人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《生物的特征》學(xué)案

1、生物的特征學(xué)習(xí)目標(biāo) ：知識(shí)目標(biāo) ：學(xué)生能說(shuō)出調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄，并將你所知道的生物行歸類(lèi)。能力目標(biāo) ：學(xué)生嘗試描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境，培養(yǎng)調(diào)查實(shí)踐及分工合作的能力。情感目標(biāo) ：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能關(guān)注生物的生存狀況，從而增強(qiáng)保護(hù)生物資源的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境要從保護(hù)我們身邊的生物開(kāi)始。學(xué)習(xí)重點(diǎn) ：初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄，培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查能力及分工合作能力。學(xué)習(xí)難點(diǎn) ：試描述身邊的生物和它們的生存狀態(tài)。學(xué)習(xí)過(guò)程 ：一、課前預(yù)習(xí)：1、我國(guó)的森林資源每五年清查一次，這就是_，人口普查也是_。2、調(diào)查時(shí)首先要明確和，制訂合理的，有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐亡調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象

2、作為，調(diào)要，對(duì)調(diào)查結(jié)果要，有時(shí)要用。3、調(diào)查校園的生物種類(lèi)的方法步驟是：（1）選擇調(diào)查范圍（校園）（2）分組： _人為一個(gè)調(diào)查小組。設(shè)計(jì)調(diào)查農(nóng)田生物的調(diào)查表。（3）設(shè)計(jì)調(diào)查路線(xiàn)：（ 4 ） 調(diào) 查 記 錄 （ 請(qǐng) 特 別 注 意 _ 、 _ 和_里等處容易被忽略的小生物，還有空中偶爾飛過(guò)的_和_。（5）歸類(lèi)（6）將歸好類(lèi)的生物的資料進(jìn)行整理，寫(xiě)在筆記本上。4、生物的歸類(lèi)方法對(duì)調(diào)查到的生物進(jìn)行分類(lèi)，可按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物分為_(kāi)、_和_三大類(lèi)；也可按照生活環(huán)境將生物分為_(kāi)和 _等；還可以按照用途，將生物分為 _、_、_、_等。二、自主探究，合作交流1、調(diào)查的一般方法。（1）結(jié)合紅背景內(nèi)容，調(diào)查

3、時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題。（2）在農(nóng)田調(diào)查中，是否只調(diào)查植物。（3）調(diào)查時(shí)，能否損傷動(dòng)植物或破壞它們的生活環(huán)境。（4）結(jié)合 P11 頁(yè)討論題，討論回答2、對(duì)調(diào)查到的生物進(jìn)行分類(lèi)玉米屬于植物，它的分類(lèi)依據(jù)是什么？生物的分類(lèi)依據(jù)一般有幾種？對(duì)你調(diào)查到的生物進(jìn)行分類(lèi)，并說(shuō)出你的分類(lèi)依據(jù)？三、達(dá)標(biāo)測(cè)試1在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確的是（）A. 小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究B. 小梅拔開(kāi)草叢，一只蟋蟀蹦出來(lái)，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來(lái)C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄2調(diào)查時(shí)要選取的對(duì)象是 （）A對(duì)

4、象中的一個(gè) B對(duì)象中的一部分C全部對(duì)象 D以上都對(duì)3下列生物按生活環(huán)境劃分的是 ()A貓頭鷹和鼠 B魚(yú)和河水 C空氣和陽(yáng)光 D狗和水草4關(guān)于調(diào)查的不正確敘述是 （）A. 人口普查也是調(diào)查B. 森林資源的清查是調(diào)查C.要對(duì)調(diào)查的對(duì)象逐個(gè)進(jìn)行D.對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析5我國(guó)在進(jìn)行人口普查時(shí)，下列哪項(xiàng)工作不是調(diào)查時(shí)應(yīng)該做的（）A. 確定調(diào)查目的和對(duì)象B. 制定合理的調(diào)查方案C.選取樣本抽樣抽查D.整理分析調(diào)查結(jié)果6將以下的一些生物分類(lèi)：銀杏樹(shù)、鯽魚(yú)、木耳、海帶、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌（1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類(lèi)：（2）按生活環(huán)境分類(lèi)：7、談起寵物（如狗、貓）你一定很感興趣，你所居住的小區(qū)或村莊內(nèi)有一定數(shù)量的寵物存在，它們?cè)谌藗兩钪械淖饔靡约叭绾伪ＷC它們不向人類(lèi)傳播疾病等問(wèn)題，也許你并非十分清楚。因此，我們有必要做廣泛的調(diào)查，并把所調(diào)查到