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1、語(yǔ)文版七下第一千個(gè)球課時(shí)練習(xí) 語(yǔ)文版七下第一千個(gè)球課時(shí)練習(xí) 7.第一千個(gè)球 積累理解運(yùn)用 一、給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在下面劃一橫線。 剎那間(A.ch B.sh) 懸崖勒馬(A.li B.l) 更衣室(A.gng B.gng) 挨揍(A.zu B.cu) 輕舉妄動(dòng)(A.wng B.wng) 墮落(A.zhu B.du) 天分(A.fn B.fn) 鐵夾(A.ji B.ji) 二、把下面的句子用楷書(shū)抄寫(xiě)在方格內(nèi),要正確、規(guī)范、整潔。 我看到球以美妙的弧線,飛過(guò)安地拉特張開(kāi)的手掌,進(jìn)入球網(wǎng)。 三、在括號(hào)內(nèi)填字組詞,并解釋詞語(yǔ)的意思。 ( )沱大雨: 相( )并論: 無(wú)地自( ): 輕舉( )

2、動(dòng): 四、將下面幾句話排列成連貫的一段話,在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)序號(hào)。 ( )有一次,貝利在比賽中吃到紅牌,被罰下場(chǎng)。 ( )觀眾先是噓聲,再是謾罵,然后投擲雜物。 ( )這就是貝利的魅力。 ( )面對(duì)如此恐怖場(chǎng)面,裁判只好收回紅牌,將貝利重新請(qǐng)回場(chǎng)。 ( )貝利走到場(chǎng)外,當(dāng)觀眾弄清是怎么回事后,開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。 ( )體育場(chǎng)很快大亂,他們大喊“我們要貝利”,試圖沖進(jìn)球場(chǎng)。 五、仿寫(xiě)句子,注意運(yùn)用修辭和句式特點(diǎn)。 父愛(ài)是巍峨的山,是兒女依靠的港灣;父愛(ài)是強(qiáng)勁的手掌, ;父愛(ài)是贊許的目光, 。 六、整體感知。 1本文包括兩篇短文,第一篇第一千個(gè)球側(cè)重于表現(xiàn)貝利的 , 第二篇慈父與恩師側(cè)重于表現(xiàn)貝利的 。 2當(dāng)

3、貝利創(chuàng)造了千球紀(jì)錄后,全世界的球迷都在歡呼,貝利是怎么想的呢? 3貝利的父親是以怎樣的方式勸貝利不要抽煙的? 4文章有兩個(gè)小標(biāo)題,兩部分的內(nèi)容有怎樣的 _? 5結(jié)合全文,理解下面兩句話的意思。 我知道,如果我真的向他要,他是會(huì)給的。 要是他當(dāng)時(shí)狠狠地罵了我一頓 ,很可能反而會(huì)激起我的反抗,今天我便成了一個(gè) _的煙鬼了。 七、閱讀課文第一篇短文第一千個(gè)球,回答問(wèn)題。 1下面句子中的加點(diǎn)詞能被括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)替換嗎?請(qǐng)談?wù)劺碛伞?攝影師和記者從球門(mén)后面沖(追)上來(lái),把我團(tuán)團(tuán)圍住。 我的球衣被人剝(脫)了下來(lái),又有人替我套上了另一件上面印著1000的號(hào)碼。 2體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。 我慢慢脫

4、下那件印有1000號(hào)碼的新球衣,把它疊得整整齊齊的,放在旁邊的凳子上,準(zhǔn)備帶回家,作為珍貴的東西,永遠(yuǎn)保存起來(lái)。 3從第2段中找出一句場(chǎng)面描寫(xiě)的句子,并說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果。 4貝利是怎樣看待自己第一千個(gè)球成功和登月新聞平分巴西報(bào)紙的頭版這件事的? 5在生活和學(xué)習(xí)中,你一定也有成功的體驗(yàn)。請(qǐng)把你成功的喜悅寫(xiě)下來(lái)與大家 _,談?wù)劗?dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。 綜合探究創(chuàng)新 八、閱讀下文,回答問(wèn)題。 撞到南墻也別回頭 【美】邁克爾喬丹 我從來(lái)不關(guān)心輸?shù)粢粓?chǎng)大賽會(huì)有什么后果,因?yàn)轭櫦昂蠊麜r(shí),總是會(huì)想到消極悲觀的一面。有人在失敗的恐懼中止步不前。我認(rèn)為,要成就一番事業(yè),就要不避艱險(xiǎn),孜孜以求。任何畏懼都是虛幻的,看起來(lái)荊

