市政測量實訓指導書

1、 10級市政建筑工程測量整周實訓指導書 班級_小組_學號_姓名_成績_指導教師_廣州城建職業(yè)學院建工系20112012學年第一學期建筑工程測量實訓指導書一、實訓性質(zhì)、任務和基本要求建筑工程測量實訓是測量課程的實踐教學環(huán)節(jié)和重要組成部分，其主要任務是使學生加深對課堂所學測量基本理論的理解，系統(tǒng)地掌握常見測量儀器的使用和基本測量、控制測量和施工測量的技能，進一步培養(yǎng)學生的實踐操作能力和在施工測量工作中分析問題、解決問題的能力。學生通過本實訓應做到:加深對測量基本理論的理解；進一步掌握或了解一般測量儀器和電子測量儀器的使用、三種基本測量工作的外業(yè)觀測和內(nèi)業(yè)計算能力、小區(qū)域控制測量到工程施工測量的作業(yè)

2、技能和計算方法，與此同時，在實踐中培養(yǎng)高度的責任感、認真的作業(yè)態(tài)度、不怕艱苦的工作作風和良好的團隊精神。二、實訓主要內(nèi)容實訓主要包括三種基本測量工作作業(yè)技能的訓練，小區(qū)域平面和高程控制測量建立的全過程，建筑工程施工測量一般技能的掌握等，具體內(nèi)容如下：1水準儀的使用；2. 全站儀的使用；3. 閉合水準測量外業(yè)觀測和內(nèi)業(yè)計算；4閉合導線測量外業(yè)觀測和內(nèi)業(yè)計算；5一般建筑施工的定位和定線；6施工場地平整測量與土方量計算；三、時間、場地和人員組織實訓1學分，1周(5個半天)，計20學時；場地：校內(nèi)測量實訓場；人員組織：每小班分810小組，每小組5人左右，設正、副組長各1人。四、領(lǐng)用儀器實訓使用儀器：各

3、組領(lǐng)借：水準儀1臺、全站儀1臺、棱鏡 (附棱鏡桿) 套，水準尺2根、5米塔尺1根、30米鋼尺1把、工具包1個、記錄板1塊。五、作業(yè)時間分配 各項目作業(yè)內(nèi)容和時間分配表序號作業(yè)項目作業(yè)內(nèi)容工作日1領(lǐng)儀器、閉合水準外業(yè)按四等水準施測(普通水準儀)半天2閉合導線測量外業(yè)按圖根導線施測(全站儀)半天3內(nèi)業(yè)計算水準、導線計算半天4建筑施工測量建筑物定位和放線(內(nèi)業(yè)計算+現(xiàn)場放樣)半天5場地平整測量場地水準測量(普通水準儀)+ 土方計算半天6合 計5個半天六、具體作業(yè)內(nèi)容和技術(shù)要求 (一) 平面控制測量 圖1 閉合導線布設每小組在一建筑物四周，布設一條閉合導線 ( 圖1 )，假設1號點為已知點，遠處某目標

4、點至號點的方位角為已知方位角，其已知坐標和方位角假設為：500m、800m， (1) 踏勘選點導線沿建筑物四周的道路邊布設，計含8個導線點，邊長約30m，通過實地踏勘選定。(2) 水平角觀測導線的轉(zhuǎn)折角用全站儀測回法按導線前進方向觀測左角 (即閉合導線內(nèi)角) 1個測回，儀器使用激光對點器對中，誤差應1mm，整平時水準管氣泡偏移應1格，盤左、盤右兩個半測回水平角之差應。.(3) 邊長測量導線的邊長用全站儀進行往返丈量，往返丈量較差的相對誤差應1/3000。(4) 連接測量在導線的已知點1上同時觀測連接已知方向的連接角。(5) 計算對外業(yè)觀測成果予以檢查，若符合要求，即進行導線的閉合差調(diào)整和坐標計

5、算。導線的角度值及方位角值取至秒；邊長取至毫米，最后坐標取至厘米，導線角度閉合差應，式中為導線轉(zhuǎn)折角個數(shù)，導線的全長相對閉合差應1/2000。計算在“導線閉合差調(diào)整及坐標計算表”內(nèi)進行。 (二) 高程控制測量以閉合導線(圖S1)的所有導線點作為高程控制點，按四等水準測量的技術(shù)要求完成一條閉合路線的水準測量。閉合水準路線假設其中1號點為已知點，假設其高程30m。(1) 觀測采用雙面尺法，每測站8項讀數(shù)，10項計算，符合限差要求方可搬站。設站時，應將儀器安置在前、后視距大致相等處，凡以中絲對前、后標尺讀數(shù)前，均應旋轉(zhuǎn)微傾螺旋使符合氣泡居中。(2) 計算對外業(yè)觀測成果予以檢查，若符合要求，即進行水準

