道德與法制三年級下學期《期中檢測題》帶答案解析_第1頁
道德與法制三年級下學期《期中檢測題》帶答案解析_第2頁
道德與法制三年級下學期《期中檢測題》帶答案解析_第3頁
道德與法制三年級下學期《期中檢測題》帶答案解析_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、道 德 與 法 制 三 年 級 下 學 期期 中 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、反復比較,我會選。(每小題2分,共20分 )1地圖上標紅色五角星的地方是( )。a北京b成都c上海2我的家鄉(xiāng)景美、物美、人美。下列不屬于“人美”的是( )。a趙叔種植有機蔬菜,帶領大家脫貧致富。b王爺爺在村頭開了家修理鋪,放在那里的小東西,他一會兒就修好了。c田四帶著村里的一些年輕人,在外電信詐騙,掙到不少錢。3鄰里之間有了困難,我們應該( )。a視而不見b互相幫助c互相諒4對待社區(qū)里的服務人員,我們應該( )。a像對待陌生人一樣 b不和他們開口打招呼 c尊重他們,感謝他們5在我們生活的地方,屬于服務

2、者的是( )。a樂于助人的王阿姨b在地里種菜的爸爸c郵局的工作人員來6小健數學考試成績不理想,“不倒翁先生”會告訴他( )。a找原因,提成績b很差勁喲c很失敗呀7下列說法正確的是( )。a善意的謊言是丑陋的b善意的謊言是虛偽的c善意的謊言是真誠的8小軍考試沒有考好,害怕父母責怪他,讓同桌在試卷上代替爸爸簽字,小華代簽的行為沒有做到( )。a好好學習b誠實c虛榮好勝9下列說法不正確的是( )。a家庭中我們不可以表現出自己的與眾不同b小明在運動方面沒特長,但他可以給大家加油c小強非常熱心,他的鼓勵能給人帶來動力10我們總有這樣或那樣的缺點,但是,這些缺點都不足以完全( )自己。a承認b否定c肯定d

3、夸獎二、細心讀題,我會填。(每空2分,共36分 )11每個地方都有各自的特色,都有值得驕傲的_。12與鄰居相處,我們應該_,_。但如果自家收到了傷害,也應該尋找方法去_。13俗話說:“遠親不如_”?!班徖锖?,_”。14如果平時能多為鄰居想一想,就可以減少很多_。15常言道,_。在我們需要幫助的時候鄰居們常常伸出援助之手。16我所居住的村莊或社區(qū)的名稱是_。我最喜歡這里的_。17由于環(huán)境和歷史的原因,_的人們在生活與飲食習慣等方面往往會有不同,甚至在體形外貌、性格特征上也會有所_。18有時,我們會不由自主地_,也會因為恐懼、膽怯或_而說謊。19我們的成長需要_的品質來陪伴,我們應該成為一個_的人

4、。20在生活中,我們常常對自己有特別的_。每個人都有自己的_。三、縝密思考,我會判。(每小題2分,共20分 )21山西人愛吃面。( )22周末去鄰居家玩,怕小伙伴聽不到就應該使勁敲門。( )23小紅攙扶鄰居爺爺下樓,叔叔阿姨都給她點贊。( )24鄰居不是我們的親人,他們有困難我們可以不管。( )25我們應該與鄰居們交流維護鄰里環(huán)境的辦法。 ( )26同學相伴不僅可以一起學習,而且還可以開展許多豐富多彩的活動。( )27多去發(fā)現欣賞別人的優(yōu)點,會有更多的朋友和快樂。( )28不是同齡人一定沒有共同的愛好。( )29世界上沒有兩片相同的樹葉,所以也沒有兩個相同的人。( )30別人眼中的自己根本不是

5、真實的自己。 ( )四、仔細觀察,我會連。(4分)31下列旅游景點位于哪個城市? 廈門 秦始皇陵西安 故宮敦煌 鼓浪嶼北京 莫高窟五、認真動腦,我會答。(每小題5分,共20分 )32請列舉一些生活當中,不同同學友好交往的事例。33原本只有98分的試卷,老師錯給成了100分,你該怎么辦? 為什么? 34我們怎樣才能交到更多的朋友? 35找一找由于不同給生活帶來精彩的例子。(至少兩個)答案與解析一、反復比較,我會選。1a2c3b4c5c6a7c8b9a10b二、細心讀題,我會填。11文化12相互理解 相互包容 溝通 13近鄰 賽金寶 14麻煩15遠親不如近鄰16大郭莊街道 居民 17不同地方 差異

6、 18說謊話 虛榮好勝 19誠實 誠實守信 20期望 特點 三、縝密思考,我會判。21222324252627282930四、仔細觀察,我會連。31五、認真動腦,我會答。32我認為不同的同學可以分工合作,打掃衛(wèi)生時力氣大的同學負責拎水,力氣小的同學負責拖地。不同的同學可以相互學習,我特別愛說話和沉默少語的同學交朋友后,我學會了安靜的傾聽。這讓我更受大家歡迎了。不同的同學可以尋找到共同點,喜歡打乒乓球的同學和喜歡踢足球的同學,他們共同喜歡看科幻故事,這樣就不會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。33老師給我多算了分,我應該主動告訴老師,并要求老師把分數改成98。這是誠實的表現。我們的成長需要誠實的品質來陪伴,我們應做一個誠實守信的人。34要學會和“不同”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論