5、棘叢生,實(shí)際上都是紙老虎。即使結(jié)果未能盡如人意,我也不會(huì)思前想后,失敗只不過(guò)讓我下次加倍努力罷了。 我的建議就是:樂(lè)觀積極的思考,從失敗中尋找動(dòng)力。有時(shí)候,失敗恰恰使你向成功邁進(jìn)了一步,世界上的偉大發(fā)明都經(jīng)歷過(guò)成百上千的挫折和失誤才獲得成功。 我認(rèn)為畏懼有時(shí)于缺乏專(zhuān)注。如果我站在罰球線上,腦中卻想著有1000萬(wàn)觀眾在注視著我,可能就會(huì)手足無(wú)措。所以我努力設(shè)想自己是在一個(gè)熟悉的地方,設(shè)想以前每次罰球都未曾失過(guò)手,這次也會(huì)發(fā)揮我訓(xùn)練有素的技術(shù),不必?fù)?dān)心結(jié)果如何,我知道自己不會(huì)失手,于是放松、投籃,一切就成定局。我對(duì)平時(shí)的訓(xùn)練和正式比賽一視同仁,絕不厚此薄彼。你不能期望訓(xùn)練中的馬馬虎虎會(huì)給以后的比賽

6、帶來(lái)好成績(jī)。有很多人臨陣磨槍?zhuān)f(shuō)到做不到,這正是他們失敗的原因。要知道,在成功的崎嶇之路上,困難和艱險(xiǎn)對(duì)誰(shuí)都是均等的,不留情面的。 然而你不必因此躊躇不前。要是前面有一堵墻,不要折回頭放棄努力,想辦法爬過(guò)去,超越它,即使被撞倒也不要回頭! (摘自讀者xx6) 1 _說(shuō)“任何畏懼都是虛幻的”? 2 _ _對(duì)“平時(shí)的.訓(xùn)練和正式比賽”都是“一視同仁”? 3“世界上的偉大發(fā)明都經(jīng)歷過(guò)成百上千的挫折和失誤才獲得成功?!彼鸭粋€(gè)能說(shuō)明這個(gè)道理的事例,寫(xiě)在下面。(中外古今事例都可以) 4請(qǐng)你摘抄一句你認(rèn)為富有哲理的句子,并談?wù)勀愕睦斫狻?摘抄: 理解: 5結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)對(duì)題目的理解。 九、(xx 寧德)閱

7、讀下面文字,請(qǐng)你設(shè)想姚明回答的內(nèi)容,把它填在橫線上。 對(duì)于身價(jià)高達(dá)7600萬(wàn)美元的姚明來(lái)說(shuō),一場(chǎng)重要的比賽,可能為他贏得數(shù)百萬(wàn)元的收入。不久前,姚明加入中華骨髓庫(kù)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的志愿者行列。記者為此采訪了他:“現(xiàn)在你是中華骨髓庫(kù)的志愿者,是真的捐還是只作為一個(gè)形象 _人?”姚明:“當(dāng)然我們已經(jīng)簽過(guò)意向書(shū)了,一旦匹配成功的話,馬上就捐。”記者又問(wèn):“如果是正在 _一個(gè)重要的比賽呢?”姚明說(shuō):“我依然捐獻(xiàn),因?yàn)??!?答案: 一、h ng zu wng du fn ji 二、要書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、整潔,標(biāo)點(diǎn)占一個(gè)格。 三、滂沱大雨:形容雨下得很大。 相提并論:把不同的事物不加區(qū)別地混在一起來(lái)談?wù)摶驅(qū)Υ?/p>

