2020-2021中央民族大學(xué)004旅游管理考研招生人數(shù)、考試科目、參考書、考研大綱、考研經(jīng)驗分?jǐn)?shù)線報錄比

1、2020-2021中央民族大學(xué)004管理學(xué)院120203旅游管理考研招生人數(shù)、考試科目、參考書、考研大綱、考研經(jīng)驗分?jǐn)?shù)線報錄比招生人數(shù)、考試科目120203旅游管理不區(qū)分研究方向101思想政治理論201英語一或202俄語或203日語303數(shù)學(xué)三814管理學(xué)4不招收同等學(xué)力考生新祥旭告訴你關(guān)于你所不知道的中民大管理學(xué)院：中央民族大學(xué)作為“雙一流”的“985”名校，一直以來是各個民族融合在教育領(lǐng)域的一個典型代表。在管理學(xué)考研中，中央民族大學(xué)更是各個民族爭奪的一個熱點高校。因為，其名氣較大，旅游管理專業(yè)的綜合實力較強，備受考生喜愛，所以今天就專門針對中央民族大學(xué)進(jìn)行難度解析。關(guān)于報錄比專業(yè)情況：中央

2、民族大學(xué)的旅游管理專業(yè)隸屬于管理學(xué)院，該學(xué)院下設(shè)企業(yè)管理、會計學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理等七大專業(yè)。但就旅游管理專業(yè)來說，歷年的招生人數(shù)相對較少，據(jù)不完全統(tǒng)計，2010年至今，每年的擬招生人數(shù)大約穩(wěn)定在10人左右。同時，這10個招生名額中還包含一定比例的推免生名額，雖具體比例每年有一定變化，但該比例基本上在50%左右。由此可知，中央民族大學(xué)的旅游管理專業(yè)理念統(tǒng)招生人數(shù)基本上穩(wěn)定在5-6人左右。此外，每年報考中央民族大學(xué)的旅游管理的考生據(jù)不完全統(tǒng)計，大約穩(wěn)定在150人左右，所以，據(jù)此可以推出每年的報錄比基本上在30:1的情況下.關(guān)于初復(fù)試分?jǐn)?shù)線：從總分來看，管理學(xué)歷年的國家線基本上穩(wěn)定在330-340之

3、間，而中央民族大學(xué)的旅游管理專業(yè)是自主劃線的院校專業(yè)，其自主劃線分?jǐn)?shù)基本上要比國家線高出10-20分左右，也就是每年穩(wěn)定在340-360分左右。所以，從分?jǐn)?shù)線來看，難度相對較低，有意向的同學(xué)可以嘗試一下。中央民族大學(xué)雖然名氣大、報考人數(shù)多、招生人數(shù)少，但是其基本成績要求相對較低，也就是進(jìn)入復(fù)試的機會相對較大，雖然存在一定風(fēng)險，但有意向的考生還是可以嘗試一下的。考生在備考時首先要給自己制定一個目標(biāo)，然后向著目標(biāo)去持續(xù)不斷地努力，相信最終的結(jié)果都不會令各位考生失望的。新祥旭鄧?yán)蠋熗扑]參考書目關(guān)于考研的專業(yè)課參考書大家可以參考一本就夠啦。管理學(xué)王鳳彬中國人民大學(xué)出版社,2003年本專業(yè)考試科目為：8

4、14管理學(xué) 本專業(yè)考研報考錄取情況為：報考人數(shù)較少，錄取人數(shù)比較穩(wěn)定，但17年報考人數(shù)大幅增加。 本專業(yè)考研考試特點：文科框架知識點記憶型，會計，審計，內(nèi)部控制，財務(wù)管理，專業(yè)英語，面試會問這些科目的專業(yè)問題，問題比較基礎(chǔ)，一般是各科基礎(chǔ)概念和名詞概念本專業(yè)考試科目為：814管理學(xué)本專業(yè)考研報考錄取情況為：報考人數(shù)較少，錄取人數(shù)比較穩(wěn)定，但17年報考人數(shù)大幅增加。本專業(yè)考研考試特點： 文科框架知識點記憶型一、基礎(chǔ)階段（2019.3-6）1.這個時期大家平時的課程挺多的。在這里要叮囑大家：當(dāng)下課程學(xué)習(xí)是更重要的啊，對于復(fù)習(xí)考研，我們則在不上課的時候打個堅實的基礎(chǔ)吧?。鐚I(yè)考研的童鞋，請忽略這一

5、點，但千萬不要掛科呀！）本文來源公眾號：中民大考研聯(lián)盟2.此階段要做到對各科基礎(chǔ)知識有整體印象，全面細(xì)致的了解知識點。3.這個時期做模擬題都是無意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的童鞋，一定要在此階段盡快定下來。二、強化階段（2019.7-9）1.此階段要清晰地了解各科的一級重要知識點，建立一個完整的邏輯框架，并根據(jù)重點、難點進(jìn)行攻克。2.難得有大段的時間可以專心復(fù)習(xí)，一定要制定全面復(fù)習(xí)計劃，把握好每一天。三、提升階段（2019.9-11）1.關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃，調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃。2.認(rèn)真回顧暑期強化筆記，啟動習(xí)題練習(xí)。3.政治在這個階段占復(fù)習(xí)時間的比例

