學習漢語拼音方法

1、精選文庫 漢語拼音學習方法及步驟 寫在前面 ，現(xiàn)在全 世界都 在學習漢語， 漢語熱 以及不是 個別現(xiàn)象。 很多人都想學 習漢語，為了讓大家不走 彎路，少走 彎路，正規(guī)正確 的學 好漢語，本人 結合 實際學 習和多年教學 經(jīng)驗，共享 此文。只要大家 按步 驟，踏踏實實 學習，一定會突 飛猛進。 第一部分： 熟悉聲母韻母表 12 聲母表 b p m f d t 韻母表 q x zh ch sh r z ai ei ui a0 ou iu ieue er an en in un ang eng ing ong 第二部分： 初步接觸 - 開始介入 整體認讀音節(jié) zhi chi shi ri zi ci

2、 （ 前 10 個 音 節(jié) ， 相 對 來 說 好 記 些 。 隱， 云愿迎?！?意思是：“ 夜” 晚， si yi wu 后 面 6 月” 個音節(jié)， 亮想要 yu 可列出相應的字， 隱 ” 藏起來 ，“ ye yue yin yun yuan ying 編成 一句話： “夜月 云” 朵“ 愿” 意 幫這個 忙， 她 “迎 ” 了 上來 字 母 表（ 26 個 ） 小 寫字母： a 。） 大寫字母: A、 B、 C、D、E、 F、 G、 H、 l 、J、 K、L、 M、 N、 O、 P、Q、R、S、T、U、V、 W、 X、 Y、 Z。 第三部分： 真正開始，區(qū)別對待 漢語拼音標調規(guī)律： a 母

3、出 現(xiàn) 不 放過， 沒有a母找 0 e （即韻母中凡是有a的， （ 沒有 a， 但 有 0 或 e 標在 a 上 的，標在 lao, 標在a上） 上。如 l0u 標 在 0 上 ,lei 標在 e 上 g。 i u 并列標在后， 單個韻母不必說。 前鼻音： 后 鼻 音 ： 指拼音中 平舌音： 翹舌音： i 和 u 并 列 時 ，標 在 后 面 。比 如 （單個的韻母，當然就標它上面了） 指拼音中以 指拼音中以 指拼音中以 n” 結 尾 的 韻 母 ， 如 ： an ian uan “ng ”結尾的 韻母，如：ang iang 標在 u 上， gui, 標在 i 上） uan en in uen

4、 un uang eng ing ueng 0ng i0n liu, z、 c、s” 開頭的 聲母。 zh 、 ch 、 sh 、 r ” 開 頭 的 聲 母 。 漢語中什么時候讀輕聲、怎樣才能讀好輕聲? 什 么 是 輕 聲 呢 ？ 輕 聲 就 是 在 詞 或 句 子 里 一 些 音 節(jié) 失 去 原 來 的 聲 調 ，變 成 一 種 較 輕 較 短 的 調子。 那么怎樣才能讀好輕聲呢？這要求我們在平時讀書讀報時注意收集，查尋規(guī)律。 首先我們先要搞清楚哪些情況下應讀輕聲。 一、通常在名詞或動詞的第二個重疊音節(jié)讀輕聲： 如：“媽媽（ma） ”，“試試（shi ） ” 二、名詞詞尾和方位詞，趨向動詞

5、也常讀輕聲， 女口 ： “木頭（tou ） ”， “天上（shang 三、有一些助詞也讀輕聲， 如：“好得（de）很”、“快走吧（ba） 四、雙音節(jié)的第二個音節(jié)有時也讀輕聲， 搞清楚哪些音節(jié)讀輕聲，就要經(jīng)常練習， 要“輕而短”。 值得提醒的是，不該讀輕聲的就不能讀， “走出來（chulai ） ”等； 如：“蘿卜（bo）”等等。 區(qū)別輕聲與其他的四聲的不同，明白輕聲讀得 因為這樣會完全改變詞語的意思，如“大意” 指內容大概的意思，而“大意（yi ） ”則指不小心的意思。 總之，只要注意積累，經(jīng)常練習，大家一定能讀好輕聲。 隔音符號： （1）為什么要用隔音符號 普通話音節(jié)多數(shù)是有輔音聲母的音節(jié)。

