2019年湖南省岳陽市中考化學(xué)模擬試卷(4)

1、2019 年湖南省岳陽市中考化學(xué)模擬試卷（4）副標(biāo)題題號(hào)一二三四五六總分得分一、單選題（本大題共15 小題，共 45.0 分）1.下列的實(shí)驗(yàn)或生產(chǎn)事實(shí)屬于化學(xué)變化的是（）A. 把塊狀的膽礬研磨成粉末狀B. 工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得氧氣C. 用帶火星木條檢驗(yàn)氧氣D. 過濾渾濁的河水2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中使用藥品時(shí)，正確的是（）A. 品嘗無毒的藥品B. 多取出的液體藥品倒回原瓶C. 將任意兩種藥品混合D. 使用滴管時(shí)不能平放或倒置3.研究和學(xué)習(xí)化學(xué)，有許多重要方法下列方法中所舉示例錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)方法示例A實(shí)驗(yàn)法用磷做“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)B分類法根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類，將純凈物分為單質(zhì)和化合物

2、C歸納法根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，歸納出酸的通性D類比法根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應(yīng)，推測金屬銅也能與稀鹽酸反應(yīng)A. AB. BC. CD. D4.下列化學(xué)方程式及其書寫正確的是（）A. Fe+O2FeO2B. NaOH+CuSO 4=Cu （OH） 2 +Na2SO4C. 2CO+O 22CO2D. 2Mg+CO 22MgO+C5.水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（）A. 淡水是取之不盡、用之不竭的B. 電解水生成的氧氣和氫氣的體積比約為2： 1C. 水不能作溶劑D. 生活中通過煮沸可降低水的硬度6.下列對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（）A. 硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體B.

3、電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度D. 稀釋濃硫酸時(shí)，把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內(nèi)7.下列描述正確的是（）A. 塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成有機(jī)高分子材料B. 天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH 4，由此可知甲烷中有4 個(gè)氫原子C. 某溫度下的兩種溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，則該溫度下這兩種物質(zhì)的溶解度相同D. 纖維素屬于糖類，不能被人體消化吸收，故我們不需要攝入含纖維素的食物8. 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（）第1頁，共 22頁A. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B. 磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙C. 硫在氧氣中燃

4、燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D. 二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中會(huì)出現(xiàn)渾濁9.蘇丹紅一號(hào)是一種增色添加劑，可能使人體致癌，其化學(xué)式為C16H 12N 2O，下列關(guān)于它的說法錯(cuò)誤的是（）A. 它是一種有機(jī)化合物B. 它所含元素中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是C 元素C. 它的分子中，碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為l6： 12： 2： 1D. 它所含碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為l6：1221： ：10.下列與金屬相關(guān)的說法正確的是（）A. 生鐵和鋼的性能完全相同B. 煉鐵過程只發(fā)生物理變化C. 常溫下所有金屬均為固態(tài)D. 鐵在潮濕的空氣中易生銹11.要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合氣體通過（）

5、A. 水B. 熾熱的炭層C. 澄清石灰水D. 灼熱的氧化銅12. 向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量，如圖是反應(yīng)過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量 Y 隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的關(guān)系，則 Y 不可能表示（）A. 消耗鐵粉的質(zhì)量B. 生成硫酸亞鐵的質(zhì)量C. 溶液的總質(zhì)量D. 生成氫氣的質(zhì)量13.下列各組離子在水中能大量共存的是（）A. H+ 、 Na+、 OH-、 Cl -B. Ag + 、Na+ 、Cl -、NO 3-C. Cu2+、 Ba 2+、 Cl -、 SO42-D. K +、 Cl - 、NH 4+、 NO 3-14.有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途說法錯(cuò)誤的是（）A. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣B. 生石灰

6、能吸收水分，可作干燥劑C. 金剛石硬度大，可作鉆探機(jī)鉆頭D. 氧氣具有助燃性，可作燃料15.質(zhì)量相等的 a、b 兩份氯酸鉀，其中a 份為純凈氯酸鉀，在 b 份中混入二氧化錳，分別同時(shí)加熱， 下列放出氧氣質(zhì)量 （ m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系圖象中正確的是 （）A.B.C.D.二、填空題（本大題共1 小題，共3.0 分）16. （ 1）人們把直接從自然取得的能源稱為一級(jí)能源，一級(jí)能源經(jīng)過加工取得的能源稱為二級(jí)能源 下列是目前正在利用和開發(fā)的部分能源煤； 汽油； 天然氣；太陽能；風(fēng)能；潮汐能；地?zé)崮?；電能；氫能；酒精，其中不屬于一?jí)能源的是（填序號(hào)）_第2頁，共 22頁（ 2）科學(xué)家預(yù)言，氫能將成為

