2018-2019學年湖南省九年級(上)期末化學試卷(B卷)_第1頁
2018-2019學年湖南省九年級(上)期末化學試卷(B卷)_第2頁
2018-2019學年湖南省九年級(上)期末化學試卷(B卷)_第3頁
2018-2019學年湖南省九年級(上)期末化學試卷(B卷)_第4頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2018-2019 學年湖南省九年級 (上)期末化學試卷 ( B 卷)副標題題號一二三四五六總分得分一、單選題(本大題共14 小題,共 42.0 分)1. 下列變化中,屬于化學變化的是A. 石油分餾B. 花生榨油C. 汽油揮發(fā)D. 白磷自燃2. 2018 年清明前夕,我省多地空氣質量達到嚴重污染級別。下列物質不屬于空氣污染物的是()A. 氮氣B. 二氧化氮C. 二氧化硫D. PM2.53.下列基本實驗操作的圖示正確的是()A.檢查裝置氣密性B.C.D.加熱液體藥品聞氣體的氣味熄滅消精燈4. 下列用分子的觀點對常見現(xiàn)象的解釋,不正確的是()常見現(xiàn)象解釋A一滴水中大約有 1.671021 個水分子

2、分子很小B敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運動的C水銀溫度計中的液柱熱脹冷縮分子間有間隔DCO 和 CO2 的性質不同分子不同,化學性質不同A. AB. BC. CD. D第1頁,共 21頁5. 建設生態(tài)文明、和諧發(fā)展的美麗安徽,需要全省人民共同努力。下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是()A. 科學合理使用化肥、農藥B. 大力開發(fā)使用化石能源C. 大力植樹造林,保固水土D. 對工業(yè)污水和生活污水進行標準化處理,減少污染物的排放6. 下列有關碳和碳的氧化物的說法正確的是(A. 木炭和活性炭都具有吸附性 C. C 與 CO2 反應放出熱量7. 下列做法你認為合理的是()B.D.)金剛石和石墨硬度都

3、很大CO 和 CO2 都具有還原性A. 室內起火,迅速打開所有門窗通風B. 夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,迅速開燈檢查C. 炒菜時油鍋著火,迅速用水澆滅D. 電器著火,迅速切斷電源8.用 15%的葡萄糖溶液配制150g 5% 葡萄糖溶液,下列做法不正確的是()A. 取用 15%的葡萄糖溶液50gB. 使用量筒、燒杯和漏斗等儀器C. 加水 100gD. 量水時選用規(guī)格100mL 的量筒9. 甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A. t1時,甲、乙兩種溶液中溶質的質量相等B. t1時, 100g 甲物質的飽和溶液中溶質的質量是20gC. 要將甲溶液的狀態(tài)由a 點轉化為b 點,可以加適量溶

4、劑D. 分別將 t2時兩種物質的飽和溶液降溫至t1,均有晶體析出10.下列關于物質用途的敘述不正確的是()A. 用洗潔精洗滌餐桌上的油污B. 用活性炭凈水除去水中的色素和異味C. 用硝酸銨溶于水放熱的原理為“即食即型快餐”提供熱能D. 用干冰營造云霧繚繞的舞臺效果11.有關水的說法錯誤的是()A. 淡水資源豐富,可隨意使用B. 水是最常用的溶劑C. 蒸餾水中加入肥皂水攪拌能產生大量泡沫D. 活性炭可吸附水中色素和異味12.用水作試劑,不能將下列物質區(qū)分開的是()A. 碳酸鈣、硝酸鉀B. 氯化銨、氯化鈉C. 鐵粉、二氧化錳D. 硫酸銅、硫酸亞鐵13.某化學反應的微觀示意圖如圖,根據該圖得出的結論