6、漢語拼音字母的拼讀習慣是，輔音字母總是跟后 邊的元音拼合成音節(jié)，例如sh ange,只能念成sh an ge（山歌）。只有在后邊沒有元音的情況 下，輔音字母才跟前邊的音素拼合，例如sh ang。這樣，輔音聲母就起了標明音節(jié)界限的作 用。以i 、u、口起頭的零聲母音節(jié)使用y、w標明音節(jié)界限，剩下的還有以a、o、e起頭的 零聲母音節(jié)，連寫時容易和前邊音節(jié)的界限發(fā)生混淆。音節(jié)混淆有三種情況： 一種是和前邊以n、ng收尾的音節(jié)相連，如果不用符號隔開，前一音節(jié)最后一個字母n、 g會 被誤認成后一種音節(jié)的聲母?！胺浮保╢ an an）會被念成“發(fā)難” （f a an），“檔案” u收尾的音節(jié)相連，如果不

7、用符號隔開，兩個音節(jié)常常被誤認 （xi a n）會被念成“先”（xi an），“酷愛”（ku ai）會被念成“快” e）會被念成“月”（yue）。 u以外的其他元音收尾的音節(jié)相連，不用符號隔開，雖不至于被誤讀 （d ang an）會被念成 “單干 ” （d ang on）。 另一種是和前邊以 成一個音節(jié)?！拔靼病?（ku oi），“ 余額” （yu 再一種是和i、 成一個音節(jié)，但元音相連，視覺上難以產(chǎn)生清晰的印象，給閱讀帶來困難。例如hu a o（ “花 襖”）。 為了解決這些問題，漢語拼音方案規(guī)定了隔音符號的用法。 （2）怎樣使用隔音符號 隔音符號用“ ”表示。當0、0、e開頭的零聲母音節(jié)連

8、寫在任何一個音節(jié)后面時，將 隔音 符號標在音節(jié)開頭字母0、0、e的左上方。 例如：f on on翻案f ong on方案sheng ou生藕 ming e名額 xi cn西安 ku 0酷愛yu e余額pi ao皮 關于隔音符號的使用，初學者還必須注意以下兩點： 第一，以a、o、e開頭的零聲母音節(jié)只有連寫在別的音節(jié)后面時才用隔音符號。如果是 在一個詞的開頭，就不存在音節(jié)界限不清的問題，也就不能使用隔音符號，例如aoxi ang（翱 翔）。第二，有輔音聲母的音節(jié)和使用了 y、w的音節(jié)，前邊都不能用隔音符號，防止隔音 符號的濫用。 夕 多曰 我們只要進行閱讀，就會遇到多音字。據(jù)初略統(tǒng)計，新華字典中所

9、列多音字有六百 多個，個別字的讀音有五個之多（如“和”字有h e、h e、h u、hu o、hu o五個音）。因此， 不少人難免讀錯。怎么掌握多音字的不同讀音呢？多音字的讀音有沒有規(guī)律可以遵循呢？ 我們學習文言文也會遇到多音字，這種情況在古代漢語中叫做“異讀”。人教版全國高 中語文課本把文言文的異讀分為三類：破音異讀、通假異讀、古音異讀。這種分類反映了異 讀的規(guī)律，有利于學生準確地誦讀文言文。 這啟示我們：對白話文中的多音字，也可以用分類的辦法來幫助學生掌握規(guī)律。筆者將 新華字典中的六百多個多音字進行了整理歸類，并付諸教學實踐，收到了比較滿意的效 果。三種查字法：音序查字法：認識這個字，但不知

10、道其含義，不能肯定其部首。部首查字 法：不認識這個字，不明其義，但能肯定部首。數(shù)筆畫查字法：不認識這個字，不知道部首。 這六百多個多音字可以分為六類。 1、詞性不同、詞義不同、讀音也不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用。例如： 長ch a 生長成長長知識 ng （形容詞）很長 長遠 長久zh?ng （動詞） 數(shù) sh U Shu wei （動詞）數(shù)落數(shù)不清數(shù)得著 6（副詞）數(shù)見不鮮 （動詞）大有可為認為成為 sh u de 詞）誰的書我的祖國 （助 d 1（名詞）目的有的放矢 降 （名詞）數(shù)據(jù)數(shù)量數(shù)額 （介 詞）為人民服務 （形容詞）的確如此 為虎作倀 的當（恰當） ji ang（動詞）下 降降雨