7、 21 世紀(jì)的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì)，你認(rèn)為獲取氫氣的最佳途徑是 _，氫能源的優(yōu)點(diǎn)有 _、發(fā)熱高、來源廣、是再生能源等三、計(jì)算題（本大題共3 小題，共 13.0 分）17. 向盛有 193.8g 硫酸銅溶液的燒杯中，逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氧氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氧氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（化學(xué)方程式為CuSO42 +Na24）+2NaOH=Cu （ OH）SO請計(jì)算：（ 1）恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀的質(zhì)量。（ 2）恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18.向鋅和碳酸鈣的混合固體中加入足量的稀鹽酸，共得到2.4g 混合氣體將氣體通過足量的澄清石灰水得

8、到5g 白色沉淀，求：（ 1）混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為多少？（ 2）混合固體中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)19. 我校實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)， 對(duì)某一工廠排放的廢水進(jìn)行檢測， 發(fā)現(xiàn)主要污染物是氫氧化鈉，為了測定廢水中氫氧化鈉的含量，他們?nèi)?60g 廢水于燒杯中，逐漸加入溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的稀鹽酸至 146g 時(shí)恰好完全反應(yīng)（廢水中的其他成分不與鹽酸反應(yīng)）。求：（ 1）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為 _g。（ 2）廢水中氫氧化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫計(jì)算過程）。四、推斷題（本大題共1 小題，共10.0 分）20. 如圖所示， A 是氧化物，可作干燥劑； D 是一種鹽，用于制造玻璃，洗滌劑等，它們之間發(fā)生如圖變化，請你根

9、據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷：（ 1）寫出化學(xué)式： A_ ， D_ ；（ 2）貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式 _ ；（ 3） BF 的化學(xué)方程式 _；所屬的基本反應(yīng)類型是 _。五、簡答題（本大題共3 小題，共11.0 分）21. 隨著人們生活水平的提高， 汽車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶， 成為許多家庭的代步工具 也許你的家庭就擁有一臺(tái)不錯(cuò)得轎車，那就請根據(jù)你對(duì)汽車的了解及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：（ 1）新能源電動(dòng)汽車采用的電池為高鐵蓄電池，其在行駛過程中能量轉(zhuǎn)化是 _（ 2）車體多用鋼材制造，鋼材生銹是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等反應(yīng)的結(jié)果，第3頁，共 22頁可以采取 _的方法來防止鋼材生銹（ 3）疊氮化鈉

10、NaN 3 被廣泛應(yīng)用于汽車氣囊制備工業(yè)級(jí)NaN 3 如下：將 NaNH 2與 N2O 氣體反應(yīng)可生成 NaN 3、 NaOH 和溶于水呈堿性的刺激性氣味氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _，反應(yīng)前氮元素的化合價(jià)分別為 _22. 燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一， 火善用之為福， 不善用之為禍請從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)將下列滅火事例分類：炒菜時(shí)油鍋著火，蓋鍋蓋堆放雜物的紙箱著火，澆水滅火撲滅森林大火，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉熄滅酒精燈的火焰，蓋燈帽熄滅液化氣灶火焰，關(guān)閉閥門房屋著火，用高壓水槍滅火（ 1）分類標(biāo)準(zhǔn) _ ，（ 2）包含的事例 _（填序號(hào)）；（ 3）圖書檔案著火，用液態(tài)二氧

11、化碳滅火器滅火，其滅火原理是_；（ 4）已知金屬鎂能在二氧化碳中燃燒（如圖），若鎂帶著火，_ （填“能”或“不能”）用二氧化碳滅火23.實(shí)驗(yàn)員小周在學(xué)期末整理實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)發(fā)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽?zāi)：娜芤海鐖D。請你和小周一起探究該溶液的成分，并測定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第一步：猜想并驗(yàn)證該溶液的溶質(zhì)是什么。猜想：根據(jù)標(biāo)簽可知，這瓶溶液可能是HCl 、 KCl 、 NaCl 等含有氯離子的酸或鹽。驗(yàn)證：步驟現(xiàn)象結(jié)論取樣，滴加紫色石蕊溶液變成_ 色這瓶溶液是鹽酸第二步：測定該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)原理：（ 1）用已知濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O（ 2）當(dāng)鹽酸和氫

