音樂三年級下冊《快樂的節(jié)日》教案

1、最新音樂三年級下冊快樂的節(jié)日教案歌曲快樂的節(jié)日教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：隨著伴奏有表情地演唱歌曲快樂的節(jié)日2、過程與方法：通過節(jié)奏練習(xí)、視唱輔導(dǎo)、歌曲結(jié)構(gòu)介紹和學(xué)生表演, 使學(xué)生掌握歌曲。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生用甜美的聲音去贊美美好的童年, 教育學(xué)生要珍惜美好的童年。教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲快樂的節(jié)日教學(xué)重點(diǎn)感受節(jié)日的歡樂 , 并能用歌聲表現(xiàn)出來教學(xué)難點(diǎn)歌曲旋律中的音準(zhǔn)、節(jié)奏的掌握；演唱的技巧（跳音、連音、氣息控制）教學(xué)準(zhǔn)備課件、打擊樂器教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一 、師生問好導(dǎo)入：在一年中 , 會有答：六一兒童節(jié)?；貞洸⒏惺芰粌和?jié)給二、導(dǎo)入新課許多令人快樂的節(jié)日 ,自己和他人帶來

2、的快樂。哪個(gè)節(jié)日是屬于我們激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。的？好 , 現(xiàn)在老師就帶著大家通過歌曲 , 再來回顧一下那個(gè)快樂的節(jié)日。三、學(xué)唱歌曲播放歌曲視頻看視頻、聽歌曲。感受歌讓學(xué)生了解歌曲內(nèi)容 , 感1、聽歌曲范聽一聽歌曲情緒是怎樣曲情緒受歌曲情緒。為學(xué)習(xí)歌曲唱的？用表情告訴老師。用面部表情 表現(xiàn)歌曲情做準(zhǔn)備。（歡快活潑）緒。1 / 4a. 節(jié)奏練習(xí)2、解決歌曲難點(diǎn)。b. 音樂知識C.旋律難點(diǎn)帶領(lǐng)學(xué)生做跳音練習(xí)3、發(fā)聲練習(xí)教師彈琴 , 帶學(xué)生視唱旋律。（學(xué)生用響板打節(jié)奏）1、頓音記號“”演唱時(shí)值為該音符時(shí)值的14。 （表示這個(gè)音唱的短促、跳躍。作用是增添歡快、跳躍感。）2、連音線有兩種用法：延音線 : 連

3、接相同音符 , 并把相同音符時(shí)值加在一起演唱例如： 3 511 3 25 美麗的 衣 裳圓滑線：連接兩個(gè)以上不同的音符。要求唱的連貫、圓滑。例如：52 31 2/41、5.5 5 5. 3 6 52 鮮艷的 紅領(lǐng)巾就勇敢地 向著2、5320 1.3 201.1 65553 5 10（先視唱旋律 , 按節(jié)奏讀歌詞）13531 咪 咪嗎 嗎嗎學(xué)生打節(jié)奏視唱歌曲旋律。通過節(jié)奏練習(xí) , 幫助解決難點(diǎn)旋律的視唱。解決歌曲演唱中節(jié)奏時(shí)值的準(zhǔn)確表現(xiàn)及演唱技巧的準(zhǔn)確表現(xiàn)。解決歌曲視唱難點(diǎn)。聲音、氣息訓(xùn)練。跳音練習(xí)。準(zhǔn)確掌握歌曲節(jié)奏和旋律音高 , 為表現(xiàn)歌曲做準(zhǔn)2 / 44、視唱歌曲備。旋律教師彈琴 , 指導(dǎo)學(xué)

4、生演學(xué)生跟老師伴奏演唱歌唱歌詞。詞。使學(xué)生準(zhǔn)確掌握歌曲 , 為5、指導(dǎo)歌詞表演歌曲做準(zhǔn)備。演唱 , 糾正出結(jié)合書中練習(xí) , 引導(dǎo)學(xué)現(xiàn)的問題。生分析歌曲分為幾個(gè)樂學(xué)生通過引導(dǎo) , 劃分出歌曲使學(xué)生知道歌曲分為三個(gè)6、分析歌曲段。樂段。了解各樂段的情緒樂段。一樂段 ：歡快的。結(jié)構(gòu)表現(xiàn)。（行進(jìn)的感覺。）二樂段 ：優(yōu)美的。（帶有舞蹈性。） 三樂段 ：熱烈的。（富于跳躍）1、帶著學(xué)生按每一樂段的情緒要求演唱1、學(xué)生結(jié)合樂段的情緒要提高學(xué)生演唱水平。四、歌曲練習(xí)歌曲。求演唱歌曲。2、為第一段歌詞 , 編創(chuàng)舞蹈動(dòng)作。2、學(xué)生創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)編能力、合作能力和表現(xiàn)力。提出展示要求：1、音高準(zhǔn)確。（ 40學(xué)生分組展示。檢測學(xué)生掌握歌曲情況。五、分組展示分）提高學(xué)生表現(xiàn)力。1-2 組2、節(jié)奏準(zhǔn)確。（ 40分）3、面部表情歡快。（ 20學(xué)生唱歌、跳舞。提高學(xué)生表演興趣 , 和參六、集體展示分）加活動(dòng)的積極性。4-6 人展示創(chuàng)編舞蹈 , 其他學(xué)生演唱歌曲。3 /