“祝福廣州亞運會”祝??ㄔO(shè)計制作_第1頁
“祝福廣州亞運會”祝??ㄔO(shè)計制作_第2頁
“祝福廣州亞運會”祝福卡設(shè)計制作_第3頁
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文檔簡介

1、“我是東道主廣州青少年祝福2010廣州亞運會”祝??ㄔO(shè)計制作執(zhí)教者:廣州市荔灣區(qū)東漖中學(xué) 余朝霞教材版本:嶺南美術(shù)版第十四冊第二單元 美術(shù)在你身邊學(xué)習(xí)領(lǐng)域:綜合探索教學(xué)方法和設(shè)計思路:課時:2課時教學(xué)目標(biāo):人人需要一個溫馨、舒適、歡樂、幸福的家,人人都需要祥和安定的社會生活大環(huán)境和清新爽潔、和諧有序的公共活動場所。一個人在公共場所中的表現(xiàn),正是他思想品德、文化素養(yǎng)的體現(xiàn);一個城市,一個地區(qū),一個國家的民眾在公共場所的表現(xiàn),體現(xiàn)了這個地區(qū)精神文明建設(shè)的程度。為使人們共有的這片藍(lán)天更藍(lán),為使人們生活的社會環(huán)境更美好,也為使每個人的形象更光彩。開展社會公益活動,在活動總讓學(xué)生得到深刻的道德體驗,有助

2、于學(xué)生養(yǎng)成文明、善良的高尚情操。通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)鼓勵中學(xué)生為公益事業(yè)做力所能及的事情,在實踐中培育善良與同情,使他們從小有一顆美好的心靈。本次比賽屬公益活動,不收取任何參賽費用,旨在體現(xiàn)廣州青少年對廣州舉辦亞運會的喜悅心情和良好祝愿。主辦單位將向外展示優(yōu)秀祝???,與市民一齊分享迎接亞運會的快樂心情。 1、知識與技能:學(xué)習(xí)祝??ㄔO(shè)計及其制作方法 2、方法與過程:培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力,學(xué)習(xí) 3、情感與態(tài)度:通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)鼓勵中學(xué)生為公益事業(yè)做力所能及的事情,在實踐中培育善良與同情,使他們從小有一顆美好的心靈。 教學(xué)重點:利用校園情境,自主探究校園文明禮儀標(biāo)識及制作方法。 教學(xué)難點:如何把對20

3、10亞運祝福融入祝??ㄔO(shè)計中。 教學(xué)過程:一、組織教學(xué)導(dǎo)入新課:檢查學(xué)具,導(dǎo)入新課你給你的長輩、老師、朋友郵過賀卡嗎?(學(xué)生回答)什么是賀卡?二、教授新課:賀卡是在重大節(jié)日、紀(jì)念日、生日等互相贈送的具有紀(jì)念意義的精美藝術(shù)品,它能顯示愛心、表達(dá)美好的祝愿,給我們增添歡樂、友誼和節(jié)日的氣氛。如果我們能夠運用自己已掌握的美術(shù)基礎(chǔ)知識,自己設(shè)計并動手制作一張精美的賀卡來預(yù)祝將在我們廣州舉行的2010亞運會。那么,此行動將是很有意義。賀卡有哪些種類?賀卡的內(nèi)容廣泛:包括賀年卡、生日卡、結(jié)婚卡、尊師卡、節(jié)日賀卡等。賀卡的形式很多:單頁卡、折頁卡;有平面的、立體有聲的;橫式的,豎式的;心形的、樹葉形的及不規(guī)

4、則形的。(用多媒體展示不同種類的賀卡,老師收集的實物賀卡展示,使學(xué)生有個直觀的認(rèn)識)三、賀卡的設(shè)計與制作要求:目的明確、主題鮮明、構(gòu)思巧妙、形式新穎、造型優(yōu)美、工藝精致。四、設(shè)計、制作賀卡的步驟:、構(gòu)思、設(shè)計:我們在設(shè)計賀卡前,首先應(yīng)該明確制作目的。出于什么原因制作賀卡,也同樣決定著賀卡的形式與內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,我們再進(jìn)行賀卡與內(nèi)容的具體構(gòu)思與設(shè)計:什么形式、選擇什么圖案、安排什么色彩、贈送什么話語只有這樣根據(jù)不同制作目的,精心設(shè)計與制作的賀卡才會被珍視、喜愛。、選材、制作:巧妙的構(gòu)思、新穎的設(shè)計通過合理的材料更能渲染、表達(dá)人們之間的友愛與情感。我們確定了賀卡的形式與內(nèi)容之后,就要著手選擇材料

5、。生活中能運用于制作賀卡的材料非常豐富:有紙質(zhì)的(紙板、繪畫紙、各色彩紙等)、塑料的、化纖的、有機材料、印刷品、電子產(chǎn)品這些材料既可是新的,也可是廢舊的。那么我們該如何選擇材料呢?哪種材料更能體現(xiàn)設(shè)計意圖、贏取贈送對象的歡心就選擇哪種材料。這就是選擇材料的標(biāo)準(zhǔn)。有句俗話:“想得好不如做得好!”這句話充分說明了制作的重要。不管設(shè)計是如何別具匠心、所選材料如何精美,最終要靠精細(xì)的制作、通過運用一定的工具(展示常用工具:繪畫工具、剪貼工具等)和一定的手段(教師演示:描、染、剪、粘)才能實現(xiàn)情感的充分表達(dá)。3、本次作品可作為參加“我是東道主廣州青少年祝福2010廣州亞運會”的比賽。附參賽要求: 參賽學(xué)生親手制作一款尺寸為14CM20CM以內(nèi)的祝??ǎ8?ǖ男螤?、材料不限,單張、折疊均可,歡迎使用環(huán)保材料。 要求祝??ㄉ嫌小拔沂菛|道主廣州青少年祝福2010廣州亞運會”字樣和20字以內(nèi)的參賽者本人的祝福語(一句話或一首小詩均可),以及“*區(qū)*學(xué)校*年級*班*(姓名)”的落款;校外培訓(xùn)機構(gòu)參賽學(xué)生落款為*區(qū)*(培訓(xùn)機構(gòu)名稱)*(姓名)。六、學(xué)生制作讓學(xué)生把自己收集的賀卡展示,開發(fā)

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