XX中心小學(xué)20XX年春季工作總結(jié)

1、衛(wèi)生室工作總結(jié)報(bào)告【XX中心小學(xué)20XX年春季工作總結(jié)】【摘要】: 羅英中心小學(xué)20XX年春季工作總結(jié)本學(xué)期我校以鄧小平理論和我校以十六大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以全面貫徹黨的教育方針政策為目標(biāo)，以促進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以教研為動力，以課堂教學(xué)改革為突破口，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展羅英中心小學(xué)20XX年春季工作總結(jié)本學(xué)期我校以鄧小平理論和我校以十六大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以全面貫徹黨的教育方針政策為目標(biāo)，以促進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以教研為動力，以課堂教學(xué)改革為突破口，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由，弘揚(yáng)人文精神，營造科學(xué)理念為主要內(nèi)容的，處處充滿

2、青春活力，時(shí)時(shí)彌漫濃郁書香的校園。全體師生齊心協(xié)力經(jīng)過半年的努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某晒F(xiàn)將一學(xué)期來學(xué)校的各項(xiàng)工作作如下總結(jié)：主要工作回顧：一、積極投入課改大潮，素質(zhì)教育深入推進(jìn)。本學(xué)期我們圍繞解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行新課程計(jì)劃、探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和評價(jià)方法、開發(fā)地方課程和校本課程以及開展綜合實(shí)踐活動課程等專題，進(jìn)行系列研討活動，進(jìn)一步促進(jìn)了新課程教學(xué)改革取得了初步成效。1、加強(qiáng)課改研討力度，開發(fā)與研討相輔相成，全面開設(shè)校本課程。本學(xué)期我校能充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)安排各種學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證讓每位教師深入學(xué)習(xí)、交流課改心得、疑惑。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流開發(fā)中得到的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)或碰到的一些

3、問題，有時(shí)就其中的某一課題進(jìn)行開發(fā)思路、開發(fā)內(nèi)容、活動評價(jià)的綜合設(shè)計(jì)，集思廣益，力求有所突破。通過摸索，新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，已扎根在每位老師的身上，并開始實(shí)踐于實(shí)際的課堂教學(xué)上。本學(xué)期根據(jù)本校的實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)校教師的專長、才干，人人參與校本課建設(shè)，人人提交課程方案。每位老師根據(jù)自己的能力與特長開發(fā)一門校本課，制定課程實(shí)施方案。每位學(xué)生參與一門校本課學(xué)習(xí)。課程目標(biāo)由“關(guān)注知識”向“關(guān)注學(xué)生”轉(zhuǎn)化，尊重和滿足學(xué)生的個(gè)性差異，一學(xué)期來取得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)班老師能保持高度的意識，時(shí)刻以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，指導(dǎo)于平時(shí)的教學(xué)工作，能勇于摸索，不斷總結(jié)，注重反饋，在反饋中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上

4、提高。我校還健全“人人上匯報(bào)課，人人參與評課，人人參與課題實(shí)驗(yàn)研究”的教研制度，堅(jiān)持每周位老師進(jìn)行“新課程課堂教學(xué)”，認(rèn)真領(lǐng)會新教材的精神，大膽實(shí)踐，向老師們展示了新理念下的課堂教學(xué)。二、全力落實(shí)教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對待了此項(xiàng)工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃。在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，詳細(xì)記錄檢查情況，

5、并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過檢查反映，我校教師備課及時(shí)認(rèn)真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí)，批改認(rèn)真，作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真，有記錄，有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足。可以講，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。其次，學(xué)校扎實(shí)開展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。第三認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件

6、全力落實(shí)素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實(shí)施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。三、加強(qiáng)行政管理。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理，求質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，實(shí)中求新，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行，公平量化。四、加強(qiáng)衛(wèi)生、健康教育。1、抓好宣傳。利用廣播、板報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)對師生衛(wèi)生、健康教育等的

7、宣傳。對廣大師生開展一次食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒和腸道傳染病知識的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。2、抓好教育。教育學(xué)生要注意勤洗臉，勤洗手，勤喝水，勤換衣服，搞好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。3、抓好觀察。要求教師尤其是班主任要注意隨時(shí)觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和健康狀況，做好記錄，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒、頭疼、咳嗽、胸悶等癥狀，要及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系，并由學(xué)生家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院及時(shí)進(jìn)行診治。4、抓好衛(wèi)生保潔。每天組織開展一次全校性的衛(wèi)生大掃除，徹底清除衛(wèi)生死角。對學(xué)校進(jìn)行全面消毒。保持教室、宿舍、食堂等師生集聚場所的通風(fēng)。5、抓好校園治安工作。嚴(yán)禁任何無關(guān)人員和車輛

8、進(jìn)入學(xué)校。五、開發(fā)資源優(yōu)勢，走特色之路，營造良好的育人氛圍。德育工作、少先隊(duì)工作是我校的特色工作，本學(xué)期我們圍繞開發(fā)資源優(yōu)勢，走特色道路，加強(qiáng)教育力度營造良的育人氛圍。1、以少先隊(duì)活動為陣地，通過利用重大節(jié)日，紀(jì)念日開展對學(xué)生的思想教育：開展了”雷鋒精神與我同行“活動，在各班認(rèn)真組織下，我校的三月學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色，掀起了一股學(xué)雷鋒熱潮，在這次活動開展收效甚好，各班級圍繞主題自主組織開展活動，要求隊(duì)員們從我做起，從身邊小事情做起，弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，為社會、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存。2、以競賽活動為動力，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。我校在“六一兒童節(jié)”這一天舉

