牛頓第一定律 練習(xí)[章節(jié)練習(xí)]

1、一、選擇題題號(hào)123456789101112131415161718答案1、一個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑以后跳得更遠(yuǎn)，是因?yàn)锳、速度快，慣性大，跳得遠(yuǎn)B、受到慣性力的作用，跳得遠(yuǎn) C、利用慣性，跳得遠(yuǎn)D、以上說法都不正確 2、“十次車禍九次快，還有喝酒和超載”。汽車在水平公路行駛過程中，超速、超載容易引發(fā)交通事故，以下說法正確的是 A、汽車的速度越大，動(dòng)能越小 B、汽車的速度越大，慣性越大C、汽車的質(zhì)量越大，慣性越大 D、汽車的質(zhì)量越大，勢(shì)能越大3、關(guān)于慣性，下列說法正確的是A、靜止的物體有慣性，運(yùn)動(dòng)的物體有慣性B、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變時(shí)有慣性，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)沒有慣性C、物體不受力時(shí)有慣性，物體受力時(shí)沒有慣

2、性D、物體在任何情況下都有慣性 4、有一架飛機(jī)沿水平向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，每隔1秒鐘從飛機(jī)上輕輕釋放一小球，當(dāng)三只小球落下且均未落至地面時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，則這三只小球在空中的排列情況應(yīng)是下圖中的哪一個(gè)：5、火車沿平直軌道勻速行駛，面向行駛方向坐在車廂里的乘客豎直向上拋出一個(gè)蘋果，根據(jù)慣性定律，我們可以判斷出蘋果下落時(shí) A、必然會(huì)落到乘客的后面 B、必然會(huì)落到乘客的前面 C、必然會(huì)落到乘客的側(cè)面 D、會(huì)落回乘客的手中6、日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利也有弊以下屬于利用慣性“有利”的一面是A、賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道 B、高速路上汽車限速行駛C、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑 D、人踩到西瓜皮上會(huì)滑倒 7、.汽車突

3、然向右轉(zhuǎn)彎時(shí)，車內(nèi)的乘客向哪個(gè)方向傾斜A、向前傾斜 B、向后傾斜 C、向右傾斜 D、向左傾斜 8、有兩個(gè)雞蛋，一生一熟，讓它們?cè)诠饣乃阶烂嫔弦酝瑯拥乃俣韧瑫r(shí)開始轉(zhuǎn)動(dòng)：A、生雞蛋很快停止轉(zhuǎn)動(dòng)，熟雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒才停止B、熟雞蛋很快停止轉(zhuǎn)動(dòng)，生雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒才停止C、兩個(gè)雞蛋都很快停止轉(zhuǎn)動(dòng)D、兩個(gè)雞蛋都轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，然后同時(shí)停止 9、如圖所示，一木塊立在一上表面光滑的小車上，并隨小車一起向前作勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車遇到障礙物而突然靜止時(shí)，車上的木塊將A、立即停止運(yùn)動(dòng) B、立即向前倒下C、立即向后倒下 D、繼續(xù)向前做勻速直線運(yùn)動(dòng)10、教室里懸掛著的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，假如它受到的所有的力突然全部消失，它

4、將：A、加速下落 B、勻速下落 C、保持靜止 D、可以向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng) 11、人類發(fā)射的探測(cè)器已飛出了太陽系，如果探測(cè)器所受外力全部消失，那么探測(cè)器將A、落回地球 B、飛向太陽C、繞地球運(yùn)動(dòng) D、做勻速直線運(yùn)動(dòng) 12、下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是:A、用手拍打衣服上的灰塵 B、錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下 C、動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn) D、騎自行車時(shí)為了減速捏剎車閘 13、質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)物塊甲與乙放在上表面光滑且足夠長(zhǎng)的木板上，隨木板一起以水平向右的相同速度沿同一直線作勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)木板突然停止時(shí)，以下說法中正確的是 A、若m1m2，甲將與乙發(fā)生碰撞 C、只有當(dāng)m1m2時(shí)，甲、乙才

5、不會(huì)碰撞 D、無論甲與乙的質(zhì)量關(guān)系如何，它們始終不會(huì)碰撞 14、下列事例中，屬于避免慣性帶來危害的是A、拍打剛曬過的被子，灰塵脫落B、錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上C、汽車在行駛時(shí)要保持一定的車距D、跳遠(yuǎn)時(shí)，助跑能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn) 15、牛頓第一定律是A、是通過斜面小車實(shí)驗(yàn)直接得到的結(jié)論B、只是通過理論分析得出的規(guī)律C、是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，經(jīng)過分析推理得到的結(jié)論D、是日常生活得出的結(jié)論 16、子彈從槍中射出后，仍能繼續(xù)高速前進(jìn)的原因是A、子彈受到火藥的推力 B、射出的子彈具有慣性 C、地球?qū)ψ訌椀奈饔?D、槍膛很光滑 17、一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速