6、路線的閉合差調(diào)整和高程計算。路線高差閉合差的容許值為mm，式中為路線全長公里數(shù)。計算在“高差閉合差調(diào)整及待定點高程計算表”內(nèi)進行。 (三) 建筑施工測量模擬辦公樓的定位與定線 圖S2 模擬辦公樓平面設計各小組在所測導線上指點一點作為測站點，其相鄰點作為后視點(見表1)，完成一模擬辦公樓角點，即外墻軸線6個交點的測設 (圖S2)，測站點、后視點和6個角點假設的已知坐標見表2，步驟：（） 內(nèi)業(yè)計算按極坐標法計算6個角點的測設數(shù)據(jù)；（） 辦公樓定位現(xiàn)場選擇測站點和后視點，用全站儀坐標放樣法測設6個角點；（） 辦公樓放線現(xiàn)場在定位的基礎上進行辦公樓次要軸線交點的測設。 表1測站點、后視點已知坐標及辦公

7、樓角點的設計坐標表點 名 /m /m/m邊 號 平距/m 測站100.000200.000 30.00后視 100.000 250.000101.200197.250 30.20 1.30102.500197.250 30.20 3.90102.500193.350 30.20 6.20108.700193.350 30.20 12.90108.700206.250 7.50101.200206.250 9.001內(nèi)業(yè)計算1)計算測站點后視點的方位角； 2) 分別計算測站點至6個角點的方位角（1）；3) 分別計算測設6個角點的水平角和水平距離 計算在“矩形建筑物墻軸線角點測設數(shù)據(jù)計算表”內(nèi)進行

8、。2辦公樓定位 (全站儀坐標放樣)在指定測站安置全站儀，進入坐標放樣模式，輸入測站點的三維坐標、后視點的坐標與儀器高，照準后視點后，再輸入放樣點三維坐標及棱鏡高，轉(zhuǎn)動望遠鏡，依次測設6個角點的點位及樁位標高的差值dZ (即每個角點按設計高程應有的下挖深度或上填高度)。3檢核(1) 放樣每個點位時，檢核屏幕上顯示的放樣該點應有的角度差dR和應有的水平距離dH和極坐標法計算該點的放樣角度和放樣距離是否一致(2) 檢核放樣后相鄰點位之間的水平距離和上表中的相應邊長是否一致辦公樓放線在定位的基礎上，依據(jù)設計圖紙（見圖S2），用鋼尺將所有次要軸線個主要軸線的交點測設于實地，并用粉筆將辦公樓所有軸線在實地

9、標出。(四) 施工場地平整測量圖3 平整場地格網(wǎng)布置及水準測量示意圖在丘陵山地約50m50m的場地上，沿山坡建立一個由4行4列方格組成的格網(wǎng) (即4計16個方格，方格邊長均為10m，即每方格的實地面積為100 m，圖S3)。在每網(wǎng)格交點打上木樁，設將該格網(wǎng)范圍內(nèi)按總填方量等于總挖方量的原則整為一水平場地，按以下步驟進行場地平整測量和場地平整土方量的計算。(1) 外業(yè)在場地內(nèi)適宜位置安置水準儀，以場地外圍一假定高程的水準點 (例如=30.000m)為后視，依次測定所有樁點的高程。如圖S3所示，為后視讀數(shù)，為前視讀數(shù)，其1，2，3，25。外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及計算所得樁點高程記入“施工場地平整水準測量記錄

10、”。(2) 內(nèi)業(yè)1) 將各樁位的高程注于“施工場地平整土方量計算表”附圖上相應交點的右上方；2) 計算場地平整設計高程，即零點高程： 式中，為各交點 (即樁點) 的實測高程，為各交點高程相應的權(quán)值。 再在該附圖上內(nèi)插高程等于的零線；3) 計算每個方格交點的挖深 () 或填高 ()，注于圖上相應網(wǎng)格交點的右下方；4) 將所有方格按有無零線通過的情況分為全挖方格、全填方格及半挖半填方格，分別計算每個方格的下挖面積、下挖均深或上填面積、上填均高：5) 計算各方格的挖方 (下挖面積平均挖深) 和填方 (上填面積平均填高)，匯總得全場的總挖方、總填方以及總方量。計算在“施工場地平整土方量計算表”內(nèi)進行。

11、七、注意事項測量實訓的各項工作以組為單位，組員之間應密切配合，發(fā)揚團隊精神，以便順利完成實訓任務，達到實訓目的。2遵守紀律，不得隨意缺席和遲到、早退，有事必須向指導教師請假。3每天作業(yè)前，應復習教材，對當天的作業(yè)內(nèi)容和方法，做到心中有數(shù)。4每項工作觀測完成后，應及時整理、計算，超出限差應予返工。5觀測記錄應真實、工整，不得隨意涂改和轉(zhuǎn)抄，并妥善保存。6所有內(nèi)業(yè)計算成果必須個人獨立完成(允許在計算過程中相互檢核)，嚴禁抄襲和拷貝他人成果。7儀器設站、測量作業(yè)應不影響交通，不損壞花木，注意安全。8各組每天作業(yè)進程按指導書執(zhí)行，組長應合理分工和對各工種進行輪換，組員應團結(jié)協(xié)作、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，遇

