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文檔簡介

1、精品文檔小學(xué)生幾何直觀能力培養(yǎng)策略研究 課題準(zhǔn)備階段工作總結(jié)自申報(bào)小學(xué)生幾何直觀能力培養(yǎng)策略研究課題以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,課題組成員采取了切實(shí)可行的工作措施,做了大量務(wù)實(shí)的工作,使課題研究正在順利地展開、推進(jìn)。為了把課題研究工作更有成效地開展下去,現(xiàn)將準(zhǔn)備階段的工作總結(jié)如下:一、成立課題研究小組。在學(xué)校教導(dǎo)處室的組織下,經(jīng)過自由報(bào)名及學(xué)校推薦,成立了一支有一定經(jīng)驗(yàn)的教師組成的課題隊(duì)伍。確定張成菊為課題組主持人,邱克敏、楊海英、金學(xué)堂、陳群鳳、陳龍群、韋天勤、趙大芬、甘紅梅為課題組成員。二、制定課題研究思路與方法:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),開展調(diào)查研究,進(jìn)行初步探索,制定實(shí)施方案。主要圍繞提高小學(xué)生的幾何

2、直觀能力的理論,組織開展學(xué)習(xí),豐富實(shí)驗(yàn)教師的知識(shí)貯備;實(shí)驗(yàn)教師掌握課題研究的方法和流程。調(diào)查學(xué)生計(jì)算能力的現(xiàn)狀,分析原因,研究對(duì)策,制定課題實(shí)施方案,為開展研究作好準(zhǔn)備。三、建立課題管理辦法,建立課題研究制度為了保證該項(xiàng)科研課題研究的科學(xué)性,促使課題研究順利進(jìn)行,取得有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值、有理論突破的高水平研究成。1歡迎下載精品文檔果。課題組制定了課題管理辦法,建立課題研究的過程檔案。檔案內(nèi)容包括:1. 工作記錄; 2. 研究過程記錄,相關(guān)的原始資料存檔; 3. 活動(dòng)記錄(包含文字、圖片); 4. 教師研究材料(教學(xué)設(shè)計(jì)、說課聽課記錄)等等。四、提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念提高課題研究教師的思想認(rèn)識(shí),使他們能

3、夠從心里贊成課題研究, 愿意課題研究, 這是做好課題研究的基礎(chǔ)和前提,也是做好這項(xiàng)工作的最為關(guān)鍵的一環(huán)。為此,學(xué)校特請(qǐng)黔南州課題研究專家周崇啟對(duì)全體教師集中進(jìn)行了理論培訓(xùn),通過培訓(xùn),使全體教師更加深刻地認(rèn)識(shí)了課題研究的深遠(yuǎn)意義以及課題研究的緊迫性,同時(shí)也明確了自己肩上的重任,從內(nèi)心接受了課題研究,認(rèn)同了課題研究。這樣,就為我校能夠順利地實(shí)施課題研究打下了比較堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。1、理論學(xué)習(xí)我們按照課題研究方案,采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列理論知識(shí),理論學(xué)習(xí)為課題研究奠定了良好的基礎(chǔ)。2、積極參加課題培訓(xùn),走出去、請(qǐng)進(jìn)來課題組成員積極參加各級(jí)各類相關(guān)的課題研究培訓(xùn)及課堂觀摩,他們多樣

4、的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,積淀了許多有利于推進(jìn)課題成效的經(jīng)驗(yàn)。為本課題的推進(jìn)打下了良好的伏筆。3、收集整理資料。2歡迎下載精品文檔為確保課題研究的順利進(jìn)行,全體課題組教師查找了與本課題研究有關(guān)的學(xué)習(xí)資料及以前相關(guān)的研究成果,為課題研究實(shí)施起到了幫助和促進(jìn)作用,并設(shè)計(jì)出針對(duì)性極強(qiáng)的調(diào)查報(bào)告,進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,得出了寶貴的一線數(shù)據(jù)資料,我們將綜合利用這些豐富而寶貴的資料,做好實(shí)施階段的一切準(zhǔn)備。五、努力方向 :1、繼續(xù)加大培訓(xùn)、指導(dǎo)力度,不斷優(yōu)化課題組教師隊(duì)伍。2、深入進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn),鼓勵(lì)課題組教師,大膽實(shí)驗(yàn),努力探究如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生。要反復(fù)實(shí)踐、反復(fù)研究、對(duì)比分析,總結(jié)課題研究的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在實(shí)踐中勇于探索。課題研究的準(zhǔn)備工作已基本就緒,我們將全力以赴地投入到課題的實(shí)施階段。在準(zhǔn)備工作中,我們也存在著一些失誤和不足,今后我們一定會(huì)不斷地改正和解決,加倍努力,圓滿地完成課題實(shí)驗(yàn)任務(wù)!貴定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)生幾何直觀能力培養(yǎng)策略的研究課題研究組2017 年 7

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