2020-2021學年高中政治第一單元文化與生活第二課文化對人的影響1感受文化影響講義(全國通用版)必修3 (經(jīng)典實用)_第1頁
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文檔簡介

1、第二課文化對人的影響學案1感受文化影響走進生活目標導航2020年9月23日,臨沂大劇院舉辦“國家京劇院京劇名家進校園活動”,邀請藝術(shù)名家走進臨沂市第二實驗小學。藝術(shù)家們現(xiàn)場講述了京劇的歷史、類別等,藝術(shù)家還通過演唱經(jīng)典選段,教學生基本動作,帶學生走進藝術(shù)的殿堂,他們精湛熟練的表演技藝、灑脫精彩的身段技法、婉轉(zhuǎn)悠揚的唱腔贏得師生們陣陣熱烈的掌聲。思考你們學校有哪些富有特色的校園文化?你知道學校為什么要營造這些校園文化嗎?提示富有特色的校園文化據(jù)實回答即可。文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境,來自各種形式的文化活動。1.理解文化對人的影響的來源和表現(xiàn),評述文化對人們的交往方式和思維方式影響的原因和途

2、徑。(難點)2.理解文化對人的影響的特點。(重點)3.正確對待各種文化現(xiàn)象,積極參加健康有益的文化活動。一、文化影響面面觀1.文化對人影響的來源文化是人創(chuàng)造的,文化又影響著每一個人。文化對人的影響,來自特定的文化環(huán)境,來自各種形式的文化活動。2.文化對人影響的表現(xiàn)(1)文化影響人們的交往行為和交往方式。(2)文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。二、文化對人影響的特點1.潛移默化的影響(1)表現(xiàn):文化對人的影響,具有潛移默化的特點,一般不是有形的、強制的,而是無形的、非強制的。(2)啟示:文化對人的影響即使是通過潛移默化的方式發(fā)生的,也不都是被人們消極被動、無目的地接受的。人們接受健康向

3、上的文化影響,往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。2.深遠持久的影響(1)表現(xiàn):文化對人深遠持久的影響表現(xiàn)在交往方式、思維方式和生活方式上。(2)核心和標志:世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志。一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠持久的影響。1.判斷(1)只要參加一些文化活動就能促進個人的成長。()提示錯誤。不同的文化活動對人有不同的影響,積極向上的文化活動可以促進人的健康發(fā)展,落后、腐朽的文化活動則會阻礙人的成長和發(fā)展。(2)人只要生活在一個濃厚的文化環(huán)境中,文化素養(yǎng)自然就會提高。()提示錯誤。文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境,文化對人的影響具有潛

4、移默化的特點,但并不是說生活在一個濃厚的文化環(huán)境中,文化素養(yǎng)會自然提高,而需要人們主動接受健康文化的熏陶。(3)人們文化素養(yǎng)的核心和標志是文化程度。()提示錯誤。世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志。2.思考:深遠持久意味著文化對人的影響是一成不變的嗎?提示不是。文化對人的影響盡管是深遠持久的,但并不是一成不變的。隨著時間的推移,人們已形成的觀念、思維方式等也會發(fā)生相應的改變。探究點一文化對人影響的來源和表現(xiàn)探究導引不同國家的文化背景不同,見面時使用的語言也有不同。中國人大多使用“吃了嗎?” “上哪呢?”等等,這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感??蓪ξ鞣饺藖碚f,這種打招呼的方式會令對方

5、感到突然、尷尬,甚至不快,因為西方人會把這種問話理解成為一種“盤問”,感到對方在詢問他們的私生活。在西方,日常打招呼他們只說一聲“Hello”或按時間來分,說聲“早上好!”“下午好!”“晚上好!”就可以了。而英國人見面會說:“今天天氣不錯??!”(1)結(jié)合材料說明,為什么不同國家見面時使用的語言有那么大的差別?(2)文化除了影響人們的交往行為和交往方式,還會影響哪些方面?答案(1)文化對人的影響,來自特定的文化環(huán)境,文化影響人們的交往行為和交往方式。受不同國家的風俗習慣和傳統(tǒng)文化的影響,不同國家見面時使用的語言會有所不同。(2)文化除了影響人們的交往行為和交往方式,還會影響人們的實踐活動、認識活

