中職機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

1、中職機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計(jì)劃?rùn)C(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計(jì)劃(適用于三年制中職)一、招生對(duì)象及學(xué)制1.招生對(duì)象: 初中畢業(yè)生2.學(xué)制: 三年,修滿230學(xué)分.采用2+1的模式。二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德.、 智、 體、 美等方面全面發(fā)展的,掌握機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)，機(jī)械加工技術(shù)等實(shí)踐能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，適應(yīng)機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用專業(yè)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的中等技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才。三、 人才培養(yǎng)規(guī)格及適應(yīng)的崗位群1人才培養(yǎng)規(guī)格具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神，遵紀(jì)守法；具有良好的基本文化素質(zhì)；掌握滿足機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用專業(yè)所需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有

2、較強(qiáng)的自學(xué)能力和拓寬專業(yè)知識(shí)的能力；具有機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用專業(yè)能力。具有CAD/CAM能力。2職業(yè)崗位群（1）普通車加工（2）普通鉗加工（3）數(shù)控車削與編程；（4）金屬焊接（5）普通銑削加工(6) 加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、故障診斷與維護(hù)；四、人才培養(yǎng)的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)1知識(shí)結(jié)構(gòu)（1）掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基本知識(shí)；（2）閱讀機(jī)械零件的制圖知識(shí)；（3）掌握機(jī)械加工工藝基礎(chǔ)知識(shí)；（4）掌握數(shù)控加工的編程與操作知識(shí)；2能力結(jié)構(gòu)（1）計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用；（2）閱讀和繪制零件圖與裝配圖；（3）機(jī)械零件工藝編制；（4）機(jī)械零件機(jī)械加工；（5）加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、故障診斷與維護(hù)；3素質(zhì)結(jié)構(gòu)（1）熱愛祖國(guó)，擁護(hù)

3、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治熱情高；（2）熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德；（3）具有一定的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力；（4）具有健康的身體，美的心靈。五、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（1）學(xué)生應(yīng)修滿230學(xué)分；（2）所修課程（包括實(shí)踐教學(xué)）的成績(jī)?nèi)亢细?；?）通過江蘇省中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用合格考試；（4）通過車工、鉗工、焊工、數(shù)控中級(jí)職業(yè)技能鑒定；（6）畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)合格。六、專業(yè)能力開發(fā)表序號(hào)模塊名稱本模塊必須具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)ABCDEF1專業(yè)基本素質(zhì)德育、體育、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理掌握馬克思主義基本原理和看問題方法具有良好的思想品德且有良好的

4、職業(yè)道德具有良好的身體素質(zhì)和多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能能解決工程分析中的數(shù)學(xué)計(jì)算問題對(duì)簡(jiǎn)單零件能進(jìn)行模具設(shè)計(jì)所需的計(jì)算能閱讀專業(yè)英語(yǔ)資料2計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)操作計(jì)算機(jī)、辦公自動(dòng)化軟件、編程、計(jì)算機(jī)繪圖掌握操作的應(yīng)用熟練的中英文輸入能使用常用的軟件工具掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的基本應(yīng)用有網(wǎng)頁(yè)制作的一般能力有制作演示文稿的能力3機(jī)械識(shí)圖能力識(shí)讀機(jī)械零件圖識(shí)讀機(jī)械裝配圖識(shí)別電路圖識(shí)讀液壓圖識(shí)讀工藝流程卡能正確使用繪圖工具，有徒手繪圖的基本功能正確標(biāo)注尺寸公差、形位公差與表面粗糙度能閱讀和繪制零件圖、裝配圖熟練應(yīng)用CAD軟件繪制零件圖和裝配圖能繪制簡(jiǎn)單零件三維視圖4機(jī)械常識(shí)機(jī)械傳動(dòng)及機(jī)構(gòu)、液壓傳動(dòng)理解常見機(jī)構(gòu)的工作原理掌握常見機(jī)械傳

