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文檔簡介
1、。初二物理光現(xiàn)象作圖與探究題專項練習(xí)題一、光沿直線傳播作圖1、如圖 1 所示,在房間內(nèi)的A 點能看到室外的景物,請通過作圖畫出在A 點能觀察到窗外景物的范圍。圖 -2圖 -12、如圖 2 所示,小孔前有一物體AB,請畫出 AB經(jīng)過小孔成像的光路圖,并在光屏MN上標(biāo)出 AB所成的像二、光的反射作圖1、畫出反射光線,并標(biāo)出反射角的大小2、畫出入射光線,并標(biāo)出入射角的大小3、完成反射光路空氣45o45o水精選資料,歡迎下載。4、確定平面鏡的位置5、如圖 3 所示, 小聰通過一平面鏡看到小貓要偷吃小魚。圖中畫出了入射光線和反射光線,但未標(biāo)出光的傳播方向。請你在圖中用箭頭標(biāo)出小聰看到小貓偷魚吃時的光的傳
2、播方向,并根據(jù)光的反射規(guī)律畫出平面鏡。水平面圖 -3圖-4圖-56、如圖 4 示,何祥通過一平面鏡看到了桌子下面的小球。圖中畫出了入射光線和反射光線,但末標(biāo)出光的傳播方向。在圖中用箭頭標(biāo)出光的傳播方向,并根據(jù)光的反射定律畫出平面鏡7、小明要用平面鏡將一束太陽光反射到豎井中(如圖 5 所示),請在圖上作出平面鏡的位置,并計算:鏡面與水平面夾角為_。三、平面鏡成像作圖1、畫出物體在鏡中的像2、畫出物體的位置3、確定平面鏡的位置精選資料,歡迎下載。4、利用平面鏡成像的特點完成反射光路(1、 2 圖并確定點光源的位置)5、如圖 6 所示,夏天的一個傍晚,有一個小孩站在池塘邊看到了水中有一輪彎彎的月亮。
3、請你運用光學(xué)知識作圖說明這個小孩為什么能看到水中的明月。(保留作圖的痕跡)SS圖 -7A圖 -6圖 -86、如圖 7, S 是發(fā)光點, MN是平面鏡,請作出由S 發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射后過A 點的光線。7、如圖 8,已知點光源 S 及其在平面鏡中的像點,入射光線 SA,作出平面鏡并把光路補充完整。四、光的折射作圖1、畫出反射光線,標(biāo)出反射角的大小,并大致畫出折射光線水空氣空氣空氣45水60水70玻璃空氣2、完成光通過玻璃的大致光路3、將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中,有一束光線垂直射向水面,如圖9 所示,請畫出這束光線在水中行進最后射出水面的光路圖。圖-9圖 -104、如圖 10 是水中的魚反射出的
4、一條光線。 請在圖中畫出此光線在空氣中的傳播方向及人眼看到與的大致位置。精選資料,歡迎下載。五、實驗、探究1、為了探究光反射時的規(guī)律,小明進行了如圖所示的實驗。( 1)請在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù)。( 2)實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了反射。(3)若將 F 板向后折, 則在 F 板上(填“能” 或“不能”)看到反射光,此時反射光線和入射光線(填“在”或“不在” )同一平面內(nèi)。( 4 )如果讓光線順著EO 的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OF 方向射出,這表明:。( 5 )如果讓光線逆著OF 的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE 方向射出,這表明:。(6)
5、該實驗我們可以得到的結(jié)論是:2、在“探究平面鏡成像特點”的實驗中:( 1)實驗室提供了如下器材:厚為 2mm的茶色玻璃厚為 5mm的透明玻璃直尺光屏兩只相同的蠟燭火柴。探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是_(填序號)。實驗中采用透明玻璃板代替平面鏡的目的是:。( 2)實驗中采用兩只等大的蠟燭A、 B 的目的是:。點燃A蠟燭,小心地移動B 蠟燭,直到與A 蠟燭的像完全重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大??;進一步觀察A、 B 兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板,像和物到玻璃板的距離。( 3)為了探究平面鏡成像的虛實,先移去后面的蠟燭 B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上 _(填“能”或“不能” )成像;或?qū)⑹址诺?B 處, _ (填“會”或“不會”)燒手;證明平面鏡所成的像是像。3、請觀察下圖, 這是小明利用玻璃磚進行光的折射實驗時所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,請根據(jù)圖像回答:( 1)光從一種介質(zhì) _入另一種介質(zhì)時,傳播方向會發(fā)生 _,這種現(xiàn)象就叫做光的折射。( 2)請你在圖中做出折射光線射出玻璃的光路。( 3)小明在此次實驗中發(fā)現(xiàn)反射角 _ (填“大于” “小于”或“等于” )入射角,折射角_ (填“大于” “小于”或“等于” )入射角。( 4)小明在此次實驗中還發(fā)現(xiàn)若
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