2021年班主任工作計(jì)劃班主任初一.doc

1、2021年班主任工作計(jì)劃班主任初一“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時(shí)間就是這樣，不會(huì)考慮一個(gè)人步伐的大小，不會(huì)顧念個(gè)人的情感。轉(zhuǎn)眼_年的下半年就匆匆離逝，_年的上半年也就在不顧念你是否有心理準(zhǔn)備，愿不愿意的前提下催你出招：一、上學(xué)期留下的基礎(chǔ);上學(xué)期在“愛(ài)心、誠(chéng)心、責(zé)任心、感恩心、關(guān)心”的付出中，盡管班級(jí)管理各項(xiàng)工作(政教處_的幾次作文比賽，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，文體衛(wèi)生等各項(xiàng)工作考核)都贏得頭彩，但客觀上中途許多客觀因素(老師生病，休產(chǎn)假，更換工作)，所以學(xué)科成績(jī)中有三個(gè)與同級(jí)最高平均分的差距超過(guò)十分以上。二、任課教師的調(diào)節(jié)：給三班任課的七個(gè)學(xué)科的老師中，本學(xué)期再次調(diào)換兩個(gè)，特別是英語(yǔ)，我們都知道，孩子

2、每換一次老師都需要一段新的適應(yīng)、了解時(shí)間，本學(xué)期時(shí)間短，再加上七個(gè)學(xué)科的七位老師平均年齡在_歲，他們的大齡往往很難適應(yīng)新時(shí)代，新人新思想，這無(wú)疑也是教學(xué)中的一道障礙。三、_位特殊學(xué)生的出現(xiàn)：兩個(gè)學(xué)生都很懶惰，家長(zhǎng)已經(jīng)提出無(wú)法管理。其中一位似乎城府很深，不想讀書(shū)，經(jīng)常和社會(huì)青年一起聚眾打架，上學(xué)不帶書(shū)包，空手來(lái)返，從來(lái)不和班上的同學(xué)交流，是只離群的孤雁;另一位經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)。基于以上實(shí)際，本學(xué)期的重點(diǎn)：一、從“尊師重道”的角度，加強(qiáng)德育教育，施行“三個(gè)一”：每周一次的主題心理班會(huì)，每周一次的家校聯(lián)系，每周一次的評(píng)比臺(tái)展示。二、重視取長(zhǎng)補(bǔ)短，從經(jīng)歷中找經(jīng)驗(yàn)。三、注重_的力量，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生

3、活習(xí)慣，在班級(jí)建立意見(jiàn)箱。四、及時(shí)樹(shù)立身邊的榜樣，強(qiáng)化_榮譽(yù)觀念。貫徹落實(shí)學(xué)校的要求,充分利用好主題班會(huì)課.。根據(jù)這一年里的具體情況,訂下教育重點(diǎn).以“形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣為中心，將培養(yǎng)學(xué)生做人為基本出發(fā)點(diǎn)”認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的德育計(jì)劃,配合學(xué)校的工作,開(kāi)展青春期心理健康教育、“理想”教育和“持之以恒”教育,讓學(xué)生做有方向，學(xué)有目標(biāo)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。三、具體措施1、_月份結(jié)合班級(jí)警示語(yǔ)，做好新學(xué)期常規(guī)教育，結(jié)合三八婦女節(jié)，實(shí)施感恩教育，讓學(xué)生心存感恩的去生活，從而更好的學(xué)做人;2、_月開(kāi)展良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣教育，強(qiáng)化讀書(shū)、寫(xiě)字、聽(tīng)課等諸多方面良好習(xí)慣的形成。從自我做起，從身邊的每一件小事

4、做起，形成良好的班級(jí)工作、學(xué)習(xí)、生活氛圍學(xué)會(huì)“快樂(lè)、高效、智慧”的配合老師教學(xué)，提高課堂效率，打造_力班級(jí);3、_月結(jié)合“_”，開(kāi)展榮辱觀的教育;結(jié)合期中質(zhì)量檢測(cè)的進(jìn)行，開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流，針對(duì)他們的情況，對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的教育;4、_月份讓學(xué)生通過(guò)總結(jié)半年的學(xué)習(xí)生活，找出自己的得與失，制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，搞好期末復(fù)習(xí)。四、工作方法：1、在教育方式上,動(dòng)之以情,曉之以理.大部分的時(shí)候,讓他們自己去體會(huì).;把全班分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組都會(huì)有一個(gè)負(fù)責(zé)人,_同學(xué)。2、建立一支得力的班干部，使他們成為自己的左右手。班干是班的組成骨干。要把班干隊(duì)伍建設(shè)好，班干做好了，班干身上就會(huì)產(chǎn)生光環(huán)效應(yīng)，工作如一團(tuán)火

5、，一旦燃燒，就會(huì)發(fā)出光和熱。3、設(shè)立班務(wù)日志。班干部每天登記，班主任不定期檢查。4、每隔一周要進(jìn)行班干部培訓(xùn)，了解其工作中的成績(jī)與困難，同時(shí)給予及時(shí)的輔導(dǎo)。5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)施家校聯(lián)系卡。，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，做到社會(huì)、學(xué)校和家庭三方面共同教育。共同探討教育的問(wèn)題。6、適時(shí)表?yè)P(yáng)，嚴(yán)厲批評(píng)，完善班規(guī)。要認(rèn)真完成值日工作，由于意外不能完成的，要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)補(bǔ)救;對(duì)于破壞班內(nèi)紀(jì)律的同學(xué)，要受全班的譴責(zé)和做自我檢討。同時(shí)凡是有違反校規(guī)和班規(guī)的行為，都在德育量化考核表中扣分，班規(guī)也規(guī)定凡是對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)的同學(xué)在表中加分，這些行為包括參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加又獲得成績(jī)的加倍加分;出板報(bào);助人為樂(lè)等。而這個(gè)表中的分?jǐn)?shù)又與期末的考核評(píng)優(yōu)掛鉤。有班規(guī)的提醒，能有助培養(yǎng)他們的良好品格。7、要鎖定了要轉(zhuǎn)化的目標(biāo)。首先，所有的群體都是_，我就向他們當(dāng)中的最有號(hào)召力的同學(xué)下手，首先，多