5、動(dòng)的原理及有關(guān)計(jì)算了解液壓傳動(dòng)原理對(duì)典型液壓傳動(dòng)能進(jìn)行油路的分析及工作原理分析具有液壓系統(tǒng)故障的排除能力5金屬工藝學(xué)材料性能的測(cè)試、識(shí)讀相圖、熱處理具有一般材料性能的了解能利用鐵碳合金相圖知道各組織和成份能對(duì)常見材料進(jìn)行熱處理6電工技術(shù)基礎(chǔ)電工設(shè)圖、電器元件、電氣控制掌握交直流電路的基本分析電工工具和儀表的使用電工安全操作規(guī)程、安全用電常識(shí)掌握交直流電機(jī)的原理、結(jié)構(gòu)和運(yùn)行了解常用低壓電器構(gòu)造和使用方法了解各種機(jī)床電路原理及其故障分析7專業(yè)核心課程普通車加工車床的保養(yǎng)及維護(hù)、車床夾具、刀具、零件的加工能合理選用加工設(shè)備能合理選擇刀具及切削用量能編制較復(fù)雜程度的工藝規(guī)程掌握典型夾具選用、能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單

6、專用夾具數(shù)控車加工車床的保養(yǎng)及維護(hù)、編程、刀具、典型零件的加工熟悉數(shù)控機(jī)床的編程方法數(shù)控加工程序輸入、工作狀態(tài)調(diào)整的能力數(shù)控機(jī)床操作的能力數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)和保養(yǎng)能力熟悉電火花線切割編程與操作熟悉使用一種CAM軟件進(jìn)行數(shù)控編程和加工鉗加工工具的使用、加工工藝、典型零件的加工能合理選用加工工具鉗加工工藝的制定典型零件的加工金屬焊接焊機(jī)維護(hù)與保養(yǎng)、焊接參數(shù)的選擇、焊接加工能正確維護(hù)與保養(yǎng)焊機(jī)能正確選擇焊接的有關(guān)參數(shù)典型零件的加工普通銑削加工平面、端面、燕尾及鍵槽的銑削加工熟悉銑床的操作方法和規(guī)程能合理選擇刀具及切削用量能編制較復(fù)雜程度的工藝規(guī)程掌握典型工件的加工能力具有夾具選用、及設(shè)計(jì)能力8設(shè)備維

7、修基本能力數(shù)控機(jī)床、可編程控制器、伺服系統(tǒng)、數(shù)控維修工藝掌握交直流調(diào)速系統(tǒng)原理及在數(shù)控機(jī)床中的應(yīng)用掌握伺服裝置的調(diào)試和維護(hù)掌握可編程控制器的組成、原理、編程和使用掌握數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)操作、編程及日常維護(hù)方法掌握一般機(jī)床的檢修，能編制=實(shí)施一般的修理工藝掌握數(shù)控機(jī)床的維修方法，能對(duì)一般故障進(jìn)行分析和檢修9機(jī)械CADCAM能力數(shù)控制造工藝、材料及熱處理正確選擇材料及熱處理的能力具有數(shù)控編程和加工能力具有加工工藝的調(diào)整能力具有數(shù)控設(shè)備的維護(hù)和管理能力10機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)砂型鑄造、機(jī)械加工方法、加工工藝、及工件定位了解常用的鑄造方法及工藝流程具有車、銑、焊的加工能力具有加工工藝的制定能力具有常見工件定位

8、的分析能力七、主干課程設(shè)置一) 理論教學(xué)1.機(jī)械常識(shí)掌握機(jī)械原理的初步和機(jī)械傳動(dòng)，常用松件，零件，液壓傳動(dòng)的工作原理，熟悉常用零件的性能，分類，應(yīng)用和相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，能對(duì)一般機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和計(jì)算，了解常用液壓元件的類型，用途，熟悉液壓基本回路，能對(duì)機(jī)床典型型液壓系統(tǒng)進(jìn)行初步分析。2. 電工技術(shù)基礎(chǔ)使學(xué)生懂得必要的電工與電子基礎(chǔ)知識(shí)；掌握直、交流電路和電磁的基本概念及理論，能對(duì)一般交、直流電路進(jìn)行分析計(jì)算；了解數(shù)學(xué)電路的基本知識(shí)；了解數(shù)控設(shè)備中渾用的放大電路、單相整流電路、組合邏輯電路的基本形式、工作原理和分析方法；熟練進(jìn)行電工與電子電路的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。3.金屬工藝學(xué)掌握金屬性能，金屬學(xué)