8、。 無(wú)地自容:沒(méi)有地方可以讓自己藏起來(lái),形容十分羞愧。 輕舉妄動(dòng):不經(jīng)慎重考慮,輕率的采取行動(dòng)。 四、1 3 6 5 2 4 五、是支撐兒女天空的擎天柱;是兒女跌倒時(shí)鼓勵(lì)的話語(yǔ)。 六、1出眾的球技和良好的心理素質(zhì) 良好的家庭教育 2.貝利既為這件事而高興,又很冷靜地以平和的心態(tài)走好下一步。 3.貝利的父親發(fā)現(xiàn)少年貝利吸煙時(shí),并沒(méi)有打罵孩子,而是把他拉了過(guò)去,好象朋友之間談話似的向 _解釋?zhuān)绻闊熀染频脑捑吞卟缓们虻牡览?,然后讓他自己決定今后怎么辦。 4. 貝利不僅有出眾的球技和良好的心理素質(zhì) ,這與他從小就受到良好的家庭教育是分不開(kāi)的,兩部分內(nèi)容緊密 _。5.(1)這句話形象而深刻地寫(xiě)出了貝

9、利聽(tīng)到父親諄諄教導(dǎo)后,良心受到譴責(zé),內(nèi)心受到煎熬,親情勝過(guò)一切,決心埋葬過(guò)去的心理活動(dòng)。(2)這句心理活動(dòng)描寫(xiě),形象而深刻地寫(xiě)出了貝利對(duì)自己年輕無(wú)知的譴責(zé)和對(duì)父親諄諄教導(dǎo)的真心感謝。 七、1(1)不能?!皼_”更形象地寫(xiě)出了攝影師和記者的激動(dòng)、異常興奮?!白贰弊直硪馄降#?)不能。“剝”很生動(dòng)逼真地寫(xiě)出了球迷的歡喜若狂。“脫”沒(méi)有“剝”表達(dá)的程度強(qiáng)烈。 2.貝利以非常平和的心態(tài)對(duì)待這第1000次進(jìn)球。 3 .觀眾的吼聲幾乎能把滂沱大雨壓下去。這句話用夸張的手法突出觀眾興奮、高漲的心情。 4.貝利為自己創(chuàng)造了千球紀(jì)錄而感到愉快。但當(dāng)巴西報(bào)紙的頭版把貝利進(jìn)了一千個(gè)球和美國(guó)宇航員第二次登上月球的新聞

10、并列刊登時(shí),他并沒(méi)有得意忘形,而是想到“不只一次而是兩次把人送上月球,比發(fā)生在足球場(chǎng)上的任何事當(dāng)然重要得多?!?5.提示:可寫(xiě)自己的一次家務(wù)勞動(dòng),解決了一道難題,參加了一次演講比賽等,重點(diǎn)寫(xiě)出自己當(dāng)時(shí)真實(shí)的心理活動(dòng)。 八、1畏懼本身是不存在的,一個(gè)人只要堅(jiān)強(qiáng),任何畏懼都是可以克服的。 2.對(duì)平時(shí)的訓(xùn)練和正式比賽都要認(rèn)真對(duì)待,只有平時(shí)嚴(yán)格的訓(xùn)練才會(huì)給以后的比賽帶來(lái)好的成績(jī)。 3.示例:漢朝著名史學(xué)家司馬遷,受宮刑之辱后,曾想到自殺。為了偉大的事業(yè)史記的寫(xiě)作,他鼓起勇氣,藏起痛苦,拿起筆來(lái),歷經(jīng)19年終于寫(xiě)成了史記這部被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的偉大著作。美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生,為發(fā)明電燈而日夜不息的工作,面對(duì)科學(xué)難關(guān),沒(méi)有被嚇倒,親自試用燈絲近兩千種,最終找到耐高溫的鎢絲。4.我認(rèn)為畏懼

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