版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝信您好!我們是三明學(xué)院的第一批預(yù)科生,有些心里話想 跟您說(shuō)說(shuō),就當(dāng)談心,也似于報(bào)告。打擾了您寶貴的時(shí)間, 還望見諒。時(shí)光飛逝,迎來(lái)了 2011級(jí)新生,我們已經(jīng)是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐, 在學(xué)校也讀過(guò)了一年。特別有感觸的是,學(xué)校各層領(lǐng)導(dǎo)以及 老師對(duì)我們的照顧。有一幕還很深刻,那是在南昌時(shí),江副 校長(zhǎng)一行專程去看望了我們,讓大家心里有了歸宿,同學(xué)們 都挺高興。初到三明,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在新的 環(huán)境里不習(xí)慣,吃的不習(xí)慣,住的不習(xí)慣,及在新環(huán)境里的 種種不習(xí)慣。學(xué)校特意地給我們一對(duì)一地安排學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),為 的是在生活和學(xué)習(xí)上能照顧到我們,和融入三明學(xué)院的這個(gè) 大家庭里。之后,又很快地召開少數(shù)民族
2、預(yù)科生座談會(huì),旨 在進(jìn)一步的了解我們?cè)趯W(xué)校里的生活和學(xué)習(xí)。這么特殊規(guī)格 地對(duì)待,如此特殊的照顧,讓我們倍受感動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)還考慮到 我們少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生的困難,還特別給予我們每人每年一 千元的補(bǔ)助。在國(guó)慶中秋兩節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校又特別安排了 校學(xué)生會(huì)協(xié)同預(yù)科生舉辦了 “祖國(guó)大家庭,民族一家親”的 聯(lián)歡晚會(huì),校黨委馬國(guó)防書記及各層領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看,給 我們加油鼓勁。那個(gè)夜晚,我們無(wú)比難忘,無(wú)比高興,那種 無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的感動(dòng)印在了心上。學(xué)習(xí)步入了正軌 后,領(lǐng)導(dǎo)們依然很關(guān)心我們, 特別重視對(duì)我們的引導(dǎo), 培養(yǎng)。經(jīng)常通過(guò)各種渠道了解和關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活,我們非常感 激領(lǐng)導(dǎo)們的種種舉措,想借此機(jī)會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)
3、聲:謝謝!感謝你們這一年來(lái)的悉心教導(dǎo)和無(wú)私關(guān)懷,謝謝。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,這一年里,我們得到了很好的成長(zhǎng)和 很大的進(jìn)步。積極融入學(xué)校這個(gè)大家庭, 積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。 同時(shí)注重維護(hù)學(xué)校名譽(yù),遵守學(xué)校紀(jì)律。在學(xué)習(xí)上,勤奮刻 苦,善于思考,努力進(jìn)齲在思想上,努力向黨組織靠攏,由 來(lái)校前只有3名入黨積極分子,經(jīng)過(guò)一年培養(yǎng)后,已經(jīng)升到 了 11名。在工作上,有13個(gè)同學(xué)分別在班上擔(dān)任班長(zhǎng)等職 務(wù);在各個(gè)院系的學(xué)生會(huì),校的各個(gè)組織里,擔(dān)任正副部長(zhǎng);在各個(gè)社團(tuán)協(xié)會(huì)擔(dān)任部門和相關(guān)負(fù)責(zé)人。同時(shí),我們?cè)谡Z(yǔ)言 溝通,人際交往上,組織,協(xié)調(diào),做事等能力上得到不少的 提升。在努力進(jìn)步的同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自身也存在許多的不足。
4、例如:融入集體的意識(shí)不夠強(qiáng)。沒(méi)有很好的融入學(xué)生這個(gè)大 集體里,認(rèn)識(shí)上不足,人員交往還不夠?qū)挘涣髅孢€不夠廣。 其次,適應(yīng)環(huán)境的能力還不夠。 戀舊心理濃,在新的環(huán)境里, 比較戀家。最后,學(xué)習(xí)自主性還有待加強(qiáng)。部分學(xué)生,原有 的基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)方法上也不夠合理,且在學(xué)習(xí)上存在一些 怠惰思想,所以學(xué)習(xí)起來(lái)有些吃力,成績(jī)暫時(shí)不是很好。對(duì) 于這些,我們一直在克服,不斷改進(jìn),不斷地督促自己。我們將克服一切困難,在思想上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,更積 極地融入集體,參與各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)提高學(xué)習(xí)的自主性自覺(jué) 性,重視學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。也期盼領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)關(guān) 注我們,加強(qiáng)引導(dǎo)和教育,我們將聆聽教誨和改進(jìn)不足。最 后,感謝
5、領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間閱讀此信,并祝愿領(lǐng)導(dǎo)身 體健康,工作順利,萬(wàn)事如意 !祝福學(xué)校的發(fā)展蒸蒸日上!三明學(xué)院原預(yù)科 09y24班全體同學(xué)2011年11月5日 對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇2尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!感謝下羅中學(xué)中二(一)班的全體教師,你們嘔心瀝血的 民-主教育,和對(duì)每一個(gè)學(xué)生的耐心、細(xì)心、無(wú)微不至的關(guān) 懷和引導(dǎo),讓學(xué)生們把老師當(dāng)朋友, 在輕松愉快中學(xué)習(xí)收獲。 我的孩子走進(jìn)夢(mèng)寐以求的中學(xué)階段,這是下羅中小學(xué)老師的 功勞,我代表大家誠(chéng)摯的感謝下羅教育局各位領(lǐng)導(dǎo),和這么 多優(yōu)秀老師。我懷著無(wú)比感激的心情為我調(diào)皮的孩子網(wǎng)上寫信。得知孩子成績(jī)下降,早出夜歸不愿到校上課的韓進(jìn) 秋給你們添了許多麻煩