5、,不正確的是()第2頁,共 21頁A.B.物質甲的化學式為NH 3該反應前后分子的數目發(fā)生了改變C. 該化學反應方程式為 2NH 3+O 22NO+3H 2OD. 該反應前后 O 元素的化合價發(fā)生變化14. 下列除去雜質選用的試劑或方法不正確的是()主要物質雜質選用試劑及方法ACO2CO通過足量的灼熱氧化銅粉末BFeSO4 溶液CuSO4 溶液加入過量鐵粉充分反應后過濾取濾液C黃銅鐵粉加過量鹽酸充分反應后過濾取濾渣DNaClCaCO3加水溶解后過濾取濾液蒸發(fā)結晶A. AB. BC. CD. D二、填空題(本大題共3 小題,共 14.0 分)15. 請用化學用語表示:( 1)錳元素 _。( 2)

6、五氧化二磷 _。16. 按照要求寫出下列反應的化學方程式:( 1)核潛艇的供氧是利用過氧化鈉(化學式為Na2O2)與二氧化 碳反應,生成碳酸鈉和氧氣。寫出該反應的化學方程式:_( 2)工業(yè)上用鹽酸除鐵銹: _17. 水是人類生活不可或缺的物質,也是化學中常用的溶劑和原料。( 1)實驗室電解水的裝置如圖所示, 如圖中的開關閉合后,甲試管內將收集到的氣體是 _。( 2)為降低家庭飲用水的硬度, 一般可采用 _的方法。三、計算題(本大題共1 小題,共9.0 分)18.化學興趣小組為測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取用 20g 石灰石樣品進行高溫煅燒(樣品中除碳酸鈣外,其余成高溫不分解,碳酸鈣分

7、解的化學方程式為CaCO3CaO+CO 2),測得石灰石煅燒過程中的不同時段剩余固體的質量如表所示:煅燒的時間( min )剩余固體的質量(g)217.8413.4612.3812.3第3頁,共 21頁( 1)完全反應后生成二氧化碳的質量_g。( 2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。四、推斷題(本大題共1 小題,共5.0 分)19. 根據下列方框圖簡答:已知: A 、B 、C、D、E 都是初中化學常見的物質。A 和 C 在常溫下均為無色液體,B 是由兩種元素組成的清潔能源;D 與 E 含有相同的兩種元素,且E 是有毒氣體;F 含有 A-E 的所有元素。( 1)請推斷物質的化學式: B_ 、F_

8、。( 2)寫出物質 A 轉化為 C 的化學方程式 _。( 3)寫出 D 轉化為 E 的化學方程式 _,基本反應類型為 _反應。五、簡答題(本大題共3 小題,共24.0 分)20. 鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去。請閱讀信息后回答:( 1)金屬鎵 _ (填物理性質)。( 2)鎵原子結構示意圖中X 的數值為 _。( 3)鎵的氧化物的化學式為 _。( 4)鎵元素的相對原子質量為 _。21. 月球表面富含鈦鐵礦,鈦因其硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能,被譽為“未來金屬”我國四川省有大型釩鈦磁鐵礦,由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下:( 1)鈦鐵礦的

9、主要成分是 FeTiO 3(鈦酸亞鐵),其中鈦的化合價為_價( 2)上述生產過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質,若在實驗室提純上述金屬鈦,可將其先加入 _(填試劑名稱)中,再 _(填操作名稱)22. 某中學化學興趣小組按照課本實驗方法(如圖甲),做木炭與氧化銅反應實驗時,發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成, 卻往往有暗紅色固體出現(xiàn) 他們決定對這個實驗進行探究和改進第4頁,共 21頁【提出問題】 暗紅色的固體是什么?如何選擇合適的條件,使木炭還原氧化銅的實驗現(xiàn)象更明顯?【查閱資料】銅有+1 和 +2 兩種化合價,通常情況下,氧的化合價為-2,碳的化合價為 +4 或 -4【猜想與假設】( 1)同學們認

10、為這種暗紅色固體可能是一種化合物,并猜測它的化學式為 _( 2)同學們還認為,通過改變反應物的狀態(tài)、質量比,以及反應裝置,可以使該實驗現(xiàn)象更加明顯,減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況【分析與交流】( 1)小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗你認為這樣建議的原因是 _( 2)小周建議用圖乙裝置替代甲裝置與甲相比較,乙裝置中將試管直立放置的作用是 _( 3)對下列三種氧化銅和碳的質量比例,小施建議選擇_(填選項序號)的比例A.32 : 3B.40 : 3C.48 : 3你認為小施這樣選擇的理由是_【實驗與結論】同學們決定按改進后的方案進行實驗,他們在檢驗了乙裝置的_后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,