6、動和思維方式。核心歸納正確區(qū)分實踐活動、認識活動和思維方式(1)實踐活動是人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動。實踐活動是運用一種物質(zhì)的力量作用于另一種物質(zhì)的力量,其結(jié)果是引起客觀物質(zhì)對象的變化。(2)認識活動是人們反映客觀事物(即認識自然和人類社會)的活動,其結(jié)果是使人的主觀認識發(fā)生變化。(3)思維方式是看待事物的角度、方式和方法,是人們在思維過程中的思維形式、思維方法和思維程序的綜合,是一種思維框架。典型例題例1唐詩宋詞,是我們不可或缺的精神家園。她能夠?qū)ξ覀兊膶徝肋M行奇異的再造,激發(fā)我們對“真善美”的追求。這表明()文化反作用于經(jīng)濟、政治文化是一種精神力量文化對人的影響深遠持久文化影響人們的

7、認識活動和思維方式A. B.C. D.答案B解析材料體現(xiàn)了文化是一種精神力量,文化影響人們的認識活動和思維方式,說法符合題意。在材料中沒有體現(xiàn),故排除。因此,本題正確答案是B。探究點二文化對人影響的特點探究導引東莞讀書節(jié)自2005年至今,已連續(xù)舉辦了12屆,累計舉辦各類讀書文化活動4 785項,參與群眾3 903萬余人次,成為一年一度的讀書盛會。每屆讀書節(jié)都抓住“讀、寫、講、賽”四個環(huán)節(jié),精心策劃了內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀活動,讓不同年齡段、不同閱讀愛好的人都能參與,特別是注重對新莞人、未成年人、農(nóng)民、殘障人士四類群體的引導。如我的打工成才路大型巡回演講自2005年舉辦以來,每年推選約10名優(yōu)

8、秀新莞人作為演講嘉賓;“我講書中的故事”兒童故事大王比賽,引導孩子講故事、演故事、誦讀經(jīng)典等。(1)結(jié)合材料,說說東莞舉辦讀書節(jié)的文化生活依據(jù)是什么?(2)運用文化對人的影響的知識,談談東莞市舉辦讀書節(jié)的重要意義。答案(1)文化對人的影響來自不同的文化環(huán)境,來自各種形式的文化活動;文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。(2)通過舉辦讀書節(jié)活動,在全市范圍內(nèi)營造濃厚的閱讀氛圍,形成全民閱讀和崇尚科學的良好社會風貌,有利于營造良好的文化環(huán)境,使人們在潛移默化中感受優(yōu)秀文化對人的影響,從而提升人們的知識素養(yǎng),使人們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。核心歸納文化對人潛移默化的影響和深遠持久的影響

9、的區(qū)別(1)潛移默化的特點強調(diào)文化對人的影響是無形的、非強制的。所謂無形,是指有些文化的影響是看不見、摸不著的;所謂非強制的,是指文化對人的影響是一種自發(fā)行為,不是強迫的。(2)深遠持久的特點強調(diào)文化對人的影響在時間上具有延續(xù)性,在程度上具有深刻性、穩(wěn)定性。典型例題例2“親,你還在猶豫什么,趕緊下手吧!”這是網(wǎng)上商城用當下流行的網(wǎng)絡語言打出的廣告語。不僅如此,更多的網(wǎng)絡語言在我們生活中正被廣泛使用。這說明()網(wǎng)絡文化正潛移默化地影響人們的生活網(wǎng)絡文化對人們的影響是深遠持久的人們接受文化的影響往往是被動的文化影響人們的交往行為和交往方式A. B.C. D.答案C解析“更多的網(wǎng)絡語言在我們生活中正

10、被廣泛使用”,說明文化對人潛移默化的影響,同時也說明文化影響人們的交往行為和交往方式,正確。不符合題意;觀點錯誤。答案選C。1.中國工農(nóng)紅軍北上抗日先遣隊紀念館在淳安縣中洲鎮(zhèn)廈山村開館。以“鐵血軍魂”為主題,將中國工農(nóng)紅軍北上抗日先遣隊的行軍路線、不屈斗爭、英勇精神全面展現(xiàn)在觀眾面前。這說明()一定的精神文化活動離不開相應的物質(zhì)載體文化作為精神力量能直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動文化對提升人的精神境界起著決定性作用A. B.C. D. 答案B解析文化在認識和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,錯誤;文化影響人的精神境界,而不是決定,錯誤;通過紀念館將不屈斗爭