12、氧化鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，再增加一滴氫氧化鈉溶液，溶液就呈堿性（可以使無色酚酞變成紅色），而一滴氫氧化鈉溶液的體積約為 0.05mL ，對(duì)測定結(jié)果的影響很小，可忽略不計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟：（ 1）取未知濃度的鹽酸20g 倒入燒杯中，向其中滴加2 滴無色酚酞溶液。此時(shí)溶液呈_色。（ 2）量取質(zhì)量分?jǐn)?shù) 1%的氫氧化鈉溶液 50mL（密度近似為 1.0g/mL ），用膠頭滴管逐滴滴加該氫氧化鈉溶液到鹽酸中，觀察到 _ ，停止滴加，剩余氫氧化鈉溶液的 10mL 。數(shù)據(jù)處理：計(jì)算該鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)反思：小周在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)盛放待測鹽酸的燒杯（實(shí)驗(yàn)步驟中加點(diǎn)的燒杯）在裝入鹽酸前內(nèi)壁附著較多水，用該燒杯完成上述

13、實(shí)驗(yàn)會(huì)導(dǎo)致結(jié)果_（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。六、探究題（本大題共1 小題，共10.0 分）24. 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科， 化學(xué)所取得的豐碩成果是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的結(jié)合如圖 1 實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：第4頁，共 22頁（ 1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_ _（ 2）若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開放，要用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，你選擇的發(fā)生裝置_（填序號(hào)，下同），選擇的收集裝置是_，選擇此收集裝置的理由是_，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中撤離，再熄滅酒精燈，原因是 _（ 3）用 B 裝置制取氧氣用D 收集時(shí)，其中二氧化錳固體起到_作用，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_當(dāng) _時(shí)，說明

14、氣體已經(jīng)集滿集氣瓶（ 4）如果用圖2 所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填“ a”或“ b”）端管口通入（ 5）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小極難溶于水的氣體，現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 _，收集裝置是 _第5頁，共 22頁答案和解析1.【答案】 C【解析】解：A 、把塊狀的膽礬研磨成粉末狀 過程中沒有新物 質(zhì)生成，屬于物理變化。B、工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得氧氣過程中沒有新物 質(zhì)生成，屬于物理變化。C、用帶火星木條 檢驗(yàn)氧氣過程中有新物 質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、過濾渾濁 河水的過程中沒有新物 質(zhì)生成，屬于物理

15、變化。故選：C。化學(xué)變化是指有新物 質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物 質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理 變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物 質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物 質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理 變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué) 變化。2.【答案】 D【解析】解：A 、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中不得品 嘗任何藥品的，故 A 錯(cuò)誤；B、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中剩余藥品不可放回原瓶，防止 污染藥品，故 B 錯(cuò)誤；C、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中不是任意 藥品都可以混合的，如 還原性較強(qiáng)的和氧化性 較強(qiáng)的混合會(huì)有危 險(xiǎn)，故C 錯(cuò)誤；D、防止污染膠頭，使用滴管時(shí)不能平方或倒置，故 D 正確。故選：D。A 、根據(jù)化學(xué)實(shí)

16、驗(yàn)中的 “三不 ”原 則分析；B、根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的 “三不 ”原 則分析；C、從安全角度分析；D、根據(jù)使用滴管的正確方法分析化學(xué)是以 實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，同學(xué)們應(yīng)該掌握基本的 實(shí)驗(yàn)規(guī)則 3.【答案】 D【解析】第6頁，共 22頁解：A 足量的磷在集氣瓶中完全燃 燒，冷卻至室溫后，進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水的體積即為集氣瓶內(nèi)空氣中氧氣的體積，故 A 正確；B根據(jù)組成純凈物的元素的種 類，有同一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物，屬于化合物，故 B 正確；C因?yàn)橄←}酸和稀硫酸都能 電離出氫離子，故二者具有相似的化學(xué)性 質(zhì)-酸的通性，故 C 正確；D在金屬活動(dòng)順序中，鋁排在氫的前面