9、行“舞蹈、相聲、詩朗誦、卡啦OK”等比賽，豐富校園的文化生活動，給隊(duì)員們提供一個(gè)展示自我的平臺。本次活動等到埔心村領(lǐng)導(dǎo)、老人協(xié)會、黃進(jìn)寶先生、黃建平先生等仁人志士的大力支持，合計(jì)捐資1900元，為節(jié)日增光添彩。六、一學(xué)期以來我們?nèi)〉昧艘韵碌闹饕煽儯航處熣撐氖　⑹蝎@獎有12人次；教師參加各項(xiàng)活動獲獎有12人次；學(xué)生參加各種競賽18人次；通信報(bào)道有58次；有一位老師榮獲教育部“中小學(xué)教師新課程國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員。時(shí)代的車輪滾滾向前，未來的變化日新月異。成績只能說明過去,成績是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻，我們清醒地認(rèn)識到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。今后，我們將以”

10、科研興?！盀槟繕?biāo)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，走人本之路，走特色之路，讓特色教育光彩奪目。一學(xué)期以來我們?nèi)〉昧艘韵碌闹饕煽儯航處熣撐氖?、市獲獎有12人次；教師參加各項(xiàng)活動獲獎有12人次；學(xué)生參加各種競賽18人次；通信報(bào)道有58次；有一位老師榮獲教育部“中小學(xué)教師新課程國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員。林曉蘭老師語文教學(xué)論文獲省三等獎。黃金土老師心理健康活動設(shè)計(jì)獲南安市三等獎。黃阿玲老師指導(dǎo)黃曉紅的踐行社會主義榮辱觀征文獲南安市一等獎。黃金土老師指導(dǎo)黃詩婷參加南安市六項(xiàng)技能競賽獲三等獎。黃阿玲老師指導(dǎo)黃詩婷同學(xué)參加南安市六項(xiàng)技能競賽獲三等獎。黃翠蓉老師指導(dǎo)黃詩婷的交通安全征文獲泉州市二等獎。黃阿玲老師“陶研

11、”論文獲南安市三等獎。黃金土老師指導(dǎo)黃騰勇參加泉州市寒假主題實(shí)踐活動獲讀書征文三等獎。黃芹老師被評為教育部“中小學(xué)教師新課程國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員。黃阿玲老師參加南安市“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，推進(jìn)課程改革”主題交流發(fā)言。黃宗堯同學(xué)被評為20XX20XX年度泉州市三好學(xué)生。黃阿玲老師指導(dǎo)楊寶瑩的華人小學(xué)生征文獲學(xué)區(qū)一等獎。黃阿玲老師指導(dǎo)黃宗堯參加學(xué)區(qū)技能競賽獲軟筆書法三等獎。黃金土老師指導(dǎo)黃詩婷參加學(xué)區(qū)技能競賽獲泥工制作二等獎。黃阿玲老師作文教學(xué)論文獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎。黃阿玲老師指導(dǎo)黃詩婷參加學(xué)區(qū)六項(xiàng)技能競賽獲演講二等獎。黃阿玲老師指導(dǎo)黃詩婷參加學(xué)區(qū)六項(xiàng)技能競賽獲演唱三等獎。黃金土老師指導(dǎo)黃詩婷參加

12、學(xué)區(qū)六項(xiàng)技能競賽獲50米跑一等獎。黃金土老師指導(dǎo)黃詩婷參加學(xué)區(qū)六項(xiàng)技能競賽獲電腦二等獎。黃金土教師指導(dǎo)黃詩婷參加學(xué)區(qū)六項(xiàng)技能競賽獲總分一等獎。黃阿玲老師指導(dǎo)黃曉紅踐行社會主義榮辱觀征文獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎。黃阿玲老師“陶研”論文獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎。黃金土老師指導(dǎo)黃志輝、黃旭東參加學(xué)區(qū)乒乓球比賽分別獲男子組一、二等獎。黃金土老師指導(dǎo)黃萍蘭參加學(xué)區(qū)乒乓球比賽獲女子組三等獎。黃金土老師科技論文獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎。黃金土老師指導(dǎo)黃詩婷“敬廉崇潔”征文獲學(xué)區(qū)三等獎。黃金土老師指導(dǎo)黃騰勇“敬廉崇潔”手抄報(bào)獲學(xué)區(qū)二等獎。黃阿玲老師指導(dǎo)李文雅“敬廉崇潔”手抄報(bào)獲學(xué)區(qū)三等獎。黃阿玲老師指導(dǎo)該校學(xué)生參加“六一”匯演節(jié)目獲學(xué)區(qū)三等獎。黃芹老師承擔(dān)五年級語文研討課一節(jié)。黃志霞老師語文作業(yè)批改獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎。黃阿玲老師語文作業(yè)批改獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎。黃婉妹老師數(shù)學(xué)作業(yè)批改獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎。黃金土老師數(shù)學(xué)作業(yè)批改獲學(xué)區(qū)優(yōu)秀獎。黃阿玲老師精彩，源于教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變發(fā)表在南安教育。黃金土老師抓好教學(xué)管理初探、科學(xué)