6、。今后該生希老師嚴(yán)管,特向你們表 示歉意,再次感謝下羅中學(xué)、張校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、鄭書記、沈 教導(dǎo)、和班主任等老師對(duì)學(xué)生的照顧和關(guān)心,嚴(yán)謹(jǐn)督學(xué),與 時(shí)俱進(jìn),捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的精神。為下羅中學(xué) 輝煌教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量!最后祝愿各位教導(dǎo)在人生的征途上更上一層樓,造福人類!愚家長(zhǎng):韓周云對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您們好!很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng) 對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情。時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光, 我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個(gè)頭長(zhǎng)高 了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了, 這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任
7、薛老師的努力分不開的。由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了薛老師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對(duì) 她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛(ài)地看著孩子們,用 她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,有了 她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué) 校的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老 師付出的心血。前不久我的孩子感冒了,她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病 情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天 晚上我忘了發(fā),她就把電話打過(guò)來(lái),詢問(wèn)孩子的情況,給我 推薦好的大夫和好的飲食療法, 并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話, 我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,
8、為了班上的孩子,她一 定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間, 作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激, 作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達(dá) 一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自 豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我們是xx學(xué)院的第一批預(yù)科生,有些心里話想跟 您說(shuō)說(shuō),就當(dāng)談心,也似于報(bào)告。打擾了您寶貴的時(shí)間,還 望見諒。時(shí)光飛逝,迎來(lái)了 20xx級(jí)新生,我們已經(jīng)是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐, 在學(xué)校也讀過(guò)了一年。特別有感觸的是,學(xué)校各層領(lǐng)導(dǎo)以及 老
9、師對(duì)我們的照顧。有一幕還很深刻,那是在南昌時(shí),江副 校長(zhǎng)一行專程去看望了我們,讓大家心里有了歸宿,同學(xué)們 都挺高興。初到xx,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在新的環(huán) 境里不習(xí)慣,吃的不習(xí)慣,住的不習(xí)慣,及在新環(huán)境里的種 種不習(xí)慣。學(xué)校特意地給我們一對(duì)一地安排學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),為的 是在生活和學(xué)習(xí)上能照顧到我們,和融入xx學(xué)院的這個(gè)大家庭里。之后,又很快地召開少數(shù)民族預(yù)科生座談會(huì),旨在 進(jìn)一步的了解我們?cè)趯W(xué)校里的生活和學(xué)習(xí)。這么特殊規(guī)格地 對(duì)待,如此特殊的照顧,讓我們倍受感動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)還考慮到我 們少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生的困難,還特別給予我們每人每年一千 元的補(bǔ)助。在國(guó)慶中秋兩節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校又特別安排了校 學(xué)生會(huì)協(xié)
10、同預(yù)科生舉辦了 “祖國(guó)大家庭,民族一家親”的聯(lián) 歡晚會(huì),校黨委馬國(guó)防書記及各層領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看,給我 們加油鼓勁。那個(gè)夜晚,我們無(wú)比難忘,無(wú)比高興,那種無(wú) 法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的感動(dòng)印在了心上。學(xué)習(xí)步入了正軌后, 領(lǐng)導(dǎo)們依然很關(guān)心我們,特別重視對(duì)我們的引導(dǎo),培養(yǎng)。經(jīng) 常通過(guò)各種渠道了解和關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活,我們非常感激 領(lǐng)導(dǎo)們的種種舉措,想借此機(jī)會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲:謝謝!感謝你們這一年來(lái)的悉心教導(dǎo)和無(wú)私關(guān)懷,謝謝。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,這一年里,我們得到了很好的成長(zhǎng)和 很大的進(jìn)步。積極融入學(xué)校這個(gè)大家庭, 積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。 同時(shí)注重維護(hù)學(xué)校名譽(yù),遵守學(xué)校紀(jì)律。在學(xué)習(xí)上,勤奮刻 苦,善于思考,努力進(jìn)取。在思想
