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1、西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試卷附答案(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級(jí):_ 姓名:_ 成績(jī):_一、 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。r tng l w jin do yun li xn zho yu j xi xi mn y 二、 比一比,再組詞。味(_) 原(_) 容(_) 根(_)妹(_) 愿(_) ?。╛) 跟(_)勸(_) 搬(_) 植(_) 店(_)功(_) 般(_) 值(_) 鉆(_)三、 我會(huì)填,也會(huì)選。(_)(_)爭(zhēng)艷 聞名(_)(_) 五(_)(_)色(_)(_)滿園 一動(dòng)(_)(_) 熱(_)(_)客(1)我知道上面的詞語(yǔ)中(_)(_)是描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)。(2)當(dāng)你告訴別人黃山風(fēng)景區(qū)
2、非常有名時(shí),你會(huì)選用成語(yǔ)(_)(3)如果你到葡萄溝去,_老鄉(xiāng)會(huì)請(qǐng)你吃甜甜的葡萄。(4)與“蹦蹦跳跳”相反的詞:_。(5)表示色彩鮮艷,花樣繁多的詞語(yǔ)是_。四、 判斷對(duì)錯(cuò),正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。1“書(shū)目”與“樹(shù)木”讀音相同。(_)2“桌子、蘿卜、我的、葡萄、老實(shí)”這幾個(gè)詞中的加點(diǎn)的字都讀輕聲。(_)3“蜿蜒”一詞中的“蜿”應(yīng)讀“wn”。(_)4“自、紫、子、蜘、姿”這幾個(gè)字的音序都是“Z”。(_)5“顫”用音序查字法應(yīng)查的第一個(gè)字母是“ch”。(_)五、 按要求填空。1“炎”的讀音是_,第四畫(huà)是_,組詞_。2“熔”共_畫(huà),是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“竄”的讀音是_,部首是_,組詞_4“騰”的讀音
3、是_,第九畫(huà)是_,組詞_。5“滋”共_畫(huà),第七畫(huà)是_,組詞_。六、 小朋友!請(qǐng)你連一連。蜜蜂 在假山上 走來(lái)走去鍛煉身體。猴子 在公園里 飛來(lái)飛去采花蜜。小英 在花叢中 跑來(lái)跑去做游戲。爺爺 在操場(chǎng)上 跳來(lái)跳去找食吃。七、 選詞填空。哪里 那里 常常 長(zhǎng)長(zhǎng)1王叔叔要去(_)?2.我家在北京,(_)冬天特別冷。3.我(_)吃完晚飯后出去外面散步。4.小花梳了一條(_)的辮子。八、 照樣子,寫(xiě)句子。(1)他的畫(huà)一掛出來(lái),就有許多人觀賞。_ (2)他一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫(huà)成了。 _(3)花骨朵兒漸漸地長(zhǎng)大了。_九、 閱讀短文,并回答問(wèn)題 。棗樹(shù)上有個(gè)馬蜂窩?!罢l(shuí)敢把它捅下來(lái),就算誰(shuí)
4、勇敢!”小松指著樹(shù)上的馬蜂窩說(shuō)。他問(wèn)小勇:“你敢嗎?”“別捅!”小勇?lián)u搖頭說(shuō),“馬蜂蜇(zh)人可疼了?!毙∷芍钢∮碌谋亲诱f(shuō):“得啦,膽小鬼!瞧我的?!毙∷烧襾?lái)一根長(zhǎng)竹竿,使勁一捅?!芭尽瘪R蜂窩掉下來(lái)馬蜂一下子炸了窩小松丟下竹竿捂著腦袋就逃大家嚇得跑開(kāi)了。小剛年紀(jì)小,跑得慢,眼看馬蜂撲過(guò)來(lái),他“哇”地一聲嚇哭了。小勇回頭一看,急忙往回(走 跑),把小剛拉到身后??赡邱R蜂并不理會(huì)這些,還是一個(gè)勁地往他倆(撲 飛)來(lái)。小勇急中生智,一邊掄起手中的小褂(gu),拼命地在空中揮舞著,一邊護(hù)著小剛撤離險(xiǎn)境。剛剛在小勇的保護(hù)下,終于脫險(xiǎn)了,但小勇卻被馬蜂蜇得半邊臉腫得老高,疼得直掉眼淚。小勇哭了,可是,
5、大家都說(shuō)他勇敢。小松敢捅馬蜂窩,可誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)他勇敢。1遇到不認(rèn)識(shí)的字,可以用部首查字法?!皸棥弊謶?yīng)該查部首_再查_(kāi)畫(huà)。2請(qǐng)?jiān)谖闹小啊崩锾钌虾线m的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),在“( )”中選擇合適的字打“”。3仿寫(xiě)句子:“小松丟下竹竿,捂著腦袋就逃?!保ㄗ⒁饧狱c(diǎn)的字。)_4小松敢捅馬蜂窩,可誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)他勇敢。小勇哭了,為什么大家都說(shuō)他勇敢呢?劃出文中描寫(xiě)小勇勇敢的兩句話,并把你的想法寫(xiě)下來(lái)。_十、 我寫(xiě)我心。 提示:圖上畫(huà)的是什么季節(jié)?小朋友們?cè)谧鍪裁矗克麄兎謩e是怎么做的?請(qǐng)你選用下面的詞語(yǔ),把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)具體。 首先然后最后 挖放培澆 _答案1、兒童 禮物 剪刀 原來(lái) 尋找 郵局 休息 滿意2、味道 原來(lái) 容易 生根
6、 姐妹 心愿 浴室 跟隨 勸告 搬磚 植物 開(kāi)店 功勞 一般 價(jià)值 鉆頭 3、百 花 中 外 光 十 春 色 不 動(dòng) 情 好 百花爭(zhēng)艷 春色滿園 聞名中外 熱情好客 一動(dòng)不動(dòng) 五光十色 4、 5、yn 丶 炎熱 14 左右 熔化 cun 穴 竄出 tng 丿 奔騰 12 滋潤(rùn) 6、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去采花蜜猴子在假山上跳來(lái)跳去找食吃小英在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去做游戲爺爺在操場(chǎng)上走來(lái)走去鍛煉身體7、哪里 那里 常常 長(zhǎng)長(zhǎng) 8、他一做完作業(yè),就幫媽媽做家務(wù)。 天空中的云朵一會(huì)兒變成小白馬,一會(huì)兒變成棉花糖。 她被老師教訓(xùn)之后,漸漸地不愛(ài)說(shuō)話了。9、1 一 7 2, 。 , 。 跑 撲3小紅走進(jìn)教室,拿出語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)。4小勇回頭一看,急忙往回跑,把小剛拉到身后。小勇急中生智,一邊掄起手中的小褂,拼命地在空中揮舞著,一邊護(hù)著小剛撤離險(xiǎn)境。小勇為了保護(hù)了小剛,不顧自己被馬蜂蟄了。 用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己保護(hù)弱小
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