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，但你 必須知道運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式流程是什么，沒(méi)玩過(guò)，但你必須知道 怎么玩，我們海派別人稱我們的學(xué)生為土老冒。再就是我們 的運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是給你提供一個(gè)見(jiàn)識(shí)、經(jīng)歷的機(jī)會(huì)。在支教的第二周，我們利用每天下午放學(xué)后到晚飯前的 兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的家訪義務(wù)支教社 會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選 3 篇義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選 3 篇。在家 訪對(duì)象是我們各班班主任確定的，比較特別的學(xué)生。在家訪 前我們還確定我們這次的調(diào)研課題勞務(wù)輸出

29、隊(duì)留守兒童的 綜合影響調(diào)查。 在家訪過(guò)程中， 我們細(xì)致耐心的和家長(zhǎng)交流， 共同探討學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中與道德問(wèn)題。通過(guò)家訪我們發(fā)現(xiàn)， 這里的孩子更懂事，很小就能幫家里干些力所能及的家務(wù)， 同時(shí)這里的孩子更能隱藏自己的感情，生活和學(xué)習(xí)中問(wèn)題很 少和父母、爺爺奶奶交流，經(jīng)常把所有的事埋在心里，而且 裝出無(wú)所謂的樣子，我想這就是由于父母外出務(wù)工，無(wú)人可 交流，造成學(xué)生們這種性格吧四對(duì)外交流我們山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院齊魯情大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會(huì)古浪支教 隊(duì)，在出發(fā)前協(xié)會(huì)給我們制定了兩個(gè)重點(diǎn)： 支教和對(duì)外交流。 由于此次活動(dòng)是西部愛(ài)心公益、上海公益聯(lián)盟和西北師范大 學(xué)愛(ài)心天使西部助學(xué)會(huì)主辦，我們協(xié)辦的，所以對(duì)外交流的 機(jī)會(huì)難

30、得。除了，我門(mén)同主辦方的交流外，我們還同黃羊川 鎮(zhèn)國(guó)際會(huì)展中心、當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生組織雁歸社、南開(kāi)大學(xué)義工聯(lián)盟、地質(zhì)大學(xué)、蘭州大學(xué)紅絲帶愛(ài)心社展開(kāi)了交流，更是和雁歸社和南開(kāi)大學(xué)義工聯(lián)盟確定長(zhǎng)期合作關(guān)系。通過(guò)交流， 我們學(xué)到了其他學(xué)校開(kāi)展類是活動(dòng)不同模式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也 推廣了我們協(xié)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)成果。這有利于我們協(xié)會(huì)，在日后在 類似活動(dòng)者的完善，有利于我們協(xié)會(huì)的發(fā)展壯大。四隊(duì)員的生活?yuàn)蕵?lè)與紀(jì)律并重在外我們九個(gè)人就是一家人，所能依靠的也只有我們九 個(gè)人，所以我們必須要團(tuán)結(jié)，我們就是相親相愛(ài)的一家人。在娛樂(lè)方面，我們每一天上完課休息時(shí)間，特別是晚上 我們會(huì)在一起唱啊，跳啊，鬧啊，我們盡情的歡笑，有笑聲 化解了一天

31、的疲憊，迎來(lái)了新一天的而生活。我們每周會(huì)有 一天休息時(shí)間，利用這一天我們組織大家集體出去玩，領(lǐng)略 當(dāng)?shù)卮笞匀伙L(fēng)光的同時(shí)也增進(jìn)大家的友情。此外，在支教期 間，我們的隊(duì)員包蓉迎來(lái)了她二十歲的生日，我們那天聚在 一起，為她過(guò)了一個(gè)，簡(jiǎn)單而隆重的生日。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我們每一個(gè)隊(duì)員都牢記我們的支教 紀(jì)律，并嚴(yán)格遵守。我們每天準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)起床，六點(diǎn)半統(tǒng)一早 操，然后一起早餐、上課、午餐、休息、上課、晚餐，每晚 堅(jiān)持開(kāi)會(huì)并進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。每天我們要求統(tǒng)一佩戴協(xié) 會(huì)標(biāo)志，左臂紅領(lǐng)巾，胸前會(huì)員牌，有活動(dòng)還要統(tǒng)一隊(duì)服。 當(dāng)然，還有其他例如：做最便宜的車，吃最簡(jiǎn)單的飯 ; 不拿 群眾一針一線，接受的禮品必須要付