12、有困難及時向指導教師反映。9如遇雨天無法作業(yè)，和雙休日調(diào)換。10各組之間應互相謙讓、互相支持，共同圓滿完成實訓任務。11應認真執(zhí)行“測量儀器工具使用管理制度”。借領(lǐng)或各組之間交換儀器工具時，應認真清點、檢查、登記。作業(yè)中，應小心操作，愛護儀器、不得損壞和丟失，嚴禁持儀器、標尺、工具互相打鬧，發(fā)現(xiàn)問題應及時向指導教師和實驗室匯報，如有丟失或損壞，除需賠償外還將視情節(jié)給予處分。使用儀器和記錄的具體要求見本書第一部分：“測量實驗須知”。八、實訓成果(一) 小組上交成果：1 水準測量觀測記錄；2 導線測量水平角及距離觀測記錄；3 平整場地施工水準測量記錄。(二) 個人上交成果：1 實訓報告實訓報告是個

13、人完成測量實訓時的技術(shù)小結(jié)，其編寫格式和內(nèi)容如下：(1) 目錄(1) 前言：簡述測量實訓的時間、地點、目的、任務、場地概況、天氣、出勤情況等。(2) 實訓內(nèi)容：實訓過程、內(nèi)容、程序、方法、技術(shù)要求、實測結(jié)果、計算成果等。(3) 實訓體會：敘述實訓過程中所遇困難、問題和解決的方法，通過實訓所取得的收獲和不足、經(jīng)驗和教訓及心得體會等。2個人計算資料 (作為個人實訓報告的附錄)(1) 水準測量計算表；(2) 導線測量計算表；(3) 模擬辦公樓角點測設數(shù)據(jù)計算表；(4) 施工場地平整高程和土方量計算表；九、操作考核操作考核內(nèi)容包括：四等水準測量(測站)、水平角測量 (1測回)、豎直角測量(1測回)、全

14、站儀坐標測量等，屆時由學生抽簽選擇其中一項，根據(jù)試題要求，在限定時間內(nèi)現(xiàn)場進行安置儀器、觀測、記錄和計算，根據(jù)操作儀器的熟練程度、觀測記錄計算的正確程度和所用時間等進行評分。十、成績評定本實訓成績由實訓表現(xiàn)、實訓成果和操作能力綜合按優(yōu)秀、良好、中、及格和不及格五等評定。實訓表現(xiàn)根據(jù)學生的出勤、遵守紀律和工作態(tài)度計分，實訓成果由觀測記錄、內(nèi)業(yè)計算和繪圖等成績及實訓報告的完成情況計分，操作能力主要取決于實訓中的操作表現(xiàn)和結(jié)束時的操作考核成績。四等水準測量記錄 專業(yè)_年級_班級_小組_觀測_記錄_檢查_日期_天氣_尺常數(shù)差=_測站編號點號后上(1)前上(5) 后后黑 (3)后紅 (4)+黑-紅 (1

15、3)高 差中 數(shù)/m(18)后下(2)前下(6) 前前黑 (7)前紅 (8)+黑-紅 (14)后距(9)前距(10)后-前 (16)(17)黑-紅 (15)距差(11)累差(12) 后 前后-前 后 前后-前 后 前后-前 后 前后-前 后 前后-前 后 前后-前 后 前后-前 后 前后-前高差閉合差調(diào)整及待定點高程計算表專業(yè)_級_班_組_學號_計算_檢查_日期_點 號測站數(shù)距離km實測高差m改正數(shù)m改正后高差m高 程m輔助計算 (mm) 水平角(測回法)測量記錄專業(yè)_年級_班級_小組_觀測_記錄_檢查_日期_天氣_測 站目標豎盤位置平盤讀數(shù) ”半測回角值 ”一測回角值 ”左右左右左右左右左右

16、左右左右左右左右距離測量記錄專業(yè)_年級_班級_小組_觀測_記錄_檢查_日期_天氣_測 線往測返 測往 返平 均 距 離 / m往返差值/ m往 返相 對誤 差K 起點號終點號/ m/ m 導線閉合差調(diào)整及坐標計算表專業(yè)_級_班_組_學號_計算_檢查_日期_點號觀測角 ”改正后觀測角 ”方位角 ”距離/m縱增量/m橫增量/m改正后/m改正后/m縱坐標 /m橫坐標/m1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11輔助計算 矩形建筑物角點測設數(shù)據(jù)計算表專業(yè)_年級_班級_小組_計算_檢查_日期_測站點_ 后視點_ 點號 /m /m方向號方位角水平角平距 /m測站 后視 計算式：arc，矩形建筑物角點測設點位檢測表專業(yè)_年級_班級_小組_觀測_記錄_檢查_日期_天氣_第_頁樁位標高差dZ /m 距離差 /m點號點號邊