《給年輕班主任建議》讀書心得范文

1、給年輕班主任建議讀書心得范文1:班主任應(yīng)該特別愛(ài)“教育不能沒(méi)有感情和愛(ài)，就像池塘里沒(méi)有水一樣，它不叫池塘，沒(méi)有感情和愛(ài)，就沒(méi)有教育?！边@是中國(guó)現(xiàn)代教育家夏丐尊的一句話教育專家使用的關(guān)懷是合格教師的底線。換句話說(shuō)，一個(gè)老師是否合格不僅取決于他是否有一定的程度和能力，還取決于他是否有一顆 “愛(ài)孩子 ”的心。2:班主任應(yīng)該特別聰明今天的孩子成長(zhǎng)在一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代。 許多老師和家長(zhǎng)抱怨他們的孩子對(duì)他們想要的和給予的感到滿意，但他們就是學(xué)習(xí)不好。面對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)，我們最缺乏的是另一種思維 :孩子們心里在想什么？他們心中真正需要的是什么？作家高爾基說(shuō) : “愛(ài)孩子，即使母雞也會(huì)做事 “也就是說(shuō)，我們的老師

2、都愛(ài)我們的孩子，但是如何去愛(ài)他們，愛(ài)的方法是什么， 孩子們感覺(jué)到這種方法了嗎？這需要班主任有一顆善良的心。 用你的眼睛識(shí)別你孩子的內(nèi)在需求， 用你的心為你的孩子想出一個(gè)有用的計(jì)劃并實(shí)施它。不管哪個(gè)班， 總會(huì)有一些難對(duì)付的學(xué)生叫 “混混 ”，這些孩子總是令人頭疼然而， 如果你能處理好這些孩子， 那么你會(huì)感到充滿成就感。這本書里有一篇文章，題為走近 “歹徒 ”在這篇文章中，郭立中老師介紹了一些 “處理 ”這些學(xué)生的方法。主要有四個(gè)步驟 :準(zhǔn)確的歸因、真誠(chéng)的溝通、 恰當(dāng)?shù)姆椒ê妥銐虻哪托钠渲袦?zhǔn)確的歸因和恰當(dāng)?shù)姆椒ǘ夹枰處熡幸活w善良的心。只有這樣，它們才能有效。管理班級(jí)甚至更有必要。3:班主任應(yīng)特別

3、耐心剛才提到教育 “黑幫學(xué)生 ”需要足夠的耐心其他孩子也需要班主任耐心。一些班主任和學(xué)生不問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)犯錯(cuò)誤 :他們不聽(tīng)借口，總是嚴(yán)厲地批評(píng)他們。從人性的角度來(lái)看，贊美的話語(yǔ)，無(wú)論是否符合現(xiàn)實(shí)，都是首先被接受的。對(duì)于批評(píng)性的詞匯，不管它們是否正確，它們都會(huì)無(wú)意識(shí)地引起抵制?？梢哉f(shuō)，批評(píng)越嚴(yán)厲，阻力越大，越多的學(xué)生不想解釋班主任沒(méi)有意識(shí)到學(xué)生們的沉默可能只是在尋找合適的詞語(yǔ)來(lái)描述他們的感受和表達(dá)他們的想法。 這時(shí)，班主任的催促或打斷會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生 “老師不重視我的感受， 也不重視我自己 ” 的想法，從而失去理解學(xué)生的機(jī)會(huì)。4:班主任應(yīng)該特別童心師許立所在班級(jí)發(fā)生了一起 “拍賣初吻 ”事件她沒(méi)有采用任何特殊的教育方法， 而是把自己當(dāng)成一個(gè)孩子， 想象著這樣的事情會(huì)在她的班上發(fā)生。只是很有趣。就這么簡(jiǎn)單沒(méi)那么嚴(yán)重。是的，有時(shí)候，我們把一些事情看得太重了。只有當(dāng)我們有一顆童心，從孩子的角度看孩子，你才能真正進(jìn)入他們的內(nèi)心。5:班主任應(yīng)特別激勵(lì)時(shí)代在不斷前進(jìn)， 知識(shí)在不斷更新， 孩子們得到的東西在變化，孩子們也在變化。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，我們的班主任才能應(yīng)對(duì)一切變化。 因此，這需要我們有一個(gè)愿望來(lái)提高自己和不斷學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)而言之，班主任的工作充滿了挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)，