聽名師報(bào)告有感：問渠那得清如許-最新版

1、2021聽名師報(bào)告有感：問渠那得清如許心得體會(huì) 匯報(bào)人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.桂xx老師是我市市十九中的政治教師，去年代表xx省參加全國政治課大賽，榮獲一等獎(jiǎng)。我一直有一個(gè)想法，這樣一位來自農(nóng)村學(xué)校的青年教師，能在全國大賽中折冠，一定有其過人

2、之處。果然，昨天下午，我聽了桂中華老師的報(bào)告后，確實(shí)大有收獲。收獲一，桂老師在全國大賽中獲獎(jiǎng)的這一節(jié)課，教學(xué)設(shè)計(jì)非常巧妙。他的課題是公平是社會(huì)穩(wěn)定的天平。桂老師把這節(jié)課設(shè)計(jì)成了一個(gè)電視訪談節(jié)目的形式。一開始就在屏幕上播出節(jié)目開場音樂，彈出節(jié)目名稱“阿桂說事”。教師以主持人的身份登臺(tái)，并作自我介紹：歡迎來到大型人生訪談節(jié)目“阿桂說事”，我是主持人阿桂。今天來到我們節(jié)目現(xiàn)場的是的同學(xué)們，歡迎你們。如此開場，一下子就吸引了學(xué)生注意力，活躍了課堂氣氛?？梢哉f是閃亮登場，先聲奪人！接著，就像所有訪談節(jié)目一樣，阿桂用“葉詩文遭質(zhì)疑事件”的視頻，引導(dǎo)出“本期節(jié)目要探討的話題公平是社會(huì)穩(wěn)定的天平”。導(dǎo)入非常巧

3、妙。在“理解公平”這一環(huán)節(jié)上，阿桂煞有介事地說：“有一位場外的熱心觀眾王女士打進(jìn)熱線電話，想談一談她最近遭遇過的不公平事，并要求我們節(jié)目組幫助她解決，我們一起來聽一聽”接著，阿桂用電腦合成技術(shù)，與一對(duì)母子進(jìn)行了“電話連線”，使學(xué)生明白了公平是在比較中產(chǎn)生的，公平是相對(duì)的，沒有絕對(duì)的公平的道理。由于電腦合成恰到好處，以至于很多學(xué)生真的以為是有人打進(jìn)電話來了。在“呼喚公平”這一環(huán)節(jié)，阿桂又點(diǎn)開了個(gè)網(wǎng)友“一鏡湖水”的微博，他反映的是教育不公平的問題，阿桂請(qǐng)學(xué)生結(jié)合xx年感動(dòng)中國十大人物胡忠的故事，對(duì)網(wǎng)友“一鏡湖水”寫幾句話進(jìn)行勸慰，學(xué)生非常踴躍。最后阿桂我向?qū)W生保證：“那位網(wǎng)友一定會(huì)看到你們所寫的，

4、而且他也能聽到你們所說的，因?yàn)樗驮谖覀児?jié)目現(xiàn)場。其實(shí)那個(gè)人，就是我。”學(xué)生驚訝的同時(shí)，更覺得真實(shí)與可親。“節(jié)目”的最后，阿桂送給大家一首詩，希望我們一起去面對(duì)未來道路上的種種不公平：即使命運(yùn)對(duì)你不公平、也別讓淚水填滿眼睛、只要視野清澈、世界就會(huì)始終光明；即使命運(yùn)對(duì)你不公平、也別讓風(fēng)塵覆蓋心靈、只要憧憬美好、生命就會(huì)永遠(yuǎn)年青；沙漠不公、依然有綠洲的涌動(dòng)；霜雪不公、遮不住梅花的笑容。這樣，就算黑夜來臨、也會(huì)有滿天的星星就像這首充滿哲理的詩歌，這節(jié)課留給我們太多的回味。收獲二，桂老師備賽參賽的經(jīng)驗(yàn)，值得學(xué)習(xí)。桂老師介紹了自己備賽和參賽的過程和體會(huì)。我覺得以下幾點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。一是參賽課一定要有特色和突破。沒有特點(diǎn)、沒有新意的課，確實(shí)很難讓人留下印象。二是要善于揚(yáng)長避短。 每位教師都有自己的長處與短處，在比賽中，教師要巧妙地發(fā)揮自己所長，并從中挖掘出亮點(diǎn)。三是教師平時(shí)要注意學(xué)習(xí)，除了自己的學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)之外，還要盡可能多發(fā)展自己興趣愛好，盡量使自己多才多藝。例如桂老師平時(shí)愛好電腦技術(shù)，保證了他的想法能通過多媒體完美展示出來，他在大學(xué)當(dāng)主持人的經(jīng)歷，為本節(jié)課的成功奠定了基礎(chǔ)。四是要全身心的投入。任何一節(jié)好課，都是反復(fù)研