6、直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這對(duì)平衡力突然消失，則物體將A、立即停止運(yùn)動(dòng) B、運(yùn)動(dòng)速度越來越快C、速度減慢，最后停止 D、仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)18、有一熱氣球以一定的速度勻速豎直上升到某一高度時(shí)，從熱氣球里掉出一個(gè)物體，這個(gè)物體離開熱氣球后將 A、繼續(xù)上升一段距離，然后下落 B、立即下落 C、以原來的速度永遠(yuǎn)上升 D、以上說法都不對(duì) 二、填空題19、下圖是從某交通宣傳欄中選取的，請(qǐng)你指出其中不科學(xué)之處：_；為了防止慣性造成事故，交通管理中有很多規(guī)定，請(qǐng)你寫出一條：_。20、運(yùn)輸液體貨物的槽車，液體上有氣泡，如圖所示，當(dāng)車開動(dòng)時(shí)，氣泡向_運(yùn)動(dòng)，剎車時(shí)氣泡將向_運(yùn)動(dòng)，其原因是_具有慣性。21、如圖（a） 所示，木塊與

7、小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖（b） 所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖（c） 和 （d） 所示。由圖（a）、（b）或圖（c）、（d）可知：小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是_（請(qǐng)將兩種可能的情況填寫完整）。得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有_的性質(zhì)。22、同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上踢球。張軍用力把足球踢出去時(shí)，他感到腳有點(diǎn)疼，這是應(yīng)為_是相互的。足球離開腳以后還能向前滾動(dòng)一段距離，這是因?yàn)槲矬w都具有_。 23、慣性定律又叫_，而慣性定律和慣性的概念是不同的，慣性是指物體_性質(zhì)，它的大小只與物體的_有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)探究題24、古希臘學(xué)者亞里士多

8、德曾給出這樣一個(gè)結(jié)論物體的運(yùn)動(dòng)要靠力來維持。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)論在地球上不能用實(shí)驗(yàn)來直接驗(yàn)證，直到一千多年后，才有伽利略等人對(duì)他的結(jié)論表示懷疑，并用實(shí)驗(yàn)來間接說明。這個(gè)實(shí)驗(yàn)如下圖所示，他是讓小車從斜面的同一高度滑下，觀察、比較小車沿不同的平面運(yùn)動(dòng)的情況。問：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的同一高度滑下，其目的是讓小車在粗糙程度不同的表面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)獲得相同的_。（2）一般人的思維都局限在直接比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同，但科學(xué)家們卻能發(fā)現(xiàn)_物體運(yùn)動(dòng)的表面越光滑，相同情況下物體受到的_越小，因此物體運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)；并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論，運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用，它將_。著名的牛頓第一定律、也稱_定

9、律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。這個(gè)定律因?yàn)槭怯胈的方法得出，所以它_（填“是”或“不是”）用實(shí)驗(yàn)直接得出的。 25、我們可以用左圖所示的實(shí)驗(yàn)來研究牛頓第一定律。（1）指出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素：（注：至少指出三個(gè)）_。（2）實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)變量，其中自變量是_，因變量是小車運(yùn)動(dòng)的距離。（3）想象如果圖丁所示的水平板是絕對(duì)光滑的，且空氣阻力為零，則小車的運(yùn)動(dòng)情況為：_。26、如圖所示，是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有：減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度。兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面。繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小

10、球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度。（1）請(qǐng)將上述步驟按正確的順序排列_。（只要填寫序號(hào)） （2）在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是（ ）A是事實(shí)，是推論 B是事實(shí)，是推論C是事實(shí)，是推論 D是事實(shí)，是推論27、在研究真空能否傳聲的時(shí)候，把鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi)，用抽氣機(jī)逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽到鈴聲逐漸減小，實(shí)驗(yàn)中無法達(dá)到絕對(duì)真空，但可以通過鈴聲的變化趨勢(shì)，推測(cè)出聲音不能在真空中傳播，這種方法稱為“理想化實(shí)驗(yàn)”，英國(guó)物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)研究過這樣一個(gè)問題：從高山上用不同的水平速度拋出物體，拋出速度越大，落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn)，當(dāng)速度越來越大時(shí)，物體將如何運(yùn)動(dòng)呢？當(dāng)時(shí)他無法使物體達(dá)到很大的速度，但他通過科學(xué)的推測(cè)得出了一個(gè)重要的結(jié)論。（1）請(qǐng)你根據(jù)以上提示及牛頓當(dāng)年所繪制的草圖（如圖）推測(cè)出這個(gè)結(jié)論：_現(xiàn)代科技領(lǐng)域中應(yīng)用這個(gè)結(jié)