32、錢(qián) ; 不輕易許諾，許諾 的事必須要兌現(xiàn)等等。娛樂(lè)的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律保障了我們各項(xiàng)工作順利有 序的開(kāi)展。XX 大學(xué)生義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文四 這一次和 第一次的支教活動(dòng)完全不一樣，沒(méi)有第一次的輕松，沒(méi)有第 一次的無(wú)憂無(wú)慮。這一次完全充滿了荊棘，基本上沒(méi)有一件 事情順順利利的，帶隊(duì)的老隊(duì)員壓力巨大啊 ! 這些事情在去 年完全沒(méi)有沒(méi)有遇到過(guò)：跨年級(jí)的打架事件，隊(duì)員的生活問(wèn) 題，參加 xx 支教聯(lián)盟的事情，與 xx 師范大學(xué)支教隊(duì)的問(wèn)題 等等。能走下來(lái)，我都佩服我自己，怎么堅(jiān)持下來(lái)的。支教 完得最后一晚上，我是長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。終于沒(méi)有把“ xx 支教”的牌子給砸了 !前期的準(zhǔn)備工作自從去年參加過(guò)

33、一屆支教活動(dòng)， 對(duì) xx 的孩子有點(diǎn)眷戀， 今年又準(zhǔn)備去一趟。和我一樣想法的還有兩個(gè)老隊(duì)員。所以 前期的工作大多數(shù)由我們?nèi)俗隽恕?不管是宣傳， 還是挑人。 都存在一些問(wèn)題啊 ! 特別是選人的時(shí)候，進(jìn)行兩輪的面試， 進(jìn)行兩輪的試講，都是我的注意，我沒(méi)有想到這是一個(gè)漫長(zhǎng) 的過(guò)程，無(wú)論誰(shuí)時(shí)間久了，對(duì)一件事情的熱心程度不免會(huì)下 降。我只考慮到的是怎么讓我們挑選更加優(yōu)秀的人員。我是一個(gè)對(duì)自己的事情不太在意，對(duì)大家的事情很注意 的一個(gè)人。所以我一直在強(qiáng)調(diào)：團(tuán)結(jié)。就如上一屆隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò) 的，進(jìn)了 xx 支教這支隊(duì)伍，我們就是一家人。沒(méi)有什么隔 閡，沒(méi)有什么利益，只有這支隊(duì)伍。還有一個(gè)就是吃苦與勤 勞! 可能是

34、年紀(jì)的區(qū)別， 80， 90 還是有比較大的區(qū)別。在第 一次面試的時(shí)候就說(shuō)過(guò)，十五天，可能是你想象不到的苦， 可能連飯都吃不飽。光有熱心是不夠的。那邊什么事情都會(huì) 發(fā)生，不會(huì)有什么事情等著你去做，是你要去主動(dòng)做事情。 在這方面我是罵人最多的一個(gè) !xx 的生活在路上有一點(diǎn)點(diǎn)的小期待，不管在火車上他們有多鬧騰， 我只希望我能平安地把他們帶回家而已，我沒(méi)有多大的希望， 帶上了他們，就要對(duì)他們負(fù)責(zé)，特別是安全，現(xiàn)在我明白帶 一隊(duì)人出來(lái)，什么都要考慮，什么都要想到 !第一天是很累的，不僅僅是身體上的，心更加的累啊 真的是感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)的，有一種無(wú)力感，超級(jí)無(wú)力。 都在問(wèn)這個(gè)該怎么做，那個(gè)又該怎么做，

35、我不是答案，什么 都要自己去嘗試，不要什么都去問(wèn)，試過(guò)才知道，沒(méi)有人會(huì) 去說(shuō)你什么的。我們是來(lái)體驗(yàn)的，什么都教給你了，還有什 么挑戰(zhàn)。我特別感謝村小的那幾個(gè)隊(duì)友，那么苦的環(huán)境，移 動(dòng)真的是要移動(dòng)著去，只有一個(gè)地方有信號(hào)，每次發(fā)短息都 要半個(gè)小時(shí)， 挑水都要走半里山路， 吃的菜都要我給他們送。 這一切他們都沒(méi)有說(shuō)什么，只是說(shuō)我們現(xiàn)在能省就省，我們 已經(jīng)花了這么多的錢(qián)了，不要再挑剔了。真的是十分感謝他 們這么體諒我們這支隊(duì)伍的難處。在 xx 鎮(zhèn)的大本營(yíng)，前幾 天我每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候老是批評(píng)他們，本來(lái)我是不想說(shuō)什么， 我聽(tīng)不的抱怨。一切難處我們出發(fā)之前都說(shuō)過(guò)了，我們不是 來(lái)旅游的，我們是來(lái)吃苦的。我在組

