xx中學(xué)黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

1、xx中學(xué)黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃20XX年xx區(qū)教育系統(tǒng)黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)時(shí)間不少于12天，即不少于96個(gè)小時(shí)。從20XX年3月起至20XX年8月，黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)的主題是“增強(qiáng)黨員的主體意識(shí)，尊重黨員的主體地位，發(fā)揮黨員的主體作用”，教育活動(dòng)時(shí)間不少于72個(gè)小時(shí)。20XX年9月至20XX年1月以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”為主要內(nèi)容。一、活動(dòng)目的20XX年度黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)要圍繞主題，著力“內(nèi)化”，在“結(jié)合”和“轉(zhuǎn)化”上下功夫，通過深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,學(xué)習(xí)黨章和黨內(nèi)法規(guī)，不斷提高黨員素質(zhì)，切實(shí)保障黨員權(quán)利，推進(jìn)黨內(nèi)民主，推進(jìn)以黨內(nèi)“先知道、先討論、先行動(dòng)”為主要內(nèi)容的制度建設(shè)，充

2、分發(fā)揮基層黨組織“推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”的作用。二、活動(dòng)原則1、理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、用以促學(xué)。2、正面教育、自我教育、開放教育。3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員先行，以黨內(nèi)學(xué)習(xí)帶動(dòng)教職工學(xué)習(xí)。三、活動(dòng)安排動(dòng)員階段學(xué)校黨支部根據(jù)本階段教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求，結(jié)合本單位黨員隊(duì)伍的實(shí)際，制訂具體安排，并召開黨員大會(huì)作正式動(dòng)員。本階段任務(wù)：1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和理解十七大關(guān)于黨的建設(shè)的新要求；2、讓全體黨員了解教育黨工委和教育紀(jì)工委年度工作要點(diǎn)；3、明確支部教育活動(dòng)的安排和要求。本階段學(xué)習(xí)形式：1、動(dòng)員報(bào)告、導(dǎo)讀宣講：明確支部教育活動(dòng)的安排和要求；教育黨工委和教育紀(jì)工委年度工作要點(diǎn)2、原文研讀：十

3、七大關(guān)于黨的建設(shè)的新要求3、微型黨課：“深刻領(lǐng)會(huì)以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程的重大任務(wù)”專題學(xué)習(xí)階段本階段通過組織黨員研讀中國共產(chǎn)黨章程、中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例、中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例和中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)文件，明確增強(qiáng)黨員主體意識(shí)、尊重主體地位、發(fā)揮主體作用的內(nèi)涵與要求，修訂和完善本單位黨內(nèi)“三先”的制度與程序；組織黨員積極參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“三重一大”和校務(wù)公開、教代會(huì)等制度的修訂；組織動(dòng)員黨員在學(xué)校師德建設(shè)中發(fā)揮積極作用，積極參與本學(xué)校師德規(guī)范的制訂，積極參與各類評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。各黨組織要注重教育活動(dòng)的過程，以過程統(tǒng)一黨員思想，以過程提高黨員認(rèn)識(shí)。本階段分為三個(gè)專題，

4、具體安排如下：第一專題：增強(qiáng)黨員主體意識(shí)本專題以研讀黨內(nèi)制度、法規(guī)為主要任務(wù)，幫助黨員掌握黨內(nèi)基本制度、法規(guī)的主要內(nèi)容，明晰黨員主體意識(shí)的基本內(nèi)涵；著力黨內(nèi)制度、法規(guī)的“內(nèi)化”，可采取原文研讀、重點(diǎn)討論、導(dǎo)讀宣講、微型黨課、討論交流等多種形式，幫助黨員對(duì)基本制度、法規(guī)做到入耳、入腦、入心，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的宗旨意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、監(jiān)督和保證意識(shí)。第二專題：尊重黨員主體地位本專題以保障黨員權(quán)利為主要內(nèi)容，以制度修訂為主要形式，明晰黨員主體地位的基本內(nèi)涵，把黨員的權(quán)利具體化、制度化，通過組織黨員修訂本單位黨內(nèi)“三先”的制度與程序等，進(jìn)一步完善黨組織參與本單位重大問題決策的制度與程序；促進(jìn)黨內(nèi)民

5、主和學(xué)校民主管理制度建設(shè)良性互動(dòng)，組織黨員參與修訂學(xué)校民主管理的具體制度，為發(fā)揮黨員在黨內(nèi)事務(wù)中的主體作用，發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用提供制度的規(guī)范與保證。第三專題：發(fā)揮黨員主體作用本專題要結(jié)合“七一”慶?；顒?dòng)等，以發(fā)揮黨員主體作用的深入研討為主要內(nèi)容，以立足崗位、服務(wù)群眾、體現(xiàn)“三高”和弘揚(yáng)黨員中的先進(jìn)事跡為著力點(diǎn)；要組織黨員討論如何在黨內(nèi)建設(shè)、學(xué)校工作和社區(qū)生活中體現(xiàn)黨員的主體作用，修訂黨員立足崗位、服務(wù)群眾、體現(xiàn)“三高”的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)通過堅(jiān)持、完善黨員在社區(qū)登記、服務(wù)制度，鼓勵(lì)黨員為學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)發(fā)揮作用?；顒?dòng)小結(jié)階段結(jié)合教師節(jié)慶祝活動(dòng)，總結(jié)教育活動(dòng)的收獲，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，發(fā)揚(yáng)黨

6、員教職工中的先進(jìn)事跡，開好總結(jié)交流會(huì)。四、活動(dòng)要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有機(jī)聯(lián)動(dòng)。支部書記要發(fā)揮支委成員的作用，緊緊依靠全體黨員，把握好中心組、黨員和教職工學(xué)習(xí)的有機(jī)聯(lián)系，形成黨內(nèi)教育和教工學(xué)習(xí)的資源整合、有機(jī)聯(lián)動(dòng)、互促互進(jìn)的有效機(jī)制。2、精心組織，豐富形式。支部書記要注重豐富拓展和整合學(xué)習(xí)內(nèi)容，探索有效方法，調(diào)動(dòng)和激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的積極性，如實(shí)記錄教育活動(dòng)情況，努力取得教育活動(dòng)的實(shí)際效果。3、廣泛宣傳，弘揚(yáng)先進(jìn)。要運(yùn)用多種形式和載體，擴(kuò)大教育活動(dòng)的宣傳效應(yīng)，把宣傳黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)和弘揚(yáng)本學(xué)校優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的事跡結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。五、學(xué)習(xí)材料1、胡錦濤總書記十七大報(bào)告：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗2、中國共產(chǎn)黨章程3、中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例4、中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例5、中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例6、胡錦濤在全國優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話7、以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