小學三年級家長會班主任發(fā)言稿

1、小學三年級（三）班家長會班主任發(fā)言稿各位家長：您們好！很高興各位家長在百忙之中來開家長會，感謝你們對我們班學生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班工作的大力支持。我們班在黑龍關(guān)小學的教學評比等各項工作都名列前茅。就目前的班級來講，我也有更大的信心帶出更好的成績，但前提條件是要得到家長的大力支持。我們起點的成績雖然很高，但是，最近我發(fā)現(xiàn)有部分學生學習態(tài)度不端正,這種現(xiàn)象不容樂觀，一切為了孩子的健康和學習。今天約家長朋友來，和我們教師一起，召開這次特殊的會議，主要目的就是研究一下這一學期同學們面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好學生的工作，使每位學生在本學期都能取得更好的進步，為使每一位

2、同學都健康、活潑的成長而共同努力。可以說，今天這次家長會意義重大，我希望大家集思廣益，真正把這次家長會開成是有意義的家長會。其次，談這次家長會的主要內(nèi)容：一、學習方面1、我首先把這學期期中考試成績向大家匯報一下。2、知識學習廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題，這就對學生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還必須扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題，學習方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，難易加強了，這就要辛苦我們各位家長，要輔導(dǎo)孩子進入中年級，順利過渡再到高年級。一些學生因為學習基礎(chǔ)沒打好，學習困難，與其他學生拉開差距，學習不主動，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè)，或

3、者說：“在校已經(jīng)做好了，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成，為什么有的孩子越來越想學，成績越來越好（如亢國杰、程煜淋、趙家賢等把學習當做是一件愉快的事。特別是孟茹紅同學學習進步很大。學習有進步了，顯然精神也就好了。每天她都是喜笑顏開的。而有的孩子學習成績越來越差，很明顯心情不好。孩子的成績不能提高，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學習，讓他們把成績搞上去。二、家長的配合。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，

4、也是家長們的愿望，在剩下的這半學期里，我希望家長朋友們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：1、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導(dǎo)致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是有的孩子學習已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學習產(chǎn)生反感情緒，面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學習搞上去。2、教育孩子遵守紀律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀律是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個

5、良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步，假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，要做到真正的效果，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時教育，有個別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學生

6、的工作，我想至少使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德，為了使每個孩子都可以成人，都可以成才，使每一個孩子都在班里生動、活潑、健康的發(fā)展，我們會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系，在課堂上，老師帶領(lǐng)孩子們一起學習、探究質(zhì)疑問題，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮，希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。希望家長能做到以下幾點：支持課任老師的工作，提出寶貴的意見及建議；創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點；認真協(xié)助學生正確對待每一次的作

7、業(yè)，讓孩子把完成作業(yè)替班級和學生分憂、為班級爭取榮譽，當成是自己的責任和義務(wù)，幫助孩子從小樹立責任意識，使孩子的身心健康成長；正確看待孩子的分數(shù)，要善于追根求源，找出問題本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進步的一面（不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分數(shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在）。為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想，教師愿意從一點一滴做起。小學三年級家長會發(fā)言稿（2）尊敬的各位家長大家下午好?。?）首先，很感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入三年級已兩個多月了。在各位家長的密切配

8、合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。（4）召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。一介紹期中考試情況：（5）對于這次期中考試情況，相信各位在進教室之前都看到了貼在前教室門上的期中考試分數(shù)統(tǒng)計表，分數(shù)就不一一報了，（6）我向大家報告一下各科的優(yōu)秀率，及格率和平均分：語文的優(yōu)秀率是42.9%，及格率是82.5 %，平均分是74分；數(shù)學的優(yōu)秀率是75 %，及格率是95.2 %,平均分是89分；英語的優(yōu)秀率是

9、41 %，及格率是86 %，平均分是77.7分。（7）本班此次期中考試成績最優(yōu)異的五名同學的各科分數(shù)是這樣的：朱甜 語文97.5 數(shù)學97 英語98 總分292.5姜世翀 語文94.5 數(shù)學100 英語98 總分292.5張紓寧 語文95.5 數(shù)學98 英語98 總分291.5肖潔 語文94 數(shù)學95 英語100 總分289吳可馨 語文91.5 數(shù)學99 英語98 總分288.5二介紹班級情況：（8）這半學期，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，（9）班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關(guān)心愛護，班長周詩韻，副班長張紓寧，姜世翀 ，學習委員

10、吳可馨，紀律委員徐佳宜，衛(wèi)生委員吳安彥，朱海鵬，體育文員賈海平，文體委員周欣鈺，周欣怡等同學表現(xiàn)積極認真負責。（10）還有譚立，甘甜，黃悅，朱佳炫，張永帥，胡祖海，李瑩，王曉慧，莫文靜，吳科呈都很熱心班級事情。上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結(jié)友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結(jié)、和諧。但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。家

11、長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。講到飲食問題，請各位家長讓孩子在家吃完早餐再來學校，學校外面有些的是三無產(chǎn)品對孩子的健康無益，而且現(xiàn)在天氣冷了，站在外面吃東西也不好，將那些冷的東西吃進去還怕引發(fā)一系列身體不適，本班有幾個中餐在外面搭餐的學生，老師建議一下，在外面的餐費與在校門口守門的阿姨做的飯菜的價位差不多，在校的阿姨也跟好些學生做飯了，她很會搭配菜，這樣吃的也會有營養(yǎng)，中午吃完飯還有老師專門給這些學生上自習，這樣也能保證他們的安全。三存在問題與所提的幾點建議：（11）在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自

12、主性較差，缺乏自覺性。2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關(guān)系相處不好，有的同學對班集體漠不關(guān)心，有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。5、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著 6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學連老師布置的任

13、務(wù)都完成不了 7、學生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識8、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。所提的幾點建議：（1）希（12）望家長們都做一個監(jiān)督型的家長。經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。家長要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。（2）、做（13）一個細心型的家長。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長

14、發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。（3）、給（14）孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。（4）、（15）隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。（16）大屏幕上面是科任老師的聯(lián)系方式及班級qq群，望各位惠存。四、科任老師發(fā)言有請我們最和藹可親的數(shù)學楊老師為我們做前段時間孩子在校的情況總結(jié)，大家掌聲歡迎。（17-19）謝謝楊老師，（20-22）我們班這學期來接受了一個新的主科，那就是英語，在我們陳蘭老師的悉心指導(dǎo)下，本班此次期中考試有3個英語滿分，下面有請我們細心負責的陳蘭老師給我們發(fā)言，大家掌聲歡迎。謝謝我們可愛的陳老師。五、班干部代表節(jié)目演出（23）相信大家都乏了吧？我們班委會派出了幾名代表，想要給大家表演節(jié)目呢！下面請欣賞由班長周詩韻，副班長張紓寧和姜世翀帶來的爸爸去哪兒的主題曲。一首風靡全國的歌曲過后，請欣賞由兩位文娛委員帶來的愛我你就陪陪我六結(jié)束語。學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共