6、要有所提升。4.秋招正當(dāng)時，這段時間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周圍不相干的人和事過多地打擾，安心地備考。四、沖刺階段（2019.12）1.對各門課的知識進(jìn)行認(rèn)真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對整個章節(jié)的知識框架圖。2.開始進(jìn)行考場模擬訓(xùn)練，每天固定時間做整套試卷。3.每天要抽出一定時間對重點和高頻考點知識進(jìn)行強化記憶。4.這段時期可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期，要知道這是很正常的，不用過多地感到焦急，可以適當(dāng)出去走走。歷年中央民族大學(xué)會計學(xué)專業(yè)考研真題814管理學(xué)名詞解釋（每題4分，共32分）1群體思惟(Groupthink)2最難共事者問卷(LPCQuestionnaire)3利害攸關(guān)者(Stakeh

7、olders)4B行為(TypeBbehavior)5自我服務(wù)偏見(Self-servingbias)6.熱爐”規(guī)則(“Hotstove”rule)7質(zhì)量圈。QualitvCircles8基準(zhǔn)化(Benchmarking)二、簡答題（每題6分，共30分）1簡述決策制定的過程2簡述學(xué)習(xí)型組織的特點3簡述績效評估的方法。4簡述人力資源方法(HumanResourceApproach)的主要流派及其現(xiàn)代意義。5現(xiàn)代管理道德學(xué)說的主要流派有哪些？道德發(fā)展有幾個階段？6如何改善一個不講詹譽公司的道德行為？三、問答題（第1、2題每題12分，第3題14分，共38分）1你贊成“戰(zhàn)略決定結(jié)構(gòu)”這一判斷嗎？如果贊

8、成，試構(gòu)造一個事例，來闡述特定環(huán)境下的企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的變化。如果不贊成，試說明理由。2結(jié)合你所了解的家農(nóng)業(yè)企業(yè)來說明企業(yè)變革的內(nèi)外部力量。3隨著人們生活水平的提高，消費者越來越關(guān)心食品的健康支全和質(zhì)量，我國目前的食品衛(wèi)生安全(Foodsafety)問題卻隨著溫飽問題的解決而變得越來越嚴(yán)重。試?yán)霉芾韺W(xué)理論對此現(xiàn)象展開分析，并為解決我國的食品衛(wèi)生安全問題提出對策建議。4簡述人力資源方法(HumanResourceApproach)的主要流派及其現(xiàn)代意義。5現(xiàn)代管理道德學(xué)說的主要流派有哪些？道德發(fā)展有幾個階段？6如何改善一個不講詹譽公司的道德行為？三、問答題（第1、2題每題12分，第3題1

9、4分，共38分）1你贊成“戰(zhàn)略決定結(jié)構(gòu)”這一判斷嗎？如果贊成，試構(gòu)造一個事例，來闡述特定環(huán)境下的企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的變化。如果不贊成，試說明理由。結(jié)合你所了解的家農(nóng)業(yè)企業(yè)來說明企業(yè)變革的內(nèi)外部力量。隨著人們生活水平的提高，消費者越來越關(guān)心食品的健康支全和質(zhì)量，坦是我國目前的食品衛(wèi)生安全(Foodsafety)問題卻隨著溫飽問題的解決而變得越來越嚴(yán)重。試?yán)霉芾韺W(xué)理論對此現(xiàn)象展開分析，并為解決我國的食品衛(wèi)生安全問題提出對策建議。另外，我還想提醒大家，不論怎樣忙，身體是革命的本錢，在諸位勤力準(zhǔn)備考試的同時，希望不要放棄鍛煉身體?；蛘哌m當(dāng)?shù)耐獬鰥蕵罚瑓⒓右恍┩瑢W(xué)之間的活動對于調(diào)節(jié)情緒，放松身心以

10、更好的準(zhǔn)備接下來的復(fù)習(xí)是很有好處的。所謂文武之道，一張一弛，勞逸結(jié)合的復(fù)習(xí)才能使大家在痛苦的考研歷程中感覺到一絲學(xué)習(xí)的樂趣。復(fù)試指導(dǎo)：1準(zhǔn)備一個精彩的自我介紹，自然能博得導(dǎo)師的眼球，考研復(fù)試輔導(dǎo)班建議這樣準(zhǔn)備：了解所報專業(yè)，抓住專業(yè)中所需要的具體能力。在復(fù)試時，導(dǎo)師讓你自我介紹的時候充分發(fā)揮自己在專業(yè)上的能力。2. 你可以預(yù)先設(shè)想一下導(dǎo)師提的問題，之后再看看你的簡歷，從中找出五六個可以說明你優(yōu)點的詞.回想一下你過去的成功經(jīng)歷，比如你在專業(yè)上有所突破性的經(jīng)歷。3. 對”自我介紹”這個問題，寫一份時長為30秒的答案。答案中包括你的個人優(yōu)點以及個人的成功經(jīng)歷。4.你的回答中應(yīng)該著重交代正面的個人經(jīng)歷