17、，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，而銅排在氫的后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，故 D 錯(cuò)誤 。故選：D。A 根據(jù)測定空氣中氧氣含量的方法來分析；B根據(jù)純凈物的分類來分析；C根據(jù)酸的通性來分析解答；D根據(jù)金屬的活 動(dòng)性順序來分析本題考查了研究和學(xué) 習(xí)化學(xué)的基本方法，明確基本化學(xué)知識(shí)是解題的關(guān)鍵4.【答案】 D【解析】解：A 、鐵在氧氣中燃 燒生成四氧化三 鐵，正確的化學(xué)方程式 為 3Fe+2O2Fe3O4。B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為 2NaOH+CuSO4=Cu（OH） +NaSO 。224C、該化學(xué)方程式反 應(yīng)物中一氧化碳、氧氣是氣體，二氧化碳后面不需要標(biāo)注，正確的化學(xué)方程式 應(yīng)為

18、：2CO+O22CO2。D、該化學(xué)方程式 書寫完全正確。故選：D。根據(jù)化學(xué)方程式判斷正 誤的方法需考 慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式 書寫第7頁，共 22頁是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；和的標(biāo)注是否正確本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的 書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短 線改成等號(hào)5.【答案】 D【解析】解：A 、地球上的淡水資源是有限的，不是取之不盡、用之不竭的，故 A 錯(cuò)誤；B、電解水生成的氧氣和 氫氣的體積比約為 1：2，故B 錯(cuò)誤；C、水能作溶劑，故C 錯(cuò)誤；D

19、、煮沸可以降低水的硬度，故 D 正確。故選：D。A 、地球上的淡水資源是有限的；B、電解水生成的氧氣和 氫氣的體積比約為 1：2；C、水能作溶劑；D、煮沸可以降低水的硬度水是大自然 賜予人類的寶貴資源，我們要好好利用和保 護(hù)6.【答案】 C【解析】解：A 、硫在氧氣中燃 燒，發(fā)出明亮的 藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、電解水時(shí)，可觀察到：與電源正極相 連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體 積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體 積多；正極產(chǎn)生的氣體能使 帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃 燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能 發(fā)生爆炸，為防止 發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃可

20、燃性氣體前要 檢驗(yàn)氣體的純度，故選項(xiàng)說法正確。D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同 時(shí)用玻璃棒不斷 攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，故選第8頁，共 22頁項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。A 、根據(jù)硫在氧氣中燃 燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷D 、根據(jù)濃硫酸的稀 釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能 發(fā)生爆炸、濃硫酸的稀 釋方法是正確解答本 題的關(guān)鍵7.【答案】 A【解析】

21、解：A 塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成有機(jī)高分子材料，故正確；B甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的，每個(gè)甲 烷分子中含有 4 個(gè)氫原子，故錯(cuò)誤；C溶液的狀態(tài)是否飽和，無法判斷，所以無法確定物 質(zhì)的溶解度的關(guān)系，故錯(cuò)誤；D纖維素雖然不能被人體吸收，但是 纖維素能促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)、幫助消化，故錯(cuò)誤。故選：A。A 根據(jù)有機(jī)高分子材料的分 類來分析；B根據(jù)甲烷的結(jié)構(gòu)來分析；C根據(jù)溶解度與溶 質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系來分析；D根據(jù)纖維素的作用來分析。本題考查了材料的分 類、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、溶液的狀態(tài)判斷、纖維素的作用，難度不大。8.【答案】 A【解析】第9頁，共 22頁解：A 、鐵絲在氧氣中燃 燒，火星四射，生成黑色固體；在

22、空氣中不能燃燒 。錯(cuò)誤；B、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙。正確；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。正確；D、二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁。正確。故選：A。鐵在空氣中不能燃 燒；磷能夠在氧氣中燃 燒，放出熱量，生成白色固體；硫在氧氣中燃 燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體；二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁本題主要考查可燃物燃 燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，解答時(shí)應(yīng)該從火焰、光、煙霧等方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的 結(jié)論9.【答案】 D【解析】解：由蘇丹紅的化學(xué)式 C16H12N2O 可知：A 、它具有有機(jī)物的特點(diǎn)，是一種有機(jī)化合物，故A 正確；B、蘇丹紅中各元素的