11、當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時,_(填“可以”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經開始反應待反應結束,先將導氣管從石灰水中取出,然后關閉止水夾,讓產物自然冷卻若不關閉止水夾,可能出現(xiàn)的問題是_待產物冷卻后, 同學們終于找到了期待已久的紫紅色的銅,請你寫出該反應的化學方程式: _六、探究題(本大題共1 小題,共6.0 分)23. 實驗室用如圖所示裝置制取并收集氣體。請回答下列各題:( 1)儀器的名稱是_。第5頁,共 21頁( 2)實驗室用過氧化氫制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_(填序號),若用排水法收集氧氣時不能剛有氣泡就開始收集,原因是_ 。第6頁,共 21頁答案和解析1.【答案】 D【解析】解:A

12、 、石油分餾過程中,只是根據物質的沸點不同,把各種物 質分離開來,沒有生成新物 質,屬于物理變化;B、花生榨油過程中,沒有生成新物 質,屬于物理變化;C、汽油揮發(fā)過程中,只是汽油的狀 態(tài)發(fā)生改變,沒有生成新物質,屬于物理變化;D、白磷燃燒生成五氧化二磷,屬于化學 變化。故選:D?;瘜W變化過程中有新物 質生成,物理變化過程中沒有新物 質生成,是否生成新物質是判斷化學 變化的依據搞清楚物理 變化和化學 變化的本質區(qū)別是解答本 類習題的關鍵,判斷的標準是看在變化中有沒有生成其它物 質,一般地,物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化,而化學變化中有新物 質生成2.【答案】 A【解析】解:氮

13、氣是空氣中的主要成分,不是空氣的 污染物,二氧化氮、二氧化硫、PM2.5,都屬于空氣污染物。故選:A。根據空氣中的 污染物的中俄李分析判斷。本題較為簡單 ,了解空氣污染物的種 類即可分析解答。3.【答案】 D【解析】解:A 、長頸漏斗使裝置內外相通, 圖中所示操作 錯誤 。B、液體加熱時液體不能超 過試管容積的,圖中所示操作 錯誤。C、聞氣體的氣味 時,應用手在瓶口 輕輕的扇動,使極少量的氣體 飄進鼻子中,第7頁,共 21頁不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作 錯誤。D、熄滅酒精燈應用燈帽蓋 滅;圖中所示操作正確。故選:D。A 、根據檢查裝置氣密性的方法 進行分析判斷。B、根據液

14、體加熱的注意事 項進行解答。C、根據聞氣體的氣味 時的方法(招氣入鼻法)進行分析判斷。D、根據熄滅酒精燈的方法 進行分析判斷。本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事 項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事 項是解答此 類試題的關鍵。4.【答案】 C【解析】解:A 、一滴水中大約有 1.67 1021 個水分子,說明分子很小,故選項解釋正確。B、敞口容器中的酒精逐 漸減少,是因為分子是不斷運 動的,運動到空氣在去了,故選項解釋正確。C、水銀溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮,是因為原子的間的間隔隨著溫度的改變而改變,故選項解釋錯誤。D、CO 和 CO2的性質不同,是因為分子不同,化學性質不同,故選

15、項解釋正確。故選:C。根據分子的基本特征:分子 質量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性 質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結合事實進行分析判斷即可。本題難度不大,掌握分子的基本性 質(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性 質分析和解決 問題的方法是解答此 類題的關鍵。5.【答案】 B【解析】第8頁,共 21頁解:A 、合理使用農藥不會污染水資源,有利于保護環(huán)境,故不符合題意;B、大量使用化石燃料會排放出大量的廢氣、煙塵造成環(huán)境污染,不利于保護環(huán)境,故符合題意;C、大力植樹造林,改善環(huán)境,有利于保護環(huán)境,故不符合題意;