11、、英勇精神全面展現(xiàn)在觀眾面前,說明一定的精神文化活動離不開相應的物質(zhì)載體,文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動,當選。故本題選B。2.“最心酸作文”中表達的“爸爸只愛手機”令人深思,一些人享受了網(wǎng)絡文化,卻疏遠了親人,降低了人際交往的溫度。這表明()A.人們應該積極參加各種形式的文化活動B.文化影響著人們的交往行為和交往方式C.文化對人的全面發(fā)展起著促進作用D.文化無時無刻不在決定著人們的實踐活動答案B解析“一些人享受了網(wǎng)絡文化,卻疏遠了親人,降低了人際交往的溫度”,這表明文化影響著人們的交往行為和交往方式,故B當選;人們應該積極參加健康有益的各種形式的文化活動,故A錯誤;優(yōu)秀

12、的文化能夠促進人的全面發(fā)展,故C錯誤;文化影響實踐活動,而非決定,故D錯誤。3.雖同在地球村,但異域文化的差異是巨大的,文化的多樣性又造就了各國人的群體差異:中國人置家庭于首位,美國人標榜安全第一,印度人重視教育這說明()人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人文化影響人們的實踐活動、認識活動不同國家的文化不可能有相同的特點文化決定各國人們觀念上的差異A. B.C. D.答案C解析各國文化不同,導致各國人們的總體觀念和看法不一樣,體現(xiàn)了。說法錯誤;夸大了文化的作用。4.中國人歷來重視宣傳的作用,墻壁上,道路旁,交通工具上,到處都有文字在濡染人們的思想,浸潤人們的靈魂。人們之所以重視文化氛圍的營造,是因為

13、()A.人們的文化素養(yǎng)是在參與文化活動中提高的B.文化對人的影響往往是在潛移默化中發(fā)生的C.文化對人的影響是各種因素交互作用的結(jié)果D.文化對人的影響一般是在主動接受中完成的答案B解析文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境,當人們置身其中時會潛移默化地受其影響。到處都有文字在濡染人們的思想,浸潤人們的靈魂,這是因為文化對人的影響是潛移默化的,B符合題意;A、C、D三項表述與題意不符,故排除。本題選B。5.燃放爆竹是春節(jié)的一個傳統(tǒng)。據(jù)調(diào)查,41.7%的被訪者及其家庭有燃放爆竹的習俗,29.1%的被訪者偶爾燃放煙花爆竹。這表明()A.文化影響人們的交往行為和交往方式 B.文化對人的影響具有潛移默化的特點C

14、.文化對人的影響是有形的,強制的D.文化對人的影響是深遠持久的答案D解析燃放爆竹是春節(jié)的一個傳統(tǒng),這個傳統(tǒng)依然保留在當今生活中,這體現(xiàn)了文化對人的影響是深遠持久的,故D符合題意;A、B說法正確,但不符合題意;文化對人的影響是無形的、非強制的,故C說法錯誤。一、選擇題題組一文化對人影響的來源和表現(xiàn)1.“良言一句,三冬亦暖,惡語傷人,六月猶寒?!薄吧拼先耍褪巧拼魈斓淖约??!薄安荒茉趤G垃圾時,丟了自己的臉?!惫鎻V告是社區(qū)文化一道亮麗的風景線。這些隨處可見的廣告悄然給社區(qū)居民的言行帶來了可喜的變化,表明()A.文化對人的影響是無形的,強制的B.文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境C.文化對人的影響

15、是深遠持久的D.文化影響人們的世界觀、人生觀、價值觀答案B解析“這些隨處可見的廣告悄然給社區(qū)居民的言行帶來了可喜的變化”,表明文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境,B當選;A不選,文化對人的影響是無形的和非強制的; C、D屬于無關(guān)選項,排除。故答案選B。2.近年來,我國建設了一批以森林公園、濕地公園等為依托的生態(tài)文化和生態(tài)文明教育基地、開展了“創(chuàng)綠色家園,建富裕新村”等活動,進一步增強了人們的生態(tài)文明觀念。這表明()人們的精神活動離不開物質(zhì)活動,精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體文化與經(jīng)濟相互影響文化對人的影響,來自特定的文化環(huán)境,來自各種形式的文化活動文化對人的影響具有深遠持久的特點A. B.C. D.答案

16、B解析開展“創(chuàng)建綠色家園,建設富裕新村”等活動使人們的生態(tài)文明觀念得到了加強,說明文化對人的影響來自各種形式的文化活動,符合題意;建設的生態(tài)文明基地,開展的活動是增強生態(tài)觀念的物質(zhì)載體,符合題意;材料沒有體現(xiàn)文化與經(jīng)濟相互影響,也沒有體現(xiàn)文化對人影響具有深遠持久的特點,故正確但不符合題意。故選B。3.微笑是一朵動人的花朵,微笑是最美麗的語言,當每個人每天笑容洋溢,開心喜樂,沒有紛爭,沒有煩惱,人心洗滌了,心靈凈化了,社會因此而祥和。這說明()文化影響人們的交往行為和交往方式人們的精神活動離不開物質(zhì)活動人們在社會實踐中創(chuàng)造、發(fā)展和享用文化文化是人們認識世界和改造世界的物質(zhì)力量A. B.C. D.

