新人教版五至六年級(jí)體育下冊(cè)《體操球類運(yùn)動(dòng)7.韻律活動(dòng)和舞蹈5校園集體舞：童心舞動(dòng)完整動(dòng)作展示》教案_4

1、校園集體舞童心舞動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)童心舞動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想童心舞動(dòng)校園集體舞一課的教學(xué)始終秉承體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)的以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“學(xué)生發(fā)展”為核心，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極性，為學(xué)生養(yǎng)成終身體育的意識(shí)和習(xí)慣奠定良好基礎(chǔ)；引導(dǎo)學(xué)生在和諧、歡快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)的同時(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識(shí)以及勇于面對(duì)困難、敢于挑戰(zhàn)自己的良好心理品質(zhì)。二、教材分析本課主要復(fù)習(xí)完整動(dòng)作，學(xué)習(xí)結(jié)束兩個(gè)八拍的動(dòng)作，并且從中進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編。通過(guò)校園集體舞的學(xué)習(xí)與練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)配合、身體動(dòng)作和音樂節(jié)奏相互配合，能夠有效提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、 靈敏性，心肺耐力，同時(shí)還能

2、激發(fā)學(xué)習(xí)校園集體舞的興趣；通過(guò)校園集體舞動(dòng)作組合的創(chuàng)編，能夠很好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，加強(qiáng)學(xué)生之間的合作交流，增進(jìn)他們的感情，并且能夠培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感。三、學(xué)情分析本課是校園集體舞的完整動(dòng)作課，教授對(duì)象是五年級(jí)學(xué)生，他們正處于身體發(fā)展的敏感期，不僅身高、體重等形態(tài)指標(biāo)有了顯著變化，而且速度、爆發(fā)力、心肺耐力等素質(zhì)指標(biāo)也在迅速增加，所以要加強(qiáng)訓(xùn)練，以促進(jìn)身體的全面發(fā)展。五年級(jí)學(xué)生對(duì)校園集體舞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)還比較陌生，主要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的鍛煉熱情，為終身體育打好基礎(chǔ)。四、教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)學(xué)習(xí)校園集體舞，使學(xué)生熟練掌握校園集體舞的完整動(dòng)作和創(chuàng)編方法，并能優(yōu)美大方的展示出來(lái)。2.通過(guò)

3、練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈敏性、增強(qiáng)心肺耐力。3.培養(yǎng)創(chuàng)新思維和合作精神，增強(qiáng)自信心以及勇于面對(duì)困難、敢于挑戰(zhàn)自己的良好心理品質(zhì)。5、 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：鞏固學(xué)習(xí)校園集體舞完整動(dòng)作，能優(yōu)美的展示及編排方法。難點(diǎn)：身體上下肢協(xié)調(diào)配合，動(dòng)作與音樂節(jié)拍緊密配合。六、組織教法與學(xué)法教法：講解示范法、分解法、問題法、糾正錯(cuò)誤法、團(tuán)隊(duì)合作多媒體學(xué)習(xí)法等。學(xué)法：觀察法、嘗試法、問題法、團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)法等。七、場(chǎng)地器材分析體育場(chǎng)、音響、桌子、軟排球、平板電腦。八、教學(xué)流程 教材一、校園集體舞 二、游戲教具 音響 桌子 軟式排球 教學(xué)內(nèi)容1. 復(fù)習(xí)完整動(dòng)作，學(xué)習(xí)結(jié)束兩個(gè)八拍

4、動(dòng)作。 2. 螃蟹搬運(yùn)。教師授課班級(jí)五年一班教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí)校園集體舞，使學(xué)生熟練掌握校園集體舞的完整動(dòng)作和創(chuàng)編方法，并能優(yōu)美大方的展示出來(lái)。2.通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈敏性、增強(qiáng)心肺耐力。3.培養(yǎng)創(chuàng)新思維和合作精神，增強(qiáng)自信心以及勇于面對(duì)困難、敢于挑戰(zhàn)自己的良好心理品質(zhì)。順序時(shí)間課的內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)教法與學(xué)法過(guò)程教法與訓(xùn)練過(guò)程組織與要求訓(xùn)練時(shí)間準(zhǔn)備部分基本部分 結(jié)束部分8161024一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)，檢查人數(shù)。2. 宣布上課， 師生問好。3. 宣布本課內(nèi)容4. 教師檢查服裝，合理安排見習(xí)生。2、 準(zhǔn)備活動(dòng)：1. 隊(duì)列練習(xí)。向右看齊原