11、，不要談?wù)撈渌麩o關(guān)的事。關(guān)于復(fù)試大綱中央民族大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱科目代碼：814 科目名稱：管理學(xué)基礎(chǔ)I考查目標(biāo)管理學(xué)基礎(chǔ)要求考生系統(tǒng)掌握管理學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。II考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋 6 小題，每小題 5 分，共 30 分簡答題 6 小題，每小題 10 分，共 60 分論述題 2 小題，每小題 30 分，共 60 分考查范圍第 1 篇 概述第一章 管

12、理者與管理工作第一節(jié) 管理的概念、作用和任務(wù)第二節(jié) 管理者的職責(zé)、技能及職業(yè)化第三節(jié) 管理的過程、特性和適用范圍第四節(jié) 管理工作所面臨的環(huán)境第2章 管理決策第1節(jié) 決策的含義與過程第2節(jié) 決策的要素與類型第3節(jié) 個體決策的基本方法第4節(jié) 群體決策的基本方法第 2 篇 管理的基本職能第 3 章 計劃第1節(jié) 計劃工作的實質(zhì)和含義第2節(jié) 計劃工作的類型第3節(jié) 計劃工作的程序第4節(jié) 商業(yè)模式規(guī)劃與創(chuàng)新第5節(jié) 目標(biāo)及目標(biāo)制定第6節(jié) 計劃方案的制定第7節(jié) 制定計劃的技術(shù)與方法第4章 組織第1節(jié) 組織工作的基本內(nèi)容和過程第2節(jié) 職務(wù)設(shè)計與人員配備第3節(jié) 部門劃分與整合第4節(jié) 組織中的職權(quán)關(guān)系第5節(jié) 組織中的

13、流程關(guān)系第6節(jié) 常見的組織結(jié)構(gòu)形式第7節(jié) 組織運作中的主要問題第8節(jié) 組織變革第5章 領(lǐng)導(dǎo)第1節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)與內(nèi)容第2節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力基礎(chǔ)第3節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)效能的決定因素及有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)理論第4節(jié) 人性假設(shè)與激勵第5節(jié) 信息溝通第6節(jié) 組織氣氛與組織文化第6章 控制第1節(jié) 控制的含義與作用第2節(jié) 管理控制的過程與要素第3節(jié) 管理控制的類型與方法第4節(jié) 管理控制的基本原則第 3 篇 綜合與應(yīng)用第7章 管理思想的演變第1節(jié) 古典管理思想第2節(jié) 行為管理思想第3節(jié) 定量管理思想第4節(jié) 系統(tǒng)和權(quán)變管理思想第8章 事務(wù)性管理與變革型管理第1節(jié) 管理者的作用第2節(jié) 管理者的兩類使命第3節(jié) 學(xué)習(xí)型組織第9章 人力資源管

14、理第1節(jié) 人力資源管理的任務(wù)與過程第2節(jié) 人力資源計劃的制定第3節(jié) 人力資源管理工作的組織第4節(jié) 員工行為的引導(dǎo)與控制第 10 章 銷售工作管理過程第1節(jié) 銷售工作中的計劃第2節(jié) 銷售工作中的組織第3節(jié) 銷售工作中的領(lǐng)導(dǎo)第4節(jié) 銷售工作中的控制第11章 理財工作管理過程第1節(jié) 理財工作中的計劃第2節(jié) 理財工作中的組織第3節(jié) 理財工作中的領(lǐng)導(dǎo)第4節(jié) 理財工作中的管理控制管理學(xué)基礎(chǔ)考試大綱第 1 篇 概述第一章 管理者與管理工作第一節(jié)管理的概念、作用和任務(wù)；第二節(jié)管理者的職責(zé)、技能及職業(yè)化第三節(jié)管理的過程、特性和適用范圍；第四節(jié)管理工作所面臨的環(huán)境第2章 管理決策第1節(jié) 決策的含義與過程；第2節(jié) 決策的要素與類型第3節(jié) 個體決策的基本方法；第4節(jié) 群體決策的基本方法第 2 篇 管理的基本職能第 3 章 計劃第1節(jié) 計劃工作的實質(zhì)和含義；第2節(jié) 第2節(jié) 計劃工作的類型；第3節(jié) 第3節(jié) 計劃工作的程序第4節(jié) 商業(yè)模式規(guī)劃與創(chuàng)新；第5節(jié) 第5節(jié) 目標(biāo)及目標(biāo)制定；第6節(jié) 第6節(jié) 計劃方案的制定第7節(jié) 制定計劃的技術(shù)與方法第4章 組織