11、（降：下落之意）xi ang（動詞） 使馴服之意） y an （形容詞）殷紅 朱殷（指黑紅色） y in （形容詞）殷實殷切殷勤（豐盛，深厚，周到之意） 以上列舉的六個字中，前四個字詞性不同時，讀音也不同；后兩個字詞性相同，但詞義 不同，因而讀音也不同。這種類型的多音字在文言文中叫做“破音異讀”，在白話文中沒有 人給它冠以這個名稱。在六百多個多音字中，這種類型的多音字約有五百個，掌握了這種類 型的多音多義字，就意味著掌握了大多數(shù)的多音字。這類多音字的數(shù)量雖大，但由于讀音有 區(qū)別詞性和詞義的作用，只要認真加以比較，它不同的讀音還是比較容易掌握的。 文言文中的一些通假字延續(xù)使用到現(xiàn)代而形成了多音字

12、。例如： j un同“俊”雋秀雋茂 雋拔 龜鑒（喻借鑒）j M同“皸” 龜裂 佃租ti an同“畋”（打獵） y e 同“棄甲曳兵”的“曳” 投降降龍伏虎（降： 歸順， 殷 ju an di an 雋永 烏龜龜縮 佃戶 佃農(nóng) 拽 文言文中的通假字，只有極少部分在白話文中繼續(xù)使用，具有閱讀淺易文言文能力的中 學生，掌握這種類型的多音字并不困難。 3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。 姓單 zhu ai 單d an 單位 拽不動 臺匕 簡單 菜單單純 sh an 例如： 單縣（地名）ch an單于（古代 匈奴的君主） 柏 b?i 柏樹 松柏常青柏油馬路 艱苦樸素儉樸pi ao （地名）b

13、o 黃柏（中藥名） 樸實 樸樹（樹名）厚樸（中藥名） 這種類型在文言文中叫作“古音異讀”。這類字的讀音 變，因為專有名詞具有固定性。 以上三種類型與文言文中的異讀情況有對應關系。 姓樸 柏林 P 0樸刀（一種舊式武器） 自古代沿襲下來，大多沒有改 理清這種關系，對學生掌握白 話文中的多音字是大有裨益的。 4、使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用 剝b ao （限于單用）剝花生 剝羊皮 。例如： （用于合成詞）剝奪 xi ao XU b do （限于單用）削果皮削鉛筆 （用于合成詞）削弱 （限于單用）薄紙 瘦削 削除 穿得太薄 d?i d ai （用于合成詞）薄弱 （限于單用）逮老鼠

14、（用于合成詞）逮捕 刻薄 輕薄 逮蜻蜓 這類多音字數(shù)量很小，之所以把它列為一類，是因為這類字的使用頻率很高，讀錯率也 高，而且不太容易從字義上辨別。明白了應該從用法上去區(qū)別，掌握起來就容易了。 語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用。例 （讀書音）血海深仇 血壓血脈 語音）流血了 吐了兩口血 （讀書音）核桃 （口語音）杏核兒 Xi? 軋 擠） XU e X un X in 核心 細胞核 煤核兒 （讀書音） （口語音） （讀書音） （口語音） 尋覓 尋常 尋章摘句 尋開心尋死 尋思 落伍 落枕 方言詞匯的存在而造成多音。 lu 0 I ao ch ai 差忒 拆信 傾軋 （差錯之意） 拆被子c

15、 降落 落炕 落后 落色 tu （方言）風忒大 房子忒?。ㄟ禾?a （方言）拆爛污（喻不負責任） 軋棉花 g d軋帳（查對帳）軋朋友（結交朋友） 人多軋得很（擁 兩類多音字中，口語音和方言在閱讀時一般只出現(xiàn)于文學作品中，尤其是方言詞匯，由 于具有地方性，使用的頻率是很低的，況且它與普通話沒有緊密的聯(lián)系，一般不會搞混。 為了說明方便，筆者將多音字的讀音歸納為以上六種類型。實際上許多字的讀音是兼有 幾種類型的。 多音字。 給多音字組詞 但只要我們掌握了辨析的方法，便可以舉一反三，事半功倍，比較容易地掌握 看 ka n( 地d 1( )k n( )de ( a )長 ch dng( )著 zh

16、a o( )zh a ng( ) )zhe( )zhu 種 zh o ng ( 覺 ju e ( 空 ko ng ( 漂 pi a o( 倒 dao( 少 sh a o( 發(fā)f a( 轉 zhu a n( 結 ji e( 數(shù) Shu ( 和he ( 哪na ( zh do( ) )ji )pi zh ong o ( kong ( 0)得 de i ()只 )當 dang ( )干 ga n( )de ( )zhi ( ( dang )g n( o( a )d o( a ) (a )sh o )相 Xi a ng( ) Xi ng(a 行 X ng( ) h ng ( )教 ji a 0( )z

