大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案感恩節(jié)，一個(gè)雖 然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有 意義。然而 在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專(zhuān)屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物，其實(shí) 他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就 有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。 一遍一遍的重復(fù)著相同的 路程，只為方便我們校車(chē) 司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天 站在寒風(fēng)中只是 為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為 服務(wù)我們門(mén)衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此 歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開(kāi)始了。方案一11月26日（擬定），根據(jù)實(shí)際情況具體再定。 向那些在校園里為我 們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，

2、借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的 心。召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡 片上寫(xiě)下自己對(duì)他們想說(shuō)的話（最好一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（最好用小繩 串起來(lái)），外加一些氣球，最后由各 班派些代表慰問(wèn)他們，并向他們傳達(dá) 同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。1、氣球若干 2、彩色卡片若干3、暖水袋6個(gè)一活動(dòng)背景：對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們 有很多同學(xué)還不 能認(rèn)清楚全班的同學(xué)為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解，同時(shí)為了 豐富同學(xué)們的課余生活特此策劃本次活動(dòng)相信通過(guò)本次活動(dòng)可以促 進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí) 激起同學(xué)們的熱愛(ài)之情培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神. 二活動(dòng)主題：我和我的大學(xué)生活三.活動(dòng)目的：通過(guò)這次的

3、活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神， 勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓， 爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。四活動(dòng)時(shí)間：XX年10月26日18:50至20: 30五活動(dòng)地點(diǎn)：成都航院四教206六活動(dòng)對(duì)象：310344班全體學(xué)生七主持人：鮑占坡曹安絮八 活動(dòng)流程（一）前期的準(zhǔn)備工作：1. 在團(tuán)日活動(dòng)前，由31 0344班同學(xué)分為四個(gè)小組2. 由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.（二）主持人進(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話（三）全班合唱歌曲朋友；（四）游戲（1）游戲名稱(chēng)夾湯圓（2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解(3) 游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：(4) 游戲規(guī)則：1. 全班同

4、學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞2. 每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開(kāi)始.3. 完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。(1) 游戲名稱(chēng)綠色環(huán)保時(shí)裝秀；(2) 游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開(kāi)拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；(3) 游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀(4) 游戲規(guī)則：1. 八人一組，分為四組；評(píng)委：王老師甘欣何金霞劉漢帥2. 播放一些視頻、音樂(lè)(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)3. 每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同

5、時(shí)，本組選出一名代表闡述本 組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。4. 游戲時(shí)間限定25分鐘。八. 全班同學(xué)合唱我的未來(lái)不是夢(mèng)此次活動(dòng)結(jié)束。九. 由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次 活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元卜一.注意事項(xiàng)1. 前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)由兩名同學(xué)為 禮賓接待，2. 中，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤，3. 照相由邱自強(qiáng) 田顯強(qiáng)負(fù)責(zé)，4. 活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌方案二通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。二、活動(dòng)時(shí)間：11月27日（11

6、月的第四個(gè)星期四為感 恩節(jié)）。三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1. 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān) 故事，歌曲征 集等。2. 購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3. 打印宣傳資料，評(píng)分表等。4. 校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。5. 干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。6. 制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。7. 感恩的心手語(yǔ)版演員的到位。8. 購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。2每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及 事件。與別人 分享成長(zhǎng)歷程。3. 落實(shí)到實(shí)際，

7、對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝，或者 以其他方式感謝他們。4唱一首感恩的心歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我天地雖寬這條路 卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道我不認(rèn) 輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己 感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花 落我一樣會(huì)珍惜課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一 段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求 同學(xué)們把這首歌教會(huì)給 他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們 一起用一顆

8、感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。5. 寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。 寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想 要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃 絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以得精美禮品一份。仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè) 參與其中的人 都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠 向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在 水中放進(jìn)一塊小小的明磯，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的

9、心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！(1) 宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿， 統(tǒng)計(jì)直接參加“出愛(ài)的形狀，喊出你的 愛(ài)，水果拼盤(pán)”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可 以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺 展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。(2) 外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。(3) 財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。“愛(ài)的形狀”(1) 活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天(2) 活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)(3) 活動(dòng)人員：所挑選出

10、的畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。(4) 活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“ LOVE的形狀，在籃球場(chǎng) 四周粘貼優(yōu)秀 設(shè)計(jì)稿，在各食堂門(mén)前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳， 同時(shí)播放“感恩的心”烘托感 恩節(jié)的氣氛。(5) 活動(dòng)過(guò)程：畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。 最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)“愛(ài)的聲音” “愛(ài)的顏色”(1) 活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天(2) 活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹(shù)下(3) 活動(dòng)人員：“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問(wèn)卷中自 愿參與者(4) 活動(dòng)背景：將問(wèn)卷中的留言寫(xiě)在卡片上，布置在大 榕樹(shù)樹(shù)枝上， 將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。邀請(qǐng)樂(lè) 隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。(5) 活動(dòng)過(guò)程：圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤(pán)比賽，同時(shí)在 大榕樹(shù)下進(jìn)行 喊出你的愛(ài)活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本 人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己 的愛(ài)與感恩，如果想對(duì)外地的 父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社 團(tuán)免費(fèi)郵寄。八、活動(dòng)后續(xù)：在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的