9、基礎(chǔ)，鋼的熱處理，金屬材料與非金屬材料的牌號(hào)和用途，為學(xué)習(xí)專業(yè)理論，掌握專業(yè)技能打好基礎(chǔ)。4.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，具備操作使用計(jì)算機(jī)的能力，具備繼續(xù)學(xué)習(xí)和使用微機(jī)的基本能力。能通過江蘇省的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。5.機(jī)械識(shí)圖掌握制圖的基本知識(shí)，投影作圖，機(jī)件的表達(dá)方法，機(jī)械圖樣的組成，能看懂中等復(fù)雜程度的機(jī)械圖樣，掌握繪圖的基本方法。掌握極限與配合，形位公差，表面粗糙度的概念，應(yīng)用及其標(biāo)注，掌握常用量具的使用及其測(cè)量技術(shù)。6. 機(jī)械CAD/ CAM掌握機(jī)械CAD/CAM的原理及編程方法，要求學(xué)生具有利用CAD軟件繪圖及用CAM軟件編制加工程序和能力。7.機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)掌握砂型鑄

10、造的方法、了解的機(jī)加工原理和方法、熟悉機(jī)加工工藝的制定及常見的定位方法。二) 理實(shí)一體化教學(xué)1）鉗加工教學(xué)a)鉗工入門知識(shí)b)平面劃線c)金屬銼削d)麻花鉆刃磨e)鉆孔、鉸孔、攻絲、套絲2）普通車教學(xué)A程床結(jié)構(gòu)的了解與常用手柄操作B爪卡盤的夾持與校正C量具測(cè)量練習(xí)D外圓車刀刃磨練與手動(dòng)進(jìn)刀試切前外圓E外圓、附臺(tái)車削練習(xí)F端面車削練習(xí)G. 三角螺紋車削（外螺紋）3) 數(shù)控車削教學(xué)：A數(shù)控車床結(jié)構(gòu)的了解B操作面板的了解與操作C編程指令的練習(xí)與操作D編程實(shí)例的操作E仿真的練習(xí) 4）、金屬焊接教學(xué)：A、焊機(jī)結(jié)構(gòu)的的了解B、焊機(jī)操作的了解與操作C、平焊的操作D、仰焊的操作及角焊的操作5）、普通銑削加工教

11、學(xué)： A、普通銑床結(jié)構(gòu)的了解 B、普通銑床操作規(guī)程的了解與保養(yǎng) C、量具測(cè)量練習(xí)與手柄操作 D、銑削平面的操作練習(xí)E、燕尾槽的銑削操作練習(xí)F、鍵槽的銑削操作練習(xí)課程結(jié)構(gòu)序號(hào)課程名稱考試考查學(xué)分課時(shí)年級(jí)/學(xué)期/理論周數(shù)/理論周時(shí)/實(shí)訓(xùn)周數(shù)總課時(shí)其中一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)理論實(shí)踐12345615141610文化基礎(chǔ)課德育1政治12303022就業(yè)與創(chuàng)業(yè)2226262文化課模塊3應(yīng)用文寫作32303024體育1-47104208422225英語(yǔ)1-3111721724446數(shù)學(xué)1-27112112447語(yǔ)文1-3111721724448計(jì)算機(jī)應(yīng)用1-271124864449健康教育4118182小計(jì)50

12、7766281482020124專業(yè)課基礎(chǔ)模塊10機(jī)械識(shí)圖1-271121124411機(jī)械常識(shí)2-371121124412電工技術(shù)基礎(chǔ)3-4710587184513材料及熱處理常識(shí)14605284小計(jì)25389363268889限選課(專門化方向)機(jī)械加工(項(xiàng)目課程)14普通車加工311180601204/3周15鉗加工19150301202/3周16數(shù)控車削加工49147271203/3周17焊接加工29146261202/3周18技能強(qiáng)化（考證）4101601604周19頂崗實(shí)習(xí)18周18周小計(jì)487831436402243拓展課程機(jī)械維修20機(jī)械CAD/CAM4236324421電工基本