23、 質(zhì)量分?jǐn)?shù)：分母相同，則分子越大，分?jǐn)?shù)就大，故 1216 142 161 112，則碳元素的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故 B 正確；C、它的分子中，碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為 l6：12：2：1，故C 正確；D、它所含碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為（1216）：1（12）：14（2）：16（1）=48：3：7：4，故 D 錯(cuò)誤 。故選：D。由蘇丹紅的化學(xué)式 C16H12N2O 可知：其物質(zhì)種類；各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、分子中的原子個(gè)數(shù)、各元素的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)本題運(yùn)用化學(xué)式中各種量得關(guān)系進(jìn)行計(jì)算是化學(xué) 計(jì)算中最基本的 計(jì)算；立足第10 頁，共 22頁基礎(chǔ)回歸教材，注重對(duì)基礎(chǔ)的考查；以生活實(shí)際為背景可讓學(xué)生體驗(yàn)到處處有

24、化學(xué)，化學(xué)就在身 邊，從而培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力10.【答案】 D【解析】解：A 生鐵硬而脆易斷，鋼較硬有良好的延性、展性和 彈性。故錯(cuò)誤；B礦石煉鐵用還原劑與鐵的化合物反 應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；C汞在常溫下是液 態(tài)的，故錯(cuò)誤；D鐵生銹與水和氧氣有關(guān)，所以在潮濕的空氣中更容易生銹；故正確。故選：D。A 根據(jù)生鐵、鋼的性能回答，生鐵硬而脆易斷，鋼較硬有良好的延性、展性和彈性；B根據(jù)是否生成新物 質(zhì)來分析；C根據(jù)金屬的物理性 質(zhì)來分析；D根據(jù)鐵的銹蝕因素來分析本題考查金屬的性 質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重雙基的考 查，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，難度不大11.【答案】 D【解析】解：A 、一氧化碳不能溶

25、于水，而二氧化碳能溶于水，所以 該方案不可行，故 A錯(cuò)誤；B、混合氣體通過熾熱的炭層，一氧化碳不與碳反 應(yīng)，二氧化碳?xì)怏w卻與碳反應(yīng)生成 CO 而被除去，與題意相違背，所以該方案不可行，故 B 錯(cuò)誤；C、把混合氣體通過澄清的石灰水， CO 不與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，而二氧化碳卻會(huì)因與 氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)而被除去。方案與意 圖相違背，該方案不可行，故 C錯(cuò)誤；D、混合氣體通過灼熱的氧化銅，氣體 CO 奪取氧化銅的氧而被氧化成二氧化第11 頁，共 22頁碳，不但可以除去 CO 氣體而且把氣體CO 轉(zhuǎn)化為二氧化碳；二氧化碳不能與氧化銅發(fā)生反應(yīng) 。所以該方案切實(shí)可行，故 D 正確。故選：D。根據(jù) CO 和 C

26、O2 氣體化學(xué)性 質(zhì)的差異，選擇能與 CO 發(fā)生反應(yīng)而又不生成氣體的物質(zhì)，在易于操作的條件下，設(shè)計(jì)合理的方案除去混在二氧化碳中的一氧化氣體。在解此類題時(shí)，首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng)，不與主要物質(zhì)反應(yīng)，不會(huì)生成新的雜質(zhì)。12.【答案】 C【解析】解：A 、向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至 過量，鐵粉將會(huì)被全部消耗盡，也就是消耗 鐵粉的質(zhì)量逐漸增多，最后不變，故A 正確；B、鐵可以與硫酸反 應(yīng)生成硫酸 亞鐵和氫氣，鐵粉消耗盡 時(shí)，硫酸亞鐵的質(zhì)量不再改變，故B 正確；C、鐵可以與硫酸反 應(yīng)生成硫酸 亞鐵和氫氣，隨著鐵的消耗，溶液質(zhì)量不斷增加，當(dāng)鐵粉消耗盡 時(shí)，隨著硫酸不

27、斷的滴加，溶液的 質(zhì)量繼續(xù)增加，但是圖象中溶液的 總質(zhì)量不再改 變，故C 錯(cuò)誤；D、鐵可以與硫酸反 應(yīng)生成硫酸 亞鐵和氫氣，隨著鐵的消耗，氫氣的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)鐵粉消耗盡 時(shí)，氫氣的質(zhì)量不再改 變，故D 正確。故選：C。鐵可以與硫酸反 應(yīng)生成硫酸 亞鐵和氫氣，隨著硫酸的加入，鐵粉逐漸被消耗盡，然后根據(jù)反應(yīng)的事實(shí)完成此題。本題考查了鐵與硫酸反 應(yīng)中的某些量的 變化，完成此題，可以依據(jù)反應(yīng)的事實(shí)進(jìn)行。13.【答案】 D【解析】第12 頁，共 22頁解：A 、H+、OH-兩種離子能 結(jié)合成水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。B、Ag +、Cl-兩種離子能 結(jié)合成氯化銀沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。C

