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文檔簡介

。六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)新課程標準為準繩， 以教材為載體， 全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)本冊教材的科學(xué)課程知識，鞏固觀察、操作試驗的成果，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，分學(xué)習(xí)小組注重優(yōu)差搭配，注重輔差，適時進行評價，努力提高復(fù)習(xí)效率。二、目標要求：通過本冊教材的學(xué)習(xí)， 知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識，并能運用于日常生活， 逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，了解、掌握科學(xué)探究的過程和方法，嘗試運用于科學(xué)探究活動，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題。具體分為“我們長大了” 、“遺傳與變異”、“進化”、“共同的家園”“神奇的力量”“拓展與應(yīng)用”六大領(lǐng)域。通過自擬的試卷體現(xiàn)，便于學(xué)生整體有序把握科學(xué)知識。三、方法措施：1、加強思想教育，提高學(xué)生對復(fù)習(xí)重要性的認識，特別是學(xué)困生，師生都要特別關(guān)愛。2、認真上好復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)效率，精讀精練，加強小組自主交流，合作學(xué)習(xí)，取長補短。3、對平時缺課未做實驗的學(xué)生要調(diào)查摸底，及時查漏補缺，做到實驗率 100% 。4、加強復(fù)習(xí)間的過程評價，提高后進生的學(xué)習(xí)興趣。四、復(fù)習(xí)時間安排：-可編輯修改 -。時間安排四周。第一周復(fù)習(xí)“我們長大了”第二周復(fù)習(xí)“遺傳與變異”第三周復(fù)習(xí)“進化”“共同的家園”第四周復(fù)習(xí)“神奇的力量” “拓展與應(yīng)用”-可編輯修改 -。THANKS !致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議，策劃案計劃書， 學(xué)習(xí)課件等

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