16、D、工業(yè)廢水中含有大量有害、有毒物 質,進行標準化處理,減少污染物的排放,有利于保護環(huán)境,故不符合題意。故選:B。A 、根據合理使用農藥不會污染水資源進行解答;B、根據大量使用化石燃料會排放出大量的 廢氣、煙塵造成環(huán)境污染進行解答;C、根據植樹造林,改善環(huán)境分析;D、根據工業(yè)廢水中含有大量有害、有毒物 質進行解答關注世界 環(huán)境問題,平時注意多搜集 環(huán)境保護的資料,多積累相關的知 識。6.【答案】 A【解析】解:A 、木炭和活性炭均具有疏松多孔的 結構,都具有吸附性,故選項說法正確。B、金剛石的硬度很大,石墨很 軟,故選項說法錯誤 。C、C 與 CO2 反應吸收熱量,故選項說法錯誤。D、CO 具

17、有還原性,CO2 不具有還原性,故選項說法錯誤 。故選:A。本題難度不大,掌握一氧化碳與二氧化碳的化學性質、金剛石和石墨的物理性質等是正確解答本 題的關鍵。7.【答案】 D【解析】解:A 室內起火時馬上打開門窗通風會增大與氧氣的接觸面 積,所以室內著火不要著急打開 門窗,故錯誤;第9頁,共 21頁B液化氣具有可燃性,一旦泄漏,遇到明火容易 發(fā)生爆炸,故不能開燈。故錯誤;C因為油的密度比水小,因此炒菜 時油鍋著火,不能用水澆滅 。故錯誤;D為防止觸電,應先切斷電源,再滅火,故正確;故選:D。A 根據室內起火 時馬上打開門窗通風會增大與氧氣的接觸面 積進行解答;B根據液化氣具有可燃性分析;C根據滅

18、火的原理判斷;D根據防止觸 電的情況判斷;“生命重于泰山 ”安全問題無小事,尤其是防火、防爆問題,所以燃燒和爆炸知識就成了化學考 查熱點,要注意燃燒爆炸的條件和防 護措施。8.【答案】 B【解析】解:A 、設取用 15%的葡萄糖溶液 為 x,x15%=150g5%解得 x=50g,故選項說法正確;B、用15%的葡萄糖溶液配制150g 5%葡萄糖溶液,首先 計算配制溶液所需 15%的葡萄糖溶液和水的 質量,再量取所需的葡萄糖溶液體 積和量取水的體 積,最后進行溶解;在這些操作中需要的 儀器:量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,故選項說法錯誤。C、溶質質量=溶液質量 溶質的質量分數,配制 150g溶質質

19、量分數 為 5%的葡萄糖溶液,需水的質量=150g-50g=100g,故選項說 法正確。D、由上述計算可知,需要水的質量是 100g,體積是 100mL,量水時選用規(guī)格100mL 的量筒,故選項說法正確。故選:B。A 、根據溶質質量分數的 計算公式進行分析判斷。第10 頁,共 21頁B、根據實驗的操作步 驟所需要使用的 儀器,確定所需的儀器即可。C、利用溶質質量=溶液質量溶質的質量分數計算加水的 質量。D、根據量筒選用方法分析回答。本題難度不大,掌握配制溶 質質量分數一定的溶液的基本步驟、注意事項等是正確解答本 題的關鍵。9.【答案】 C【解析】解:A 、t1時,甲、乙兩種溶液的狀態(tài)不能確定,

20、所以溶液中溶 質的質量也不能確定,故 A 錯誤;B、t1時,甲物質的溶解度是 20g,所以 120g 甲物質的飽和溶液中溶 質的質量是 20g,故B 錯誤;C、a 是甲物質的飽和溶液,b 是甲物質的不飽和溶液,所以要將甲溶液的狀 態(tài)由 a 點轉化為 b 點,可以加適量溶 劑,故C 正確;D、分別將 t2時兩種物質的飽和溶液降溫至 t1,甲有晶體析出,丙沒有晶體析出,故 D 錯誤 。故選:C。根據固體的溶解度曲 線可以: 查 出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性, 比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶 質的質量分數的大小, 判斷物質的溶解度隨溫度 變化的變化情