17、hu )背 bei( )b n(a ) 了 li a 0( 朝 ch do () )Shu ( he ( na ( )nan ( )為 we i ( )還 hudn ( )量 li dg ( )悶 men ( )ji o( i ( e )le( zh ao ( a) )we i ( )hdi ( )li ng ( )me n 撒sa ( )sa ( )的 de( )d ( 都 dou( )d u( )桿 gan( )g an( 磨mo ( )m (0 )沒 me i( )m ( 號 h ao( )h o( a )模 mu ( )m ( 興 X 1 ng( )X ngg )幾 j 1( )j (

18、 0 ) )l 6ng( )f n( i ) ) 0 ) ) 籠 l og ( 扁 pi a n( 沖 ch o ng( 寧 n ing( 將 ji ang( 掃 s a 0( 參 ca n( 血 xue( )分 f e n( )樂 yu e( )ch ng( 0)擔 da n( )bi an( )1 )n ng( i )盡 j I n( )j n( i ) )ji ng( a )奔 ben( )b n ( e ) )s oa )別 bei( )b e )sh e n( )似s( )sh ( i) )xu ( e )佛 f u( )f 0( ) )d n( a ) 累l e ( )l e (

19、)中 zhong ( )zhong ( ) 鮮 Xi a n( )xi a n )拾 sh 1 ( )sh e ( ) 禁j 1 ( )j n ( )載 zai() zai () 臟 zang ( )zang ()調 di ao ( )ti o ( ) 扎 zh a ( )zhe ( )落 lu 0 ( )l a( ) 鋪pu ( )P u ( )掙 zheng ( )zheng ( ) 育y u ( )yo ( )應 y 1 ng( )y ng ( ) 剝 bao ( )bo ( )泊 po ( )b 0 ( ) 嘩 hua ( )hue ( )更 ge ng ( )geng ( ) 間 j

20、i a n( )ji a ( )冠 guan ( )guan ( ) 折 zhe ( )she ( )綠 l u ( )l () 卷 ju an ( )ju an ( )仔 za i ( )z 1( ) 圈 quan ( )ju rn ( ()埋 ma i ( )ma n ( ) 供 gong ( )gong ()殺9 sha ( )ch a ( ) 挑 ti a o( )ti a ( )藏 cang ( )zang ( ) 正 zh e ng ( )zheng ()噴 pen ()pen ( 舍 she ( )she ( )暈 y un ( )yun ( ) 給 ge 1( )j ( )解

21、ji (), ji () 屏 plng( )blng( )釘 d 1 ng ( )dig ( ) 強 qi eng ( )qi ang() ji ag ( )啊a ( ) 差 ch a( )ch ( a )ch ai() 啊 a () 哄 hong( )h 6ng( )h ng(0) 啊a () 場 ch ang ( ( ( )t a ) ) )ch a ng ( )彈 dan )ma() ma( ) 啊a () 嗎ma（ （一）聲母 聲母是指音節(jié)開頭的輔音。 普通話里共有23個聲母。他們是 漢語拼音字母 m、 f、 I、g、k、h、 j、 q、X、 zh 、ch、 sh、r、z、c、 s、

22、y、 w 零聲母：有的音節(jié)不以輔音開頭， 0（喔、）e （鵝）、ai（哀）、ei、 ao（熬）、ou （歐）、an （安）、 沒有聲母，稱為零聲母。普通話里有10個能自成音節(jié)的零聲母：a（?。?、 en （恩）、ang （昂） 聲母按不同發(fā)音可以部位分為七類。 -雙唇音：雙唇阻塞而形成的音。包括bP -舌尖中音：舌尖抵住上齒齦而形成的音，包括 -舌根音：指舌根抵住或接近軟腭而形成的音。包括 -唇齒音：下唇接近上齒而形成的音。包括 g、k、h。 j、q、X、y、w。 -舌面音：是舌面前部抵住或接近上齒齦或硬腭前部而形成的音。包括 -舌尖后音：指舌尖上翹抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括 zh、 c

