2019年初中學校環(huán)保工作總結精選(二篇)_第1頁
2019年初中學校環(huán)保工作總結精選(二篇)_第2頁
2019年初中學校環(huán)保工作總結精選(二篇)_第3頁
2019年初中學校環(huán)保工作總結精選(二篇)_第4頁
2019年初中學校環(huán)保工作總結精選(二篇)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、工作總結參考范本2019 年初中學校環(huán)保工作總結精選(二篇 )目錄:2019 年初中學校環(huán)保工作總結精選一2019 年初中學院環(huán)保工作總結精品二- 1 -刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練,關鍵是你有沒有發(fā)現它的價值,借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量,每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事,刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練,關鍵是你有沒有發(fā)現它的價值,借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量,20

2、19年初中學校環(huán)保工作總結精選一我們的具體做法如下:一、近年來,我校積極創(chuàng)建綠色校園,將環(huán)境教育列入校工作計劃。 教導處、后勤、班主任、科任教師、學生會、共青團等,帶動全校開展創(chuàng)建綠色校園工作,促進校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開展。首先,在全體教師會議進行環(huán)境教育 ; 其次,各學科教師充分利用學科教學特點,對學生進了環(huán)境教育滲透、組織校園活動,滲透環(huán)境保護,環(huán)境衛(wèi)生的教育,我們在學生會成立校園環(huán)保組織綠色使者,他們以身作則。保護環(huán)境,從我做起從身邊小事做起,開展課間保潔活動,舉辦環(huán)保征文活動、主題實踐活動,愛惜糧食、節(jié)約用水、電、紙張等。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作隊伍,有效地提

3、高全體學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生的環(huán)保行為習慣,全面落實體育、衛(wèi)生工作條例、全國環(huán)境教育行動綱要等項方針政策。二、學校的環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作制度化全校師生自覺養(yǎng)成愛護校園環(huán)境,文明衛(wèi)生的行為習慣,環(huán)境保護工作深入人心,形成制度化。1、學校將環(huán)境教育內容列入議事日程,要求全體教師在教學工作中不斷創(chuàng)新,積極地貫徹落實黨的可持續(xù)性發(fā)的方針政策;2、班主任在周例會上定期對全班學生進行環(huán)境教育,不斷地把環(huán)境教育貫穿在課堂中 ;3、倡導全體教師對學生環(huán)境教育,提高學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生從我做起、從身邊小事做起,增強學生的環(huán)保意識和行為習慣 ; 4、加強對新生的環(huán)保教育,組織學生積極參與各種環(huán)?;顒?/p>

4、 ; 5 、校園廣播、墻報定期宣傳環(huán)保知識 ;6、學生會對全校的環(huán)境衛(wèi)生進行多次檢查、評分、登記,發(fā)現問題及時處理 ;7、各樓層走廊、分擔區(qū)由各班進行打掃;2 / 5刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練,關鍵是你有沒有發(fā)現它的價值,借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量,每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事,刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練,關鍵是你有沒有發(fā)現它的價值,借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向

5、上力量,8、每周五放學由政教領導、全體班主任進行衛(wèi)生大檢查,檢查結果納入衛(wèi)生管理制度中的班級評優(yōu);三、不斷提高教師的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生環(huán)保意識和行為我們對學生進行環(huán)境教育的目的是:提高和培養(yǎng)每個學生的環(huán)保意識及行為習慣,帶動每一個家庭,影響社會,促進整個社會形成良好的保護環(huán)境新風尚。通過各科知識教學有機地滲透環(huán)境教育,有效培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,通過實際指導學生保護校園環(huán)境,愛護花草樹木,培養(yǎng)環(huán)保行為,使絕大多數學生不僅養(yǎng)成了每天認真做好校園清潔,不隨手扔雜物,愛護校園環(huán)境自覺地向家人和社會做廣泛宣傳。學校還計劃根據學生的興趣愛好,組織學生到實踐基地培育花草樹木,使學生在興趣中學到環(huán)保知識,懂得人

6、類與自然界的和諧發(fā)展。另外,學校團委組織開展各種環(huán)?;顒?,通過校園網絡開展環(huán)保宣傳教育,觀看文章、圖片,開闊學生的視野、增長知識、提高素質。四、不斷更新師生環(huán)保意識,促進環(huán)境教育的創(chuàng)新發(fā)展,帶動校園衛(wèi)生工作通過走出去、請進來的辦法,學習一些先進的綠色校園的創(chuàng)辦經驗,結合學校實際,充分利用環(huán)境資源開展教育活動,做一些力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,我們認識到環(huán)境保護關系到全人類生存,造福子孫后代的意義,從而帶動校園衛(wèi)生工作的開展。同時,我們積極響應區(qū)政府和邯山區(qū)教育局的號召,組織學生上街清掃衛(wèi)生,通過活動,增強學生的環(huán)保意識,把環(huán)保理念推向社會。五、加強健康教育,提高學生身體素質( 一) 抓好學生體

7、檢工作:1、每學期對學生進行體檢,發(fā)現問題及時通知學生本人及家長,以得到及時治療 ;2、配合衛(wèi)生保健部門做好各種流行病防治工作。( 二) 開好心理衛(wèi)生健康教育:3 / 5刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練,關鍵是你有沒有發(fā)現它的價值,借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量,每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事,刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練,關鍵是你有沒有發(fā)現它的價值,借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強

8、的向上力量,1、通過健康課,使學生了解自己,做到自尊、自制,保持情緒樂觀,促進身心健康 ;2、學校建立心理健康咨詢室負責解決學生提出的心理咨詢問題??傊?,在創(chuàng)建綠色校園過程中,尚存在不足之處,有待今后工作中不斷完善。4 / 5刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練,關鍵是你有沒有發(fā)現它的價值,借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量,每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事,刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事,都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練,關鍵是你有沒有發(fā)現它的

9、價值,借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量,2019年初中學院環(huán)保工作總結精品二環(huán)境保護是我國的一項基本國策,是實現可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的重要內容。在現代教育思想的引導下,我校以提高學生的環(huán)境保護意識和現代文明素質為目標,以普及環(huán)境科學知識,幫助學生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點,把環(huán)境教育作為實施素質教育的重要內容,幫助學生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習慣,提高學生的環(huán)境素養(yǎng),并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會輻射。本學年,特作如下總結:本學年,我校繼續(xù)重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育列為學校的重要議事內容,完成了以下具體工作1、 繼續(xù)加強對學校環(huán)境進行改造:增加花草樹木品種,擴大綠化覆蓋率,加強對花壇草坪的環(huán)境保護。校園屋頂花園作為學生的學習園地,發(fā)揮特殊作用,為迎接世博增添了一抹色彩。2、 各學科滲透環(huán)境教育。各學科教學中充分利用現行教材中的環(huán)保知識對學生進行教育,加強學科滲透。3、 注重結合輿論宣傳,營造環(huán)境教育氛圍。學校充分利用校園櫥窗、黑板報等輿論陣地,營造環(huán)境教育氛圍。每班設有生物角,美化班級環(huán)境。4、 通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式,對學生進行多方位、多角度、多層次的教育。5、完善管理制度,增強師生的環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習慣。學校明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論