21、況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提 純物質的目的。本題難度不是很大,主要考 查了固體的溶解度曲 線所表示的意 義,及根據固體的溶解度曲 線 來解決相關的 問題 ,從而培養(yǎng)分析問題 、解決問題 的能力。10.【答案】 C【解析】解:A 、洗潔精具有乳化功能,可用于去除油 污,故正確;B、活性炭具有吸附性,用活性炭可除去水中的色素和異味,故正確;第11 頁,共 21頁C、硝酸銨溶于水吸 熱,故錯誤;D、干冰升華吸熱,可用干冰營造云霧繚繞的舞臺效果,故正確。故選:C。A 、根據洗潔精的乳化作用分析;B、根據活性炭具有吸附性分析;C、根據硝酸銨的性質分析;D、根據干冰的性質進行分析?;瘜W

22、與我 們的生活息息相關,與生活相關的知 識是中考考 查的熱點之一,靈活運用所學知 識是正確解答本 題的關鍵。11.【答案】 A【解析】解:A 、淡水資源相對來說是匱乏的,不可隨意使用,該選項說 法不正確;B、水是常用的溶劑,該選項說 法正確;C、蒸餾水是軟水,加入肥皂水攪拌能產生大量泡沫,該選項說 法正確;D、活性炭可吸附水中色素和異味, 該選項說 法正確。故選:A。淡水資源相對來說是匱乏的,要節(jié)約用水;水能夠溶劑多種物質;軟水中加入肥皂水 時會產生大量泡沫;活性炭能 夠吸附色素、異味等?;瘜W來源于生 產、生活,也服務于生產、生活,要學好化學知識,為生產、生活服務。12.【答案】 C【解析】解

23、:A 、碳酸鈣難溶于水,硝酸鉀易溶于水,用水可以 鑒別,故選項錯誤 。B、氯化銨溶于水吸 熱,溫度降低;氯化鈉溶于水溫度幾乎無 變化,用水可以第12 頁,共 21頁鑒別,故選項錯誤 。C、鐵粉、二氧化錳均難溶于水,用水不能鑒別,故選項正確。D、硫酸銅、硫酸亞鐵均易溶于水,溶于水分 別形成藍色、淺綠色溶液,用水可以鑒別,故選項錯誤 。故選:C。用水作為試劑鑒別 ,根據物質的溶解性、溶于水的溫度 變化、溶于水后溶液呈現(xiàn)不同的顏色,進行分析判斷即可。本題有一定難度,解答物質的鑒別題時 要熟練掌握待鑒別物質的性質,解答本題可從物質的溶解性、溶于水的溫度 變化、溶于水后溶液呈 現(xiàn)的不同顏色進行入手解答。

24、13.【答案】 C【解析】解:由化學反應的微觀示意圖可知,該反應是氨氣和氧氣反 應生成了一氧化氮和水,反應的方程式是:4NH 3+5O24NO+6H2O。A 、由微粒的構成可知,物質甲的化學式 為 NH 3,故正確;B、由微粒的變化可知,化學反應前后分子種 類發(fā)生變化,故正確;C、由上述分析可知,該反應的化學方程式是:4NH3+5O24NO+6H2O,故錯誤;D、該反應有氧氣單質參加反應,氧元素的化合價一定 發(fā)生了變化,故正確。故選:C。觀察化學反 應的微觀示意圖,根據微粒的構成分析物 質的類別;分析反應物、生成物,寫出反應的化學方程式,據其意 義分析判斷有關的 問題等。了解分子、原子、離子、

25、元素與物質之間的關系;通過給出微粒的模型,考查學生的觀察能力和 對基本概念的理解與運用能力。第13 頁,共 21頁14.【答案】 C【解析】解:A 、CO 能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳,能除去 雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。B、過量鐵粉能與 CuSO4 溶液反應生成硫酸 亞鐵溶液和銅,反應后過濾,能除去雜質且沒有引入新的 雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。C、鐵粉和黃銅中的鋅均能與稀 鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法 錯誤。D、氯化鈉易溶于水,CaCO3 難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶的