28、、Ba2+、SO42-兩種離子能 結(jié)合成硫酸 鋇沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤 。D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項(xiàng)正確。故選：D。根據(jù)復(fù)分解反 應(yīng)的條件，離子間若能互相 結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。本題考查了離子共存的 問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之 間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。14.【答案】 D【解析】解：A 、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，正確；B、生石灰能吸收水分，可作干燥 劑，正確；C、金剛石硬度大，可作鉆探機(jī)鉆頭，正確；D、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不能用作燃料， 錯(cuò)誤；故選：D。物質(zhì)的性質(zhì)

29、決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物 質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系 進(jìn)行分析解答即可本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系，完成此 題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行15.【答案】 D【解析】解：這一反應(yīng)中二氧化 錳充當(dāng)?shù)氖谴呋?劑，根據(jù)催化劑的定義可以知道催化劑只是加快了反 應(yīng)的速度并不改 變生成物的 質(zhì)量，所以沒加二氧化 錳的氯酸鉀，即a 分解的速率慢，而加入的二氧化 錳的氯酸鉀分解速率快，即 b 分解速率快，所需時(shí)間較短；由于二氧化錳不能分解 產(chǎn)生氧氣，所以 b 產(chǎn)生的氧氣的第13 頁，共 22頁質(zhì)量要小于 a產(chǎn)生的氧氣的 質(zhì)量，分析所給的選項(xiàng)可以知道 選項(xiàng) D 是正確的。故選：D。這一反應(yīng)中催化劑只是加快了

30、反 應(yīng)的速度并不改 變生成物的 質(zhì)量，但不管是什么情況 這兩種反應(yīng)都不會(huì)開始加 熱就會(huì)生成氧氣，可以據(jù)此分析并完成解答。此題設(shè)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)于催化 劑的知識(shí)，解題時(shí)只要把握催化 劑的特點(diǎn)是只改變反應(yīng)的速度，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性 質(zhì)都不變的特性即可。16.利用太陽能使海水或水分解生成氫氣無污染【答案】 【解析】解：（1） 煤、 天然氣、 太陽能、 風(fēng)能、 潮汐能； 地?zé)崮艿榷际遣恍枰庸ぃ苯訌淖匀唤缛〉玫哪茉矗?為一次能源； 汽油、 電能、 氫能、 酒精等都是一次能源 經(jīng)過加工取得的能源，為二次能源（2）水是自然界中廣泛存在的物 質(zhì)，獲取氫氣的最佳途徑是利用太陽能使海水或水分解生成 氫氣；氫氣

31、的燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境故答案 為：（1）；（2）利用太陽能使海水或水分解生成氫氣；無污染（1）根據(jù)題目所給新信息：直接從自然取得的能源稱 為一級(jí)能源，一級(jí)能源經(jīng)過加工取得的能源稱 為二級(jí)能源，據(jù)此進(jìn)行分析判斷（2）水分解能產(chǎn)生氫氣，但需要提供能量，最方便、最經(jīng)濟(jì)、最豐富的能源是太陽能；根據(jù)氫能源的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可本題難度不大，考查了信息處理能力、氫能源等方面的內(nèi)容；在學(xué) 習(xí)過程中理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題 是正確解 題的關(guān)鍵17.【答案】 解：設(shè)生成氧氧化銅的質(zhì)量為x，生成硫酸鈉的質(zhì)量為y。CuSO4+2NaOH=Cu （ OH ） 2 +Na2SO48098142100

32、g 8%xy=x=9.8gy=14.2g第14 頁，共 22頁恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=5%答：恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀的質(zhì)量為9.8g，所得溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%。【解析】由圖可知加入 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 8%的氫氧化鈉溶液 100g 時(shí)沉淀達(dá)到最大，所以可以根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算生成的氫氧化銅的質(zhì)量以及生成的硫酸 鈉的質(zhì)量，進(jìn)而求算恰好完全反 應(yīng)時(shí)溶液中硫酸 鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。根據(jù)化學(xué)方程式 計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整。18.【答案】 解：設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為xCa（ OH） 2+CO 2=CaCO 3 +