23、h、sh、r。 z、 c、 s o -舌尖前音：指舌尖抵住或接近上齒背而形成的音。包括 -根據(jù)發(fā)音時聲帶是否顫動可以把聲母分為清音與濁音兩種。 -清音：發(fā)音時，聲帶不顫動，透出的氣流不帶音。包括: b、P、f、 d、t、g、k、 h、j、q、x、zh、ch、 sh、z、c、s。 -輔音：發(fā)音時，聲帶顫動，透出的氣流帶音。包括: （二）韻母 n、I、r、y、w。 韻母是指音節(jié)中在聲母后面的那部分音。 韻母有24個。分單韻母、復韻母、鼻韻母。 -單韻母：一共六個。 包括 a、0、e、i、u、v。 -復韻母：一共八個。 -鼻韻母：一共九個。 包括 ai、ei、ui、ao、ou、iu、 前鼻韻母包括

24、ie、 tie。 an、en、in、un、un。后鼻韻母 ang、eng、 ing、ong。 -特別韻母：er （三）整體認讀 1整體認讀音節(jié)不分聲母、韻母，也不分拼讀方法，是直接給漢字注音。 2 包括 16 個音節(jié)它們是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、ye、y ue yin、 二拼音 ying、yun、yuan 。 拼音就是把聲母和韻母快速地連讀成一個音節(jié)。 拼讀的時候要把聲母讀得輕而短，把韻母讀得重而長，注意聲母和韻母中間不要停頓，即用 重，兩音相拼猛一碰”的方法，讀出音節(jié)。 （一）音節(jié)的形成 前音輕短后音 1韻母自己獨立成音節(jié)。如 a n安）、ai （愛）、

25、e （額）。 2聲母加韻母成音節(jié)。如 da （打）、ha i海）zh o ng中）。 3聲母加介音加韻母成音節(jié)。如 gu a （掛）、xi a?。?、qu dn（全）。 4整體認讀音節(jié)。如 wu （五）zh （之）SI（斯）。 （二）拼讀的方法 1兩拼法就是把整個音節(jié)分成聲母和韻母兩部分。先讀聲母，再讀韻母，快速連續(xù)，然后讀出音節(jié)。如: P_a_pa 2三拼法：把音節(jié)分成聲母、韻母、和韻味三部分進行拼讀。中間帶有i、u、t分作出介母）在拼讀較長 的音節(jié)時，先讀聲母，再讀 i或u或t,然后再讀后面的韻母。三部分連續(xù)呼出一個音節(jié)。j_i_a_jia 3聲介合拼法：把聲母和韻母合成為一部分，跟韻母的其

26、余部分進行拼讀。這種方法只適合用于有韻頭的 音節(jié).gu_an_guan. 三、聲調 （一）聲調的意義 聲調是指音節(jié)的高、低、升、降、曲、直、長、短的變化形式。 （二）聲調的分類 普通話里有四個調類：陰平、陽平、上聲、去聲。 （三）聲調的標注 1. 聲調符號要標注在韻母上。 2. 標調也有一定的規(guī)律。出現(xiàn)單韻母的音節(jié)時，就標在這個韻母上，如 3. 出現(xiàn)復韻母音節(jié)時，音調標在開口較大、發(fā)音比較響亮的那個字母上，如 ui和iu時要標在后一個字母上，如ni u（牛）h ui （回）ji W九）. 4. 為了幫助記憶按照單韻母 a、0、e、i、u的順序歸納為a母出現(xiàn)把帽戴, 老三，老四老五一起來，誰在后

27、面給誰戴。 （四）輕聲 a （阿）e （俄）。 ai（愛）ag（昂）o L歐），遇到 老大不在找老二，老二不在找 ba ?ba） 2輕聲能區(qū)別詞 兄弟xiong d（哥哥和弟弟）女口：利害l h d（利益和損害，名詞）利 1輕聲是連讀時一種特殊的變調。輕聲不標調。輕聲字的讀音應加圓點。如爸爸 義、詞性。女口：兄弟xi ong di （弟弟） 害li hai（劇烈、兇猛、形容詞）。 3下列音節(jié)應讀輕聲： 名詞詞尾 子”兒”買們等如：槍桿子（qi anggan 個音節(jié)。如：爸爸（ba ba ）媽媽（ma ma ） 某些方位名詞。如：床上（ Chuang shang ）外邊（ 重疊動詞的末一個音節(jié)。