17、答案C解析人們在實踐中感悟到微笑是一種語言,是一種文化,微笑可以促進人類自身身心健康的同時,在人與人之間傳遞愉悅與友善,增進社會和諧。故正確。與題意無關(guān),排除;文化是精神力量,說法錯誤,排除。故本題答案選C。4.在英國前首相撒切爾夫人的葬禮上,讓我們東方人不可理解的是,整個葬禮所有的嘉賓進場時,都神采奕奕、談笑風生。因為在他們看來,撒切爾夫人是自然死亡,這是一段“值得慶祝的生命”。這表明()A.文化的不同,總是體現(xiàn)在交往行為的差異上B.文化環(huán)境的不同,對生命價值的理解必然不同C.思維方式的不同,影響人們的交往方式是否健康D.價值觀念的不同,會引起人們交往方式的差異答案D解析“撒切爾夫人的葬禮上

18、所有的嘉賓進場時,都神采奕奕、談笑風生,這讓我們東方人不可理解”,這說明文化影響人們的交往行為和交往方式,因此D符合題意。A說法錯誤,因為文化的差異不一定總是體現(xiàn)在交往行為的差異上,也可能體現(xiàn)在其他方面;B說法過于絕對;C說法錯誤,思維方式不同與交往方式健康與否無關(guān)。5.下圖是一個德國人闡釋的中國人與德國人表達個人觀點的方式,這背后體現(xiàn)的是東西方文化的差異。對此認識正確的是()文化影響人們的認識活動和思維方式不同民族的文化相互區(qū)別、相互交融文化對人的影響具有潛移默化、深遠持久的特點不同的經(jīng)濟、政治、歷史等因素造成了文化差異A. B.C. D.答案C解析材料表明東西方文化的差異導致中國人與德國人

19、表述個人觀點的方式存在著不同,這體現(xiàn)了文化影響人們的認識活動和思維方式,正確;材料沒有體現(xiàn)中西方文化、中德文化相互交融,不選;在材料中并沒有體現(xiàn),不選;中德兩國不同的經(jīng)濟、政治、歷史等因素造成了文化上的差異,正確,故本題答案選擇C。6.“在一個文化厚實的社會里,人懂得尊重自己他不茍且,因為不茍且所以有品位;人懂得尊重別人他不霸道,因為不霸道所以有道德;人懂得尊重自然他不掠奪,因為不掠奪所以有永續(xù)的智能?!睂ι鲜霾牧侠斫獠徽_的是()A.文化是人類全部精神活動及其產(chǎn)品B.文化影響人們的交往方式、實踐活動、認識活動和思維方式C.文化對人的影響具有潛移默化的特點D.人既是文化的創(chuàng)造者,又是文化的享用

20、者答案A解析材料強調(diào)了文化對人的影響,表明人既是文化的創(chuàng)造者,又是文化的享用者,B、C、D正確;文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品,A錯誤。本題為逆向選擇題,故選A。7.美國人較為輕松地對待子女的教育,并不追求高學歷好職業(yè)的功利性目標。而中國人一般希望把孩子培養(yǎng)成“才”,將來有出息,有好職業(yè),一生能在順境中度過。中美兩國的差異表明()A.文化環(huán)境決定著人們的價值取向B.一定的文化環(huán)境中只能產(chǎn)生一種思維方式C.不同的文化教育環(huán)境影響人們在實踐中目標的確定和行為選擇D.美國人的思維方式比中國人的思維方式優(yōu)越答案C解析文化環(huán)境影響著人們的價值取向,但不起決定作用,故A錯誤;一定的文