33、H2O44 100 x 5g=x=2.2g則氫氣的質(zhì)量為2.4g-2.2g=0.2g設(shè)鋅的質(zhì)量為yZn+2HCl=ZnCl 2+H 2652y0.2g=y=6.5g根據(jù)碳元素可知，原混合物中碳酸鈣的質(zhì)量也為5g則混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%56.5%答：（ 1）混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為2.2g；（ 2）混合固體中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 56.5%【解析】根據(jù)碳酸 鈣和對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系求算 對(duì)應(yīng)的二氧化碳的 質(zhì)量，進(jìn)而確定和 計(jì)算鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)根據(jù)化學(xué)方程式 計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整19.【答案】 7.3【解析】第15 頁，共 22頁解：（1）所用稀鹽酸

34、中溶質(zhì)的質(zhì)量為 146g5%=7.3g，故填：7.3；（2）設(shè) 160g 廢水中含有 氫氧化鈉的質(zhì)量為 xNaOH+HCl NaCl+H 2O40 36.5x7.3gx=8g廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=5%答：廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%。質(zhì)質(zhì)量=溶液的質(zhì)量 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析；（1）根據(jù)溶 的氯氫的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算廢水中氫氧化鈉溶質(zhì)的質(zhì)進(jìn)（2）根據(jù) 化量，一步計(jì)算廢水中氫氧化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。本題主要考查了根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行的有關(guān)計(jì)時(shí)質(zhì)的關(guān)算，解答、理清各物系正確的 書寫化學(xué)方程式，找準(zhǔn) 質(zhì)量關(guān)系并列比例式求算即可。20.Na2CO3CaCO3CaO+CO 2 CO2+C2

35、CO化合反應(yīng)【答案】 CaO【解析】解：（1）貝殼的主要成分是碳酸 鈣，碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化 鈣和二氧化碳，A 是氧化物，可作干燥 劑 ，所以A 是氧化 鈣 ，B 是二氧化碳，氧化 鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以 C 是氫氧化鈣，D 是一種鹽，用于制造玻璃，洗滌劑等，所以D 是碳酸鈉，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸 鈣沉淀和氫氧化鈉，所以 E 是氫氧化鈉，二氧化碳高溫生成的 F 會(huì)與氧化 銅反應(yīng)，所以F 是一氧化碳，一氧化碳和氧化 銅加熱生成銅和二氧化碳，所以 G 是銅，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，所以 H 是硝酸銅，氫氧化鈉和硝酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉，經(jīng)過驗(yàn)證 ，推導(dǎo)正確，所

36、以 A 是 CaO，D 是 Na2CO3；（2）貝殼高溫煅 燒的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，第16 頁，共 22頁為 CaCO；化學(xué)方程式：3CaO+CO2（3）BF 的反應(yīng)生成二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，化學(xué)方程式為 CO+C該應(yīng)屬于化合反應(yīng)。： 22CO， 反故答案為：（1）CaO，Na2CO3；（2）CaCO3CaO+CO2；（3）CO2+C2CO，化合反應(yīng)。根據(jù)貝殼的主要成分是碳酸 鈣，碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，A 是氧化物，可作干燥 劑，所以A 是氧化鈣，B 是二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以 C 是氫氧化鈣，D 是一種鹽，用

37、于制造玻璃，洗滌劑等，所以 D 是碳酸鈉，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸 鈣沉淀和氫氧化鈉，所以E 是氫氧化鈉，二氧化碳高溫生成的 F 會(huì)與氧化 銅反應(yīng)，所以 F 是一氧化碳，一氧化碳和氧化 銅加熱生成銅和二氧化碳，所以 G 是銅，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，所以 H 是硝酸銅，氫氧化鈉和硝酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉 ，然后將推出的物質(zhì)進(jìn) 行驗(yàn)證 即可。在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物 質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物 質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推 導(dǎo)剩余的物 質(zhì)，最后將推出的各種物 質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中 進(jìn)行驗(yàn)證即可。21.【答案】 化學(xué)能到電能到機(jī)械能噴漆2NaNH 2+N 2O=NaN 3+NaOH