26、方法進行分離除 雜,故選項所采取的方法正確。故選:C。根據原物 質和雜質的性質選擇適當的除 雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去 雜質,同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件: 加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應; 反應后不能引入新的雜質。物質的分離與除 雜是中考的重點,也是 難點,解決除雜問題時 ,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑 只與雜質 反應,反應后不能引入新的 雜質 )是正確解題的關鍵。15.【答案】 MnP2O5【解析】解:(1)書寫元素符號注意 “一大二小 ”,錳的元素符號是Mn。(2)五氧化二磷的化學式為:P2O5。故答案為:(1)Mn ;(2)P2O5

27、。(1)書寫元素符號 時應注意: 有一個字母表示的元素符號要大寫; 由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫。第14 頁,共 21頁(2)化合物化學式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數不能漏,進行分析解答。本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、化學式等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵。16.Fe2O3+6HCl=2FeCl 3+3H 2O【答案】 2Na2O2+2CO 2=2Na 2CO3+O 2【解析】解:(1)核潛艇的供氧是利用過氧化鈉(化學式為 Na2O2)與二氧化碳反應,生成碳酸鈉和氧氣。對應化學方程式:2Na2O2+2CO2=2Na2

28、CO3+O2;(2)工業(yè)上用鹽酸除鐵銹,是氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,對應的化學方程式 為:Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O。故答案為:(1)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;(2)Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O。根據對應的化學原理分析 對應的反應物和生成物,然后根據 質量守恒定律 書寫配平對應的化學方程式。 本題難度不大,在解此類題時,首先分析 應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正 誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反 應條件,再看氣體和沉淀,最后短 線改成等號。17.【答案】 氫氣煮沸【解析】解:(1

29、)如圖中的開關 閉合后,甲試管內將收集到的氣體是 電源的負極產生的氣體是氫氣;(2)為 降低家庭 飲用水的硬度,一般可采用煮沸的方法。故答案為:(1)氫氣;(2)煮沸。第15 頁,共 21頁(1)根據電解水時“正氧 負氫氫二氧一 ”和注意事 項分析回答;(2)根據硬水的軟化方法分析回答。本題較為簡單 ,了解電解水的現(xiàn)象、結論和硬水的 檢驗、軟化的知識即可分析解答。18.【答案】 7.7【解析】解:(1)碳酸鈣分解放出氣體二氧化碳的質量=20g-12.3g=7.7g故答案為:7.7;(2)設石灰石樣品中含碳酸 鈣的質量為 xCaCO3CaO+CO210044x7.7g,x=17.5g石灰石樣品中

30、碳酸 鈣的質量分數 =100%=87.5%樣鈣的質量分數為87.5%。答:石灰石 品中碳酸由于碳酸 鈣高溫下分解放出氣體二氧化碳而使反應后剩余固體的 質量減小,因此,當反應至固體質量不再減小時鈣質量守恒定律,碳酸 完全分解,根據所減少的質量即為放出二氧化碳氣體的質應量;根據反 的化學方程式,由放出二氧化碳氣體的 質量可計算出樣品中碳酸 鈣的質量,最后利用計算石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。100%分析反應前后物質質量變化的原因,根據質量守恒定律找出所 記錄實驗 數據中隱含的條件,是解決此 類問題的一般方法。19.【答案】 CH4H2CO32H 2O22H2O+O 2 CO2 +C2CO化合【解析

31、】解:(1)A 、B、C、D、E 都是初中化學常 見的物質,A 和 C 在常溫下均 為無色液體,A 會生成氧氣和 C,所以A 是過氧化氫溶液,C 是水,B 是由兩種元素 組成第16 頁,共 21頁的清潔能源,所以 B 是甲烷,D 與 E 含有相同的兩種元素,且 E 是有毒氣體,所以 E 是一氧化碳,一氧化碳和 D 可以互相 轉化,所以 D 是二氧化碳,甲烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳, F 含有 A-E 的所有元素,水和二氧化碳反應生成碳酸,所以 F 是碳酸,經過驗證 ,推導正確,所以 B 是 CH4,F(xiàn) 是H2CO3;(2)物質 A 轉化為 C 的反應是過氧化氫在二氧化 錳的催化作用

