最新六年級(jí)下學(xué)期專題綜合練習(xí)小學(xué)語文期中模擬試卷II卷練習(xí)題

1、最新六年級(jí)下學(xué)期專題綜合練習(xí)小學(xué)語文期中模擬試卷II卷練習(xí)題時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音，寫漢字 nu yhn jpn bun mio hu_mi lli lndin zhuun xin yu_2. 辨字組詞。炊_ 舅_ 峻_ 啃_歡_ 鼠_ 竣_ 肯_刑_ 旬_ 拌_ 栗_形_ 甸_ 絆_ 粟_3. 課文回顧 如夢(mèng)令和漁歌子都是_，我還知道的詞牌名有：_、_、_。學(xué)習(xí)古詩詞，要注意聯(lián)系，如學(xué)到“興盡晚回舟，_?！蔽蚁氲矫鑼懞苫ǖ脑姡鏮（詩人）的“_，_?！睂W(xué)到“_，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！蔽覀兛梢栽傧胂朐娋洹罢匆掠麧裥踊ㄓ?，_。古今賢文（真理

2、篇）近水識(shí)魚性，_。 兼聽則明，_。多看事實(shí)，_。 滿招損，_。知過必改，_。 從善如流，_。選擇一句，寫下你的理解：_。什么是合作？_，合作就是互相配合，共同把事情做好。你是學(xué)生，就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，共同完成學(xué)業(yè)；（接著補(bǔ)充仿寫）你是_，就要_，共同_；你是_，就要_，共同_?！叭弊殖烧Z知多少。_兩天曬網(wǎng)。 _頂個(gè)諸葛亮。一問_。 _一將難求。4. 選擇最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入句中，體會(huì)它們的意思。 當(dāng)春風(fēng)_綠了大地的時(shí)候，人們的身心一齊蘇醒。（染 映 吹 變）他總是自己手持線枴，讓他的孩子或?qū)W生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地_著風(fēng)箏。（擎 舉 托 拿）他不斷抻動(dòng)手中的線繩，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直

3、_入云霄。（飛 升 飄 竄）5. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 安靜 清靜 恬靜 幽靜在一個(gè)_的夜晚，一個(gè)小姑娘坐在一間_的小屋里，_的月光透過窗子照進(jìn)來，照在小姑娘_的臉上。6. 下面是與季節(jié)有關(guān)的成語，其中有誤的一組是（ ）A .春鳥語花香 鶯歌燕舞 一元復(fù)始 花團(tuán)錦簇B .夏汗流浹背 鑠石流金 驕陽似火 酷暑難耐C .秋一葉知秋 天高云淡 風(fēng)和日麗 雁過留聲D .冬冰天雪地 銀裝素裹 冰凍三尺 呵氣成霜7. 按要求寫句子。八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。（縮句）在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？（改為陳述句）手指有姿態(tài)。（擴(kuò)句，最少擴(kuò)兩處）圓溜溜的柿子掛滿枝頭。（改為比喻句）8

4、. 把下列的格言補(bǔ)充完整。人非_ ， 孰能無惑？_ ， 天下物無全美。_而后曉聲，_而后識(shí)器。9. 單元回顧。1. （1）使弈秋誨二人弈，其一人_，惟弈秋_;一人雖聽之，一心_,_而射之。2. （2）過去的日子如_，被微風(fēng)吹散了，如_，被初陽蒸融了。3. （3）桃花心木一文中，作者借_的生長，來比喻_的成長。4. （4）“_”這個(gè)成語現(xiàn)在用來比喻一味模仿別人，不僅學(xué)不到本事，反而把原來的本事也丟掉了。10. 童年的生活五彩斑斕，記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂；有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅 請(qǐng)你選擇一件享受成長快樂的事，以“成長的快

5、樂”為題，寫一篇450字左右的記敘文。11. 根據(jù)原文，并完成練習(xí)。1. （1）按原文填空。 孔子?xùn)|游，見兩小兒_，問_。 一兒曰：“_，而_。” 一兒以_，而_。 一兒曰：“_，及日中_，此不為_？” 一兒曰：“_，及其日中_，此不為_？” 孔子不能_。兩小兒笑曰：“_？”2. （2）兩個(gè)小孩各是根據(jù)什么來判斷太陽離人的遠(yuǎn)近的？3. （3）從兩小兒的辯論中可以看出什么？4. （4）“孔子不能決”說明了_。5. （5）你感覺下列哪幅圖中的太陽大一些？請(qǐng)動(dòng)手量一量，看哪一幅大，并說說這是怎么回事。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題。 我頓時(shí)明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥

6、！我用一種極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來，真不仗義！1. （1）這段話選自課文_。2. （2）“我用極其困感的眼光看了他一眼”“我”的眼中帶著怎樣的疑問？能幫“我”說出來嗎？3. （3）面對(duì)“我”的疑問，黑大哥的表現(xiàn)是怎樣的？（用橫線在文中畫出來）黑大哥說的公德與規(guī)則指的是什么？4. （4）“我”對(duì)黑大哥有著怎樣的感受？5. （5）“真不仗義”是什么意思？在“我”看來，黑大哥怎樣做才算仗義？13. 給劃線的字選擇正確的讀音。似（s sh）_乎 興（xng xng）_奮逃竄(cun chun) _ 暑假 (ji ji)_14. 讀課文鯀禹治水，解釋文中加下劃線的詞語。河水只好繞道從山腳下一條狹窄 的河道穿過。每當(dāng)水量增大時(shí)，河水就四處橫溢，泛濫成災(zāi) 。