38、+NH 3 -3、+1【解析】解：（1）新能源電動(dòng)汽車采用的電池為高鐵蓄電池，其在行駛過程中能量 轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（2）車體多用 鋼材制造，鋼材生銹是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等反 應(yīng)的結(jié)果，第17 頁，共 22頁可以采取 噴漆的方法來防止 鋼材生銹（3）將NaNH2 與 N2O 氣體反應(yīng)可生成 NaN3、NaOH 和水溶液呈堿性的刺激性氣體（由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種 類不變，該氣體是 NH 3），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaNH2+N2O NaN3+NaOH+NH 3反應(yīng)前 NaNH2 中 Na 元素的化合價(jià)是 +1 價(jià)，氫元素的化合價(jià) 為 -1 價(jià)，因此氮元素的化

39、合價(jià)是 x，（+1）+x+（+1）=0，x=-3 ；反應(yīng)前 N2O 中氧元素的化合價(jià)是 -2 價(jià)，因此氮元素的化合價(jià)是y，2y+（-2）=0，y=+1；答案：（1）化學(xué)能到電能到機(jī)械能；（2）噴漆；（3）2NaNH2+N2O NaN3+NaOH+NH 3-3、+1（1）根據(jù)內(nèi)燃機(jī)的能量轉(zhuǎn)化：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能解答；（2）根據(jù)防止鐵生銹的方法解答；（3）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反 應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的 書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可本題考查能量的轉(zhuǎn)化，書寫化學(xué)方程式的能力，相 對(duì)比較簡單，屬于基礎(chǔ)題22.【答案】 使可燃物與空氣隔絕（或隔絕氧氣）降溫和隔絕空氣不能【解析】解：（1） 炒

40、菜時(shí)油鍋著火，蓋鍋蓋屬于隔 絕氧氣滅火； 堆放雜物的紙箱著火，澆水滅火降低可燃物的溫度的原理； 撲滅森林大火，將大火蔓延路 線前的一片 樹木砍掉，利用的是清除可燃物的滅火原理； 熄滅酒精燈的火焰，蓋燈帽屬于隔 絕氧氣滅火； 熄滅液化氣灶火焰，關(guān)閉閥門，利用的是清除可燃物的 滅火原理； 房屋著火，用高壓水槍滅火降低可燃物的溫度的原理第18 頁，共 22頁故填：使可燃物與空氣隔 絕（或隔絕氧氣）（答案合理即可）；（2）由以上分析可知，屬于隔絕氧氣滅火的事例是 ；故填： （答案合理即可）；（3）液態(tài)二氧化碳汽化需要吸收 熱量而造成溫度的降低，再者二氧化碳不燃燒也不支持燃 燒，起到了隔絕氧氣滅火的作用

41、；故填：降溫和隔絕空氣；（4）鎂在二氧化碳中能 夠繼續(xù)燃燒，所以若鎂帶著火，不能用二氧化碳 滅火；故填：不能（1）根據(jù)滅火原理： 清除或隔離可燃物， 隔絕氧氣或空氣， 使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，據(jù)此 結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答（2）根據(jù)滅火的方法來分析；（3）根據(jù)滅火原理來分析；（4）鎂在二氧化碳中能 夠繼續(xù)燃燒本題難度不大，掌握滅火的原理（ 清除或隔離可燃物， 隔絕氧氣或空氣， 使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵23.【答案】 紅無無色剛好變成紅色無影響【解析】解：驗(yàn)證：鹽酸顯酸性，會(huì)使紫色石蕊 變紅色，故答案為：紅；實(shí)驗(yàn)步驟（1）鹽酸顯酸性，不會(huì)使無色酚 酞變色，故答案為：無；無色酚酞遇到鹽酸不變色，當(dāng)加入氫氧化鈉后，和鹽酸發(fā)生中和反 應(yīng)，溶液由無色 變成紅色，說明溶液中有了一定的氫氧化鈉，說明兩者恰好完全反 應(yīng)，故答案為：無色剛好變成紅色；數(shù)據(jù)處理：消耗的氫氧化鈉溶液體積為 40mL，折合是 40g，純凈氫氧化鈉的質(zhì)量是：401%=0.4 克設(shè)參與反應(yīng)的純鹽酸的質(zhì)量是 X，HCl+NaOH=NaCl+H 2O36.5 40x0.4第19 頁，共 22頁=x=0.365 克，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=1.825%，答：鹽酸溶質(zhì)