32、下分解生成水和氧氣,化學方程式 為:2H2O22H2O+O2;(3)D 轉化為 E 的反應是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,化學方程式為:CO2+C2CO,該反應屬于化合反 應。故答案為:(1)CH4,H2CO3;(2)2H2O22H2O+O2;(3)CO2+C2CO,化合。根據 A 、B、C、D、E 都是初中化學常 見的物質,A 和 C 在常溫下均 為無色液體,A 會生成氧氣和 C,所以 A 是過氧化氫溶液,C 是水,B 是由兩種元素 組成的清潔能源,所以 B 是甲烷,D 與 E 含有相同的兩種元素,且 E 是有毒氣體,所以 E 是一氧化碳,一氧化碳和 D 可以互相 轉化,所以 D

33、是二氧化碳,甲烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳, F 含有 A-E 的所有元素,水和二氧化碳反應生成碳酸,所以 F 是碳酸,然后將推出的物 質進行驗證即可。在解此類題時,首先將題中有特征的物 質推出,然后結合推出的物 質和題中的轉化關系推 導 剩余的物 質,最后將推出的各種物 質代入轉化關系中 進 行驗證即可。20.【答案】 熔點低3Ga2O369.72【解析】第17 頁,共 21頁解:(1)金屬鎵放在手心 馬上熔化,說明熔點低。故填:熔點低。(2)鎵原子結構示意圖中 X 的數值為:31-2-8-18=3。故填:3。(3)鎵的氧化物中,鎵元素化合價是 +3,氧元素化合價是 -2,根據化合

34、物中元素化合價代數和 為零可知,氧化鎵的化學式是 Ga2O3。故填:Ga2O3。(4)鎵元素的相 對原子質量為 69.72。故填:69.72。原子中,核電荷數 =核內質子數 =核外電子數 =原子序數;相對原子質量質子數 +中子數,單位不是 g;化合物中元素化合價代數和為零;一般情況下,最外層電子數小于 4 的,反應中容易失去 電子,大于 4 的反應中容易得到 電子,等于 4 的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數相等的元素化學性 質相似,最外層電子數是 8 的是一種 穩(wěn)定結構,第一層也是最外 層時,達到 2 個電子也是一種 穩(wěn)定結構。元素周期表反映了元素之間的內在聯(lián)系,要注意

35、理解和應用。21.【答案】 +4稀鹽酸過濾【解析】解:(1)鈦酸亞鐵的化學式 為 FeTiO3,因化合物中元素化合價的代數和為 0,所以鈦的化合價 為 0-(+2)-(-2)3=+4;故答案是:+4(2)根據上述生產過程中的操作判斷得到的金屬鈦中混有少量金屬 雜質為鎂 ,而鈦不能與酸反 應,鎂能與酸反 應 ,要除去鎂 ,可加入稀鹽酸進 行過濾 操作即可分離故填:稀鹽酸;過濾(1)根據鈦酸亞鐵的 FeTiO3 化學式及化合物中元素化合價的代數和為 0 計算第18 頁,共 21頁鈦的化合價;(2)根據上述生產過程中的操作判斷得到的金屬鈦中混有少量金屬 雜質為鎂 ,再根據鈦和鎂的化學性 質判斷除雜選

36、擇的試劑化學與生 產、生活是密不可分的,與生產、生活相關的知識也就成了考 查熱點之一,在學習中要注意理 論聯(lián)系實際,運用化學知識去解決實際問題 22.可以增加表面積,有利于【答案】 Cu2O( Cu4C、 Cu2C 等其他合理答案同樣給分反應的進行有利于集中加熱, 獲得持續(xù)高溫A 反應中炭粉會與試管內的氧氣反應而部分消耗, 故稍過量的炭粉有利于反應的進行氣密性不能 空氣會進入反應的試管中,使生成的依然灼熱的銅重新被氧化2CuO+C 2Cu+CO 2【解析】解:【猜想與假設】中,因為銅有 +1 和 +2 兩種化合價,通常情況下,氧的化合價為 -2,碳的化合價為+4 或-4根據化合物中元素的化合價代數和 為零的原則,暗紅色固體的化學式可能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論