13、操作4236342422機(jī)床電器控制42362412423機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)4236288424頂崗實(shí)習(xí)18周18周小計(jì)81441182612合計(jì)1312092125284030302428八、機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表及課時(shí)、學(xué)分分配表九、實(shí)踐教學(xué)安排及要求實(shí)踐教學(xué)共安排2320個(gè)學(xué)時(shí)，分為軍訓(xùn)、公益勞動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)五個(gè)方面。（一）軍訓(xùn)：安排在第一學(xué)期，40學(xué)時(shí)，3學(xué)分。（二）公益勞動(dòng)：安排在第14學(xué)期共100學(xué)時(shí)，總學(xué)分6。其中第學(xué)其25學(xué)時(shí)，1.5個(gè)學(xué)分。要求學(xué)生參加學(xué)校安排的公益勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和優(yōu)良的工作作風(fēng)。（三）實(shí)驗(yàn)：課程實(shí)驗(yàn)與課程理論教學(xué)應(yīng)有機(jī)地結(jié)合在一起，通過實(shí)驗(yàn)使

14、學(xué)生掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，學(xué)會(huì)使用常規(guī)儀器、儀表和設(shè)備，加深對(duì)理論知識(shí)的理解，初步具備一定的測(cè)試分析能力。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容除驗(yàn)證性項(xiàng)目外，還應(yīng)有一定的設(shè)計(jì)開發(fā)性項(xiàng)目。（四）實(shí)訓(xùn)：1、普通車加工實(shí)訓(xùn)：安排在第三學(xué)期120學(xué)時(shí)，8學(xué)分。2、鉗加工實(shí)訓(xùn)：安排在第一學(xué)期120學(xué)時(shí)，8學(xué)分。3、數(shù)控車削加工實(shí)訓(xùn)：安排在第四學(xué)期120學(xué)時(shí)，8學(xué)分。4、焊接加工實(shí)訓(xùn)：安排在第二學(xué)期120學(xué)時(shí)，8學(xué)分。5、技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)：安排在第四學(xué)期160學(xué)時(shí)，10學(xué)分。（五）頂崗實(shí)習(xí)：頂崗實(shí)習(xí)安排總學(xué)時(shí)為1440學(xué)時(shí)，共90學(xué)分。十、教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配（按周分配）環(huán)節(jié)學(xué)期理論教學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容（含考工、考證）入學(xué)教育

15、軍訓(xùn)公益勞動(dòng)合計(jì)一15鉗加工實(shí)訓(xùn)3周1120二14焊接加工實(shí)訓(xùn)3周118三16普通車加工實(shí)訓(xùn)3周120四10數(shù)控車削加工3周技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)4周118五頂崗實(shí)習(xí)18周18六頂崗實(shí)習(xí)18周18總計(jì)555214110十、教學(xué)計(jì)劃編制說明本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制訂是以適應(yīng)社會(huì)需要為目標(biāo)、以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線，根據(jù)市場(chǎng)所需人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)而制定。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迫切需要一線的加工技術(shù)人才，社會(huì)需要大量的車、鉗、焊、銑及數(shù)控人才，需要既懂設(shè)計(jì)，又懂制造的實(shí)用型人才。1、在培養(yǎng)規(guī)格方面（1）強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須具備正確的世界觀、價(jià)值觀，具有社會(huì)公德和職業(yè)道德，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）明確指出學(xué)生畢業(yè)后勁主要從事的工作崗位是工廠企

16、業(yè)中數(shù)控編程與數(shù)控加工，生產(chǎn)、技術(shù)和管理工作。2、在能力開發(fā)上將學(xué)生的能力開發(fā)分為“基本素質(zhì)能力”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力”、“專業(yè)基礎(chǔ)能力”、“數(shù)控編程與數(shù)控加工能力”、“生產(chǎn)技術(shù)和管理能力”等幾個(gè)方面，充分體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的層次性。3、在教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置方面（1）在教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置按照能力開發(fā)模塊，每個(gè)模塊由相應(yīng)的課程組成，完成相應(yīng)的能力培養(yǎng)要求。（2）在思想教育上強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生正確的人生觀、道德觀、法制觀和就業(yè)觀的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使學(xué)生樹立產(chǎn)品質(zhì)量第一的思想，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。（3）在基礎(chǔ)課程設(shè)置上，注重時(shí)代性、開放性、科學(xué)性、遵循以人為本的原則，在注重兩課教學(xué)的同時(shí)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)的教學(xué)。（4）在專業(yè)課程設(shè)置上，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、專業(yè)性、先進(jìn)性，突出高職特點(diǎn)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)和人文素質(zhì)的培養(yǎng)，以基礎(chǔ)理論知識(shí)適度、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識(shí)面較高為特點(diǎn)，重新構(gòu)建理論教學(xué)體系，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。（5）