下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021年人教版小學(xué)語文二年級上冊期末復(fù)習(xí)計劃、夯實語文基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。以書為主,對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較,增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。對學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練,并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。、以課文為本,對每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括,了解閱讀的基本方法。抓住語文園地的練_點,以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣,緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí),對學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。3、根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況,布置自主性作業(yè),滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性,體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣,幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。5、以看圖寫
2、話為核心,鼓勵嘗試想象故事的編寫,旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。復(fù)習(xí)策略復(fù)習(xí)難點是幫助學(xué)生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。指導(dǎo)學(xué)生能夠用部分生字進(jìn)行口頭或書面的組詞,從而達(dá)到積累語匯的目的。(_)漢語拼音:用部首查字法_。()字看拼音寫字詞,形近字辨析組詞,多音字(組詞,在句子中選擇字音),總結(jié)易錯的字,寫出相同偏旁的字(獨體字加偏旁組新字,再組詞。)復(fù)習(xí)和掌握一些常用的識字方法(加一加、減一減、換一換、合一合等)。辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字、音近字。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)生字的偏旁,來判斷它們的用法,重在引導(dǎo)學(xué)生在運(yùn)用和積累的過程中,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出它們各自的用法。結(jié)合具
3、體的語境,設(shè)計一些練習(xí)題,讓學(xué)生在句子中找出反義詞,或者進(jìn)行一些口答或者書面的填空。(3)詞語反義詞、近義詞、填合適的詞(數(shù)量詞、詞語搭配)出現(xiàn)形式有直接填空、連線、在句子中填寫。拓展積累詞語你能寫出這樣的詞語嗎?(四字詞語、AABB式,ABAC式,ABB式)句子加標(biāo)點、造句、被字句和把字句、比喻句。通過把句子寫完整的訓(xùn)練,讓學(xué)生明白什么是完整的一句話,以達(dá)到讓他們寫一句完整話的目的。古詩背誦要求背誦的課文,能填空或會默寫。閱讀數(shù)句子和自然段。按要求畫有關(guān)的句子。(注意畫準(zhǔn)、畫全。)根據(jù)短文內(nèi)容填空。(要找到有關(guān)句子注意標(biāo)畫,寫正確。)選擇文中的多音字的正確讀音或正確的字,選擇恰當(dāng)?shù)脑~。詞語搭
4、配、找近義詞、反義詞。(連線、填空)加標(biāo)點符號。拓展(如:你想對文中的_說點什么?)注意抓住主要人物說,句子要通順??磮D寫話重點指導(dǎo)學(xué)生如何看圖。單幅圖看圖寫話抓住圖上都有什么,是什么樣的。最重要的是抓住誰在干什么,怎么干的?干得怎么樣?當(dāng)時會說什么,神態(tài)怎樣。(由圖展開想象。)本冊的寫話復(fù)習(xí),重點要指導(dǎo)學(xué)生做到以下幾點仔細(xì)觀察畫面,弄懂圖意。積累一些句式,如誰干什么。什么時候,誰在哪里干什么。并能運(yùn)用指定的句式來寫話。根據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)會使用逗號、句號、問號和感嘆號。認(rèn)真檢查寫好的句子,發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正。立足讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉和練習(xí)鞏固。復(fù)習(xí)進(jìn)度第一階段從月_日月_日共計_天。(邊上新課邊查
5、漏補(bǔ)缺。)練習(xí)看拼音寫詞語、根據(jù)偏旁寫字組詞、加偏旁組詞、形近字組詞、一些基礎(chǔ)知識,背誦的課文、會認(rèn)的字、多音字、課后題。第二階段從月_日月日,共計_天。(分單元逐步復(fù)習(xí))月_日第一單元美麗的秋天第二單元豐富多彩的學(xué)校生活月_日第三單元熱愛祖國第四單元怎樣看問題,想問題月_日第五單元友好相處、團(tuán)結(jié)合作第六單元關(guān)愛他人月_日第七單元保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物第八單元熱愛科學(xué)月日單元綜合復(fù)習(xí)第三階段考前階段。(歸類復(fù)習(xí))、字詞部分_、填上適當(dāng)?shù)脑~、選字填空、寫出近義詞、按要求寫詞、補(bǔ)充成語、劃去不同類的詞語等、句段部分連詞成句、補(bǔ)充句子成分、組詞造句、加標(biāo)點、照樣子改寫句子等3、寫話整理句序、看圖寫話等4、綜合練習(xí)5、模擬試題復(fù)習(xí)時候的側(cè)重點。要以課本為基本出發(fā)點,重視課本內(nèi)容和基礎(chǔ)知識,在此基礎(chǔ)上給學(xué)生擴(kuò)寬知識面,要加強(qiáng)各種句式的訓(xùn)練,使學(xué)生能較為熟練地掌握把句子補(bǔ)充完整的方法。注重詞語、句子、古詩的積累,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),并且要經(jīng)常設(shè)計一些語言遷移的訓(xùn)練,提高學(xué)生靈活運(yùn)用課文語言的能力。加強(qiáng)閱讀寫話的練習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀的能力,擴(kuò)大閱讀量和閱讀面,努力在教學(xué)中落實語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。如注意培養(yǎng)學(xué)生先仔細(xì)讀題目,弄清題目的意思后再做題的習(xí)慣。學(xué)生卷面的整潔
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物探課程設(shè)計報告總結(jié)
- 礦井通風(fēng)課程設(shè)計心得
- 綜合通信系統(tǒng)課程設(shè)計
- 電工電子課程設(shè)計概述
- 英文秋天主題課程設(shè)計
- 研學(xué)谷物分揀課程設(shè)計
- 線上公交類培訓(xùn)課程設(shè)計
- 按鍵電燈課程設(shè)計
- 職業(yè)素養(yǎng)課程設(shè)計總結(jié)
- 自然教育課程設(shè)計冬天
- 植保無人機(jī)安全飛行
- 科學(xué)計算語言Julia及MWORKS實踐 課件 3-MWORKS簡介
- 2024年10月自考04532財務(wù)會計專題試題及答案含解析
- 醫(yī)療糾紛事件匯報
- 2024年村干部個人工作總結(jié)例文(3篇)
- 2024年中國電信運(yùn)營商服務(wù)合同
- 2025屆山東省即墨一中物理高三第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析
- 健身房的考勤管理制度
- 無人機(jī)使用安全協(xié)議書范文范本
- 中國汽車行業(yè)分析與展望:適者生存-2024-10-市場解讀
- 做賬實操-期貨公司的賬務(wù)處理示例
評論
0/150
提交評論