28、如：看看（k an kan ） 某些雙音節(jié)詞的第二個音節(jié)。如：衣裳（ yi shang） 助詞 吧”、嗎”、呢”、啊”、的”、地”、得”、著”、 去過（q U guo）、來了（ l a le）。 （五）變調的規(guī)律 zi）鋤頭（chu tou）他們（t a men）疊詞名詞的第二 wa i bian ) 說說（shu o shuo） 清楚（q 1 ng chu）漂亮（pi a liang ） 了 ”、過等。如：去吧（q U ba ）、行嗎（x ng ma ）、 1. 兩個第三聲相連時，第一個第三聲念第二聲。如：引導、粉筆。 2. 三個第三聲相連時，前兩個第三聲念第二聲。如：鐵水桶、展覽館。 四、

29、音節(jié)的拼寫規(guī)則 （一） yw的作用和使用方法 1. yw的作用在于隔音，只要音節(jié)開頭是i、u、u的字母就必須使yw表示音節(jié)的開頭。如li td a （六萬） 寫成li iwcn （六萬）。 2. 在零聲母中，凡是i行的韻母要用y開頭，如果i后面沒有另外的元音，就在i前面加y，加y的字母有 i、in、ing（yi、yin、ying）。 3. 凡是u開頭的音節(jié)在 u前一律加y，同時u上的兩點省略。它包括的字母有：u（yu） an（ yuan）nuyun）。 4. 凡是u開頭的音節(jié)，如果u后面沒有另外的元音，就在u前加w。如u w u屋）。 5. 如果在i的后面還有其他的元音就把i換成y，他表示音節(jié)

30、開頭。如ia（ya） ie（ ye ） iao（yao） iou（you） ian(yan) iang(yang) iong(yong )。 6.女n果 u 后面有區(qū)另U的元音就把 u 換成 W。如：ua (wa) uo(wo) uai(wai) uei(wei) uan(wan) uen(wen) uang(wang) ueng( weng) 。 (二) u的用法 1. 聲母j、q、x與韻母u和以u開頭的復韻母 2. i和聲母n、I相拼時，u上的兩點不能省略。 五大寫字母的使用 （一）大寫字母 包括：A、B、C、D、E、F、G、H、I、 J、K、 tie、鼻韻母un相拼時，u上的兩點可以省略

31、。 L、M、N、0、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。 （二）使用要求 1學會大寫字母，能按音序查字典。 2人的姓名中，姓和名的第一個字母要大寫。如： 3專有名詞和專用詞組中的每一個詞開頭字母要大寫, 4 一句話開頭的第一個字母要大寫。如 W a i l Lai N ng（賴寧）。 如 Be i j 1 北京）。Go ngch a ngd a ng共產(chǎn)黨）。 o o d （我g愛勞動）。 XIN HUA SHU DIAN （新華書店）。 5 -有的書名、文章標題、商品商標上的漢語拼音用大寫字母。如： 六漢語拼音字母的書寫 書寫拼音字母時，要把字形書寫端正，還必須找準每一個字母在四線格

32、中的位置，知道四線三格的名稱和 作用 1. 2. 3. 4. 七 o 字母在四線三格占上中格的字母有： 字母在四線三格占中格的字母有： 字母在四線三格占中下格的字母有： 字母在四線三格占上中下格的字母有： 隔音符號 開頭的音節(jié)連在其他音節(jié)后面的時候，如果音節(jié)的界限不清，就要用隔音符號（ i、u、b、f、d、t、k、 l o o、 e、 u、X、n、 z、 c、 s、 r、w、 m o y、P、q、g。 j 隔開，以 免讀音混淆。如：ku ai （酷愛）kuai塊 八兒化韻 1 er加在其他韻母的后面，使這個韻母成為卷舌韻母，這種情況叫做兒化韻。 2兒化音節(jié)一般用兩個漢字表示，其寫法是在原韻母的

33、后邊加上一個r。如：花兒”寫成“huar ” u an 11 個 3兒化對一些詞有確定詞性的作用。如：畫（動詞）、畫兒（名詞）、尖（形容詞）、尖兒（名詞）Q 三拼音節(jié)：ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong 例如，在xiong中，x是聲母，i是介母韻母，ong也是韻母，形成了三個 拼音成分的一個音節(jié)。這樣的三拼音節(jié)還有：Xiao，chuan，duan等等。 三拼音節(jié)（11 個）: ia ua uo uai iao ian iang uan uang iongu an 三拼音節(jié)是指由聲母+介母+韻母拼成的音節(jié)。如jia、hua中間的i和u是 介母，要讀得輕，短。不重 女口： Xian , lian xiong