5、地三面轉(zhuǎn)法。原地踏步。分隊(duì)走合隊(duì)走音樂：軍中姐妹2. 花樣跑跳花樣口令喊數(shù)抱團(tuán)?；优埽洪_合跳后踢跑拍手跑花樣口令：教師問學(xué)生答例，我說(shuō)“加油”你說(shuō)“嘿”。3. 喊數(shù)抱團(tuán)：結(jié)合多學(xué)科教學(xué)通過(guò)加減乘除法給出學(xué)生相應(yīng)的算式，得出的結(jié)果為幾人抱在一起的數(shù)字。例如：32=5那就5人抱在一起音樂：早上好1、 校園集體舞（童心舞動(dòng)）1. 復(fù)習(xí)完整動(dòng)作。音樂：童心舞動(dòng)重點(diǎn)：能優(yōu)美的展示及編排方法。難點(diǎn)：身體上下肢協(xié)調(diào)配合，動(dòng)作與音樂節(jié)拍緊密配合。2.向?qū)W生提出三個(gè)問題，組織學(xué)生分組跟著多媒體學(xué)習(xí)結(jié)束兩個(gè)八拍動(dòng)作。問題：動(dòng)作從哪個(gè)方向開始？最后結(jié)束動(dòng)作用哪只手擊掌？都運(yùn)用了什么步伐？3.教師講解示范結(jié)束兩個(gè)八

6、拍動(dòng)作。重點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)。難點(diǎn)：音樂節(jié)奏掌握。4. 集體練習(xí)。5.兩人一組練習(xí)。6.分組創(chuàng)編隊(duì)形。7.教師分組點(diǎn)評(píng)。2、 游戲：螃蟹搬家。游戲規(guī)則：參加游戲的兩個(gè)人為一組，背對(duì)背夾住一個(gè)球，發(fā)令后用側(cè)身跑的方法前進(jìn)，看誰(shuí)到終點(diǎn)不掉球。重點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)配合。難點(diǎn)：與同伴之間合作。3、 素質(zhì)練習(xí)：1.高抬腿2.縱跳3.靜力性練習(xí)女生：仰臥推起成橋。男生：平板支撐。1、 放松操。音樂：和你一樣2、 集合整隊(duì)。3、 小結(jié)。四、收器材。 1. 宣布課的內(nèi)容和要求。2. 強(qiáng)調(diào)安全問題1. 教師口令指揮學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，并及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。2.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行花樣跑。.跑成圓形后，教師口令指示學(xué)生做出相

7、應(yīng)的跑跳動(dòng)作。.花樣跑的過(guò)程中教師喊出相應(yīng)的花樣口令。喊出數(shù)字，學(xué)生進(jìn)行抱團(tuán)。3.教師清晰的給出算式。 1. 集體復(fù)習(xí)。2.組織學(xué)生分小組到指定位置運(yùn)用多媒體學(xué)習(xí)結(jié)束兩個(gè)八拍動(dòng)作。3.示范講解動(dòng)作。4.集體跟著音樂練習(xí)。5.組織兩人一組練習(xí)。6.教師組織兩大組進(jìn)行隊(duì)形創(chuàng)編。7.巡回指導(dǎo)中，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。1. 在游戲前組織學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。2. 組織進(jìn)行兩組游戲，第一組不夾球，第二組增加難度，夾球。3. 表?yè)P(yáng)獲勝一組。1.組織學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)。2.口令提示。3.動(dòng)作糾錯(cuò)。1. 教師和同學(xué)一起做放松操2. 組織集合。3. 教師進(jìn)行總結(jié)本課。4. 安排學(xué)生收器材。1. 明確要求認(rèn)真聽口令練習(xí)。

8、2. 集合做到快、靜、齊。1.集中注意力，聽清教師口令，高標(biāo)準(zhǔn)做出相應(yīng)動(dòng)作。2.聽清口令，迅速做出相應(yīng)的花樣跑動(dòng)作、喊出花樣口令。3.快速計(jì)算，找到相應(yīng)數(shù)量的伙伴。1. 認(rèn)真和教師復(fù)習(xí)前幾節(jié)課學(xué)過(guò)的完整動(dòng)作，注意節(jié)奏和動(dòng)作幅度。2. 牢記教師提出的三個(gè)問題，跟著多媒體認(rèn)真學(xué)習(xí)，記住動(dòng)作，找出答案。3. 認(rèn)真學(xué)練，找出自學(xué)時(shí)的錯(cuò)誤動(dòng)作。4.找準(zhǔn)節(jié)拍，動(dòng)作到位。5.與同伴認(rèn)真練習(xí)，找到配合度。6.小組內(nèi)積極創(chuàng)編隊(duì)形，微調(diào)動(dòng)作形式。7.學(xué)習(xí)對(duì)方小組的優(yōu)點(diǎn)。1. 牢記游戲規(guī)則認(rèn)真進(jìn)行游戲。2.全力以赴的完成游戲。3.向獲勝一組學(xué)習(xí)。1. 認(rèn)真練習(xí)。2. 動(dòng)作幅度到位。3. 不斷超越自我。1. 認(rèn)真做好放松操。2. 集合做到快、靜、齊。3. 談?wù)劚竟?jié)課收獲。1. 隊(duì)形：成四列橫隊(duì)。 要求：快、靜、齊 1.成四列橫隊(duì)。2.隊(duì)形：圓形。要求：精神飽滿。3.隊(duì)形：圓形。要求：精神飽滿聽從指揮1. 扇形。2.隊(duì)形：分組型。 要求：積極思考 3、隊(duì)形：體操隊(duì)形。 4.隊(duì)形