11、上,努力向黨組織靠攏, 由來(lái)校前只有3名入黨積極分子,經(jīng)過(guò)一年培養(yǎng)后,已經(jīng)升 到了 xx名。在工作上,有13個(gè)同學(xué)分別在班上擔(dān)任班長(zhǎng)等 職務(wù);在各個(gè)院系的學(xué)生會(huì),校的各個(gè)組織里,擔(dān)任正副部 長(zhǎng);在各個(gè)社團(tuán)協(xié)會(huì)擔(dān)任部門和相關(guān)負(fù)責(zé)人。同時(shí),我們?cè)?語(yǔ)言溝通,人際交往上,組織,協(xié)調(diào),做事等能力上得到不少的提升。在努力進(jìn)步的同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自身也存在許多的不足。 例如:融入集體的意識(shí)不夠強(qiáng)。沒(méi)有很好的融入學(xué)生這個(gè)大 集體里,認(rèn)識(shí)上不足,人員交往還不夠?qū)?,交流面還不夠廣。 其次,適應(yīng)環(huán)境的能力還不夠。 戀舊心理濃,在新的環(huán)境里, 比較戀家。最后,學(xué)習(xí)自主性還有待加強(qiáng)。部分學(xué)生,原有 的基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)方法上
12、也不夠合理,且在學(xué)習(xí)上存在一些 怠惰思想,所以學(xué)習(xí)起來(lái)有些吃力,成績(jī)暫時(shí)不是很好。對(duì) 于這些,我們一直在克服,不斷改進(jìn),不斷地督促自己。我們將克服一切困難,在思想上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,更積 極地融入集體,參與各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)提高學(xué)習(xí)的自主性自覺(jué) 性,重視學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。也期盼領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)關(guān) 注我們,加強(qiáng)引導(dǎo)和教育,我們將聆聽教誨和改進(jìn)不足。最 后,感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間閱讀此信,并祝愿領(lǐng)導(dǎo)身 體健康,工作順利,萬(wàn)事如意 !祝福學(xué)校的發(fā)展蒸蒸日上! 此致敬禮!XX-XXX-XX 年 XX 月 XX 日對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝信篇5尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:為期七周的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束,我們?nèi)A南師范大學(xué)教育
13、 實(shí)習(xí)隊(duì)也將踏上返校之路。在此實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我們謹(jǐn)向關(guān) 心、教導(dǎo)我們的松昌中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝 和崇高的敬意。感謝松昌中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工給予我們 熱情、誠(chéng)摯的幫助和支持,使得我們的教育實(shí)習(xí)任務(wù)得以順 利完成。實(shí)習(xí)生活雖然短暫,但是難忘。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里, 我們真切地體驗(yàn)到貴校富有經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)理念和管理模式,給 予我們這群即將走入教學(xué)工作崗位的實(shí)習(xí)生思想上的洗禮。 今后我們無(wú)論在哪里工作,貴校教師所給我們樹立的優(yōu)秀榜 樣將永遠(yuǎn)銘記在心。轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名來(lái)自:(#url# 言.小范文網(wǎng))指導(dǎo)老師們皆滿懷高度責(zé)任感,悉心地指導(dǎo)我們的教學(xué) 及班主任工作,真誠(chéng)地與我們隊(duì)員進(jìn)行交流;生活上又平易 近人,使我們倍感親切。松昌中學(xué)的同學(xué)們活潑而誠(chéng)懇,真 心配合實(shí)習(xí)老師工作,讓我們找到了初為人師的那份自信和 喜悅?;叵雱傔M(jìn)入貴校實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們對(duì)自己需要干什么還 不甚了解,對(duì)實(shí)習(xí)工作還一片茫然,正是貴校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo) 老師給予我們父母般的關(guān)懷和諄諄教誨;忘不了課前指導(dǎo)老 師們手把手地指
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 土地資源價(jià)值評(píng)估方法比較-洞察分析
- 維修行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理-洞察分析
- 新能源汽車技術(shù)-洞察分析
- 網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)-洞察分析
- 《客戶關(guān)系管理系統(tǒng)》課件
- 《礦用聚氨酯》課件
- 2025年滬科版選擇性必修1地理上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2024年北師大新版九年級(jí)地理下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年牛津譯林版九年級(jí)地理上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2024年華師大版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 12G614-1砌體填充墻結(jié)構(gòu)構(gòu)造
- 自然拼讀法基本規(guī)則 教案
- 德語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國(guó)海洋大學(xué)
- 檢驗(yàn)試劑實(shí)施方案范文
- JT-T-1078-2016道路運(yùn)輸車輛衛(wèi)星定位系統(tǒng)視頻通信協(xié)議
- 2024-2029年中國(guó)人工骨行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 2024年高校教師資格證資格考試試題庫(kù)及答案(各地真題)
- 扭虧增盈提質(zhì)增效方案
- 侵權(quán)法智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年四川大學(xué)
- 期末考試卷2《心理健康與職業(yè)生涯》(解析卷)高一思想政治課(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 年度安全生產(chǎn)投入臺(tái)賬(詳細(xì)模板)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論