36、建這支隊(duì)伍的時(shí)候扮演 的就是黑臉， 看到什么就說(shuō)什么， 一點(diǎn)都不會(huì)顧及誰(shuí)的感受， 我們要在一個(gè)相對(duì)不熟悉的地方生活半個(gè)月，不能有什么僥 幸，也不要想得太美好，隊(duì)員之間的關(guān)系必須，一定是要很 融洽的。不知道是習(xí)慣了還是怎么了，四五天之后，大家恢 復(fù)了那種我所希望的那種狀態(tài)，十分感到欣喜。但是還有一 些問(wèn)題，涂涂和我說(shuō)過(guò)了，這里就不討論。對(duì)于廚房，第一 個(gè)星期還是挺累的啊，后面就很好了，我特別滿意，都出了 第二代，第三代廚神了。這一塊就大可放心。xx 的教學(xué) 由于我是第二次來(lái)這邊，差不多所有的同學(xué)我都認(rèn)識(shí)， 和我的關(guān)系都挺不錯(cuò)的，不管是不是我以前教過(guò)的那個(gè)班的 學(xué)生。本來(lái)我是教一年級(jí)的數(shù)學(xué)，可是在

37、招生的時(shí)候一年級(jí) 只有四個(gè)人報(bào)名， 就一二年級(jí)合并， 五年級(jí)人太多， 兩個(gè)班， 所以我就臨危受命，教五年級(jí)的數(shù)學(xué)，這可是一個(gè)很大的挑 戰(zhàn)。我本來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，我開(kāi)始準(zhǔn)備的都是一年級(jí)的， 很簡(jiǎn)單的，現(xiàn)在要重新去做，去了解。其他的隊(duì)友說(shuō)五二班 的孩子難管理，但是不知道我是和他們太熟悉還是怎么了， 我的課上很不錯(cuò)，特別是調(diào)皮的孩子，我總是下去拍拍他們 的腦袋，或者是敲一敲桌子，提醒他們現(xiàn)在在課堂。這一點(diǎn) 我是相當(dāng)?shù)挠谐删透?! 我這次由于要負(fù)責(zé)去村小的事情， 因而課不多，差不多每天都在廚房那個(gè)和教室里面轉(zhuǎn)。雖然 我們帶低年級(jí)的，但是我去年教了他們，基本上都是我的學(xué) 生。只要我在他們教室外面一轉(zhuǎn)，孩

38、子們看到了，那他們的 課就沒(méi)法上了，一個(gè)個(gè)叫胖胖老師，胖胖老師的，害得我都 不敢去轉(zhuǎn)了啊。每天我的衣服上總有還幾個(gè)手掌印，不管是 高年級(jí)的還是低年級(jí)的， 我的背上總是人。 我又成了大樹(shù)了， 特別是低年級(jí)的，沒(méi)有辦法啊，我只有逃 !出現(xiàn)的問(wèn)題1， 支教地點(diǎn)的事情 這次支教差點(diǎn)就流產(chǎn)了， xx 完小換了一個(gè)校長(zhǎng)， 他不太 同意我們?nèi)ィ液完?duì)長(zhǎng)，還有前隊(duì)長(zhǎng)在前面去過(guò)一次，才把 這件事情確定下來(lái)，不知道以后的支教地點(diǎn)，還有就是這里 的孩子太熟悉了，也越來(lái)越皮了，是不是該考慮新的地點(diǎn)。 特別是這一次我們派出了一支隊(duì)伍去村小，那邊的情況更加 符合我們這支隊(duì)伍的宗旨。2， 支教聯(lián)盟的事情 我沒(méi)有參加第一次會(huì)議，聽(tīng)參加的人說(shuō)，這個(gè)完全不和 我們來(lái)的一樣，第二次會(huì)議還好了，我參加了，如果只是建 立一個(gè)平