21、化環(huán)境可以產(chǎn)生多種思維方式,故B錯誤;美國人的思維方式與中國人的思維方式有差異,但不能說誰優(yōu)越,故D錯誤;根據(jù)材料可知中美兩國的差異表明不同的文化教育環(huán)境影響人們在實踐中目標的確定和行為選擇,C符合題意。題組二文化對人影響的特點8.一些地方讓孩子們誦讀依據(jù)社會主義核心價值觀改編的傳統(tǒng)家訓家規(guī),在這個過程中,文明的種子潛入了孩子們的骨髓,融入了孩子們的血液。這表明()文化對人的影響來自一定的文化活動人們接受文化的影響是消極被動的文化對人的影響是潛移默化的文化影響人們的交往行為和交往方式A. B.C. D.答案B解析人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程,錯誤;材料說明

22、文化對人的影響來自一定的文化活動,文化對人的影響是潛移默化的,符合題意;與題意不符,排除。9.孔子曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣?!睆奈幕瘜θ说挠绊懡嵌瓤?,下列典故和成語體現(xiàn)的道理與之一致的是()孟母三遷耳濡目染東施效顰流芳百世A. B.C. D.答案 A解析孔子此句體現(xiàn)了文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境,具有潛移默化的特點。體現(xiàn)了文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境,體現(xiàn)了文化對人的影響具有潛移默化的特點,故符合題意;與題意無關(guān),故排除;體現(xiàn)了文化對人的影響具有深遠持久的特點,與題意不符,排除。故選A。10.“學校教育應

23、該是:給你一部歷史讓你翻閱;給你一種文化讓你感受;給你一些時間讓你安排;給你一個舞臺讓你表演;給你一些機會讓你創(chuàng)造;給你一個期待讓你自我成長。”這說明()A.終生學習是一種生活習慣和生活方式B.應自覺、主動接受健康向上的文化熏陶C.文化影響人們的交往行為和交往方式D.人對文化的影響是潛移默化、深遠持久的答案B解析材料的主旨體現(xiàn)了人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程,故選B項;A、C在材料中沒有體現(xiàn);文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的,故D觀點錯誤。11.“鄉(xiāng)音難改,鄉(xiāng)情難舍,鄉(xiāng)思難斷”,很多中國人在海外定居了幾十年,但到了晚年還是有葉落歸根的思想。這體現(xiàn)的是文化

24、對人的影響具有()A.潛移默化的特點B.深遠持久的特點C.相對獨立性的特點D.差異性的特點答案B解析 很多中國人在海外定居了幾十年,但到了晚年還是有葉落歸根的思想,說明文化對人的影響具有深遠持久的特點,表現(xiàn)在傳統(tǒng)習俗、生活方式和思維方式上,都具有深遠持久的特點,故B符合題意。潛移默化是強調(diào)在不知不覺中發(fā)生,A與題意不符。C、D不是文化對人影響的特點,故排除。12.當前一些領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子和一些領(lǐng)導干部中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,主要在于世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”出了問題。黨的群眾路線教育實踐活動,就是要解決好“總開關(guān)”的問題。由此可見()人們在實踐中創(chuàng)造文化并享

25、用文化文化的影響表現(xiàn)在民族和國家的歷史中文化影響人的實踐活動、認識活動、思維方式世界觀、人生觀、價值觀是個人文化素養(yǎng)的核心A. B.C. D.答案D解析材料體現(xiàn)了世界觀、人生觀、價值觀是個人文化素養(yǎng)的核心,文化影響人的實踐活動、認識活動、思維方式,故符合題意;不符合題意,故排除。答案選D。二、非選擇題13.近年來,霧霾的影響范圍已波及中國大部分省市,京津冀三地的霧霾指數(shù)更是屢次爆表,危害著人們的健康。面對“十面霾伏”的凄惶之感,“自強不吸”的呼吸之痛,人們深入反思傳統(tǒng)的經(jīng)濟增長方式、環(huán)境正義、環(huán)境倫理和公民意識等一系列問題,認識到大氣污染的治理,生活環(huán)境的改善,離不開每個公民的參與。要大力開展環(huán)境道德教育,提升公民自身的環(huán)境道德素質(zhì),使環(huán)境道德意識深入人心,并變成每個人的自覺行動。運用文化對人的影響的相關(guān)知識,說明如何通過環(huán)境道德教育來提升公民的環(huán)境道德素質(zhì)。答案(1)世界觀、人生觀和價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志,要加強“三觀”教育,特別是大力宣揚社會主義榮辱觀,提高辨別是非、善惡、美丑的能力。(2)文化對人的影響,來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。要開展各種形式的環(huán)境道德教育活動,

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