2019最新新人教版生物選修1課題1《菊花的組織培養(yǎng)》學(xué)案一

1、2019 最新新人教版生物選修1 課題 1菊花的組織培養(yǎng)學(xué)案一【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 說明植物組織培養(yǎng)的基本原理,進(jìn)行菊花或其它植物組織培養(yǎng)。2. 學(xué)習(xí)植物組織培養(yǎng)的基本技術(shù)。3. 植物組織培養(yǎng)過程中使用的無菌技術(shù)?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一植物組織培養(yǎng)的基本過程（）,細(xì)胞在 _、 _和 _上都會(huì)出1細(xì)胞分化：植物的個(gè)體發(fā)育過程中現(xiàn)_ 差異 ,形成這些差異的過程叫做細(xì)胞分化。2過程總結(jié)：（ ）發(fā)育_試管苗完整的植物體生芽、根（注意：脫分化、再分化、愈傷組織三個(gè)概念）（ 1）愈傷組織（ callus ） ,原指植物在受傷之后于傷口表面形成的一團(tuán)薄壁細(xì)胞在組織培養(yǎng)中 ,則是指在人工培養(yǎng)基上由外植體組織的增生細(xì)胞產(chǎn)生

2、的一團(tuán)排列_而無_,高度 _化的呈 _狀態(tài)的 _細(xì)胞。閱讀材料：植物細(xì)胞可以擺脫原來的遺傳控制和生理制約,在一定條件下,發(fā)生回復(fù)變化,從而失去分化狀態(tài) ,變?yōu)榉稚?xì)胞,實(shí)現(xiàn)脫分化過程。植物細(xì)胞的全能性,可以脫分化之后再次分化為完整的植株,幾乎所有高等植物的各種器官離體后都可以脫分化。脫分化后的細(xì)胞經(jīng)過連續(xù)的有絲分裂,形成愈傷組織。（ 2）脫分化： _(3) 再分化： _二影響植物組織培養(yǎng)的因素1材料不同的植物組織,培養(yǎng)的難度差別較大。對(duì)于同一種植物材料 ,材料的年齡、保存時(shí)間的長(zhǎng)短也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。菊花的組織培養(yǎng) ,一般選用 _ 。2營(yíng)養(yǎng)適宜的培養(yǎng)基最常用的培養(yǎng)基是_培養(yǎng)基成分：大量元素_微量

3、元素 _有機(jī)物 _3 植物激素：_ 和 _ 是啟動(dòng) _ 、 _ 和 _ 的關(guān)鍵激素。在生長(zhǎng)素存在的情況下,細(xì)胞分裂素的作用呈現(xiàn)_的趨勢(shì)。1 / 5使用順序不同而得到不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果使用順序?qū)嶒?yàn)結(jié)果先使用生長(zhǎng)素再使用細(xì)胞分裂素先使用細(xì)胞分裂素再使用生長(zhǎng)素同時(shí)使用當(dāng)同時(shí)使用這兩類激素時(shí), 兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的_, 可見 , 植物激素的 _、 _ 以及 _ 等 , 都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。使用的量及比例生長(zhǎng)素用量比細(xì)胞分裂素用量, 比值高時(shí) , 有利于 _的分化、抑制_ 的形成：比值低時(shí) , 有利于 _的分化、抑制_的形成。比值適中時(shí), 促進(jìn) _的生長(zhǎng)。4.PH 、溫度、光照等條件進(jìn)行菊花的組織培養(yǎng)

4、, 一般將PH 控制在 _ 左右 , 溫度控制在 _, 并用每日用日光燈照射_。思考：植物組織培養(yǎng)體現(xiàn)了_ 。植物細(xì)胞的分裂方式是_。植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件是_ 。三實(shí)驗(yàn)操作1. 制備 _ 培養(yǎng)基：（ 1） _；（ 2） _；（ 3） _2._ 消毒（ 70酒精、氯化汞、無菌水、無菌吸水紙）3._ （步驟） ( 注意：插入消過毒的莖段時(shí), 應(yīng)注意方向 , 不要倒插 )4._ （條件）5._6._四、課題延伸：一般說來 , 容易進(jìn)行 _的植物 , 也容易進(jìn)行 _。如 _等?！眷柟叹毩?xí)】1用高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列說法錯(cuò)誤的是（）A. 該愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)

5、過脫分化和分裂形成的B. 該愈傷組織的細(xì)胞沒有全能性C.該愈傷組織是有排列疏松的薄壁細(xì)胞組成D. 該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)2細(xì)胞分化是穩(wěn)定的,其方向一般（）A. 可逆 B.不可逆C. 有時(shí)可逆,有時(shí)不可逆 D. 無法確定3以下成為組織培養(yǎng)條件的是() C02 有機(jī)物生長(zhǎng)素細(xì)胞分裂素水礦質(zhì)元素A. B. C. D. 4要將菊花莖段細(xì)胞培養(yǎng)成完整的植株, 需要()具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞離體狀態(tài)導(dǎo)入外源基因一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素選用生長(zhǎng)旺盛的嫩枝A. B. C. D. 5愈傷組織分化過程中, 當(dāng)培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素/ 生長(zhǎng)素的比值較低時(shí), 誘導(dǎo)分化的器官2 / 5是()A. 根B. 芽

6、C. 葉D. 胚性細(xì)胞團(tuán)6 當(dāng)先使用細(xì)胞分裂素, 后使用生長(zhǎng)素時(shí), 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是() 。A. 有利于細(xì)胞分裂, 但細(xì)胞不分化B. 細(xì)胞既分裂又分化C. 分化頻率提高D. 有利于細(xì)胞分化, 但不分裂7關(guān)于生根的試管苗的移栽, 下列說法不正確的是() 。A. 關(guān)鍵是既要充分清洗根系表面的培養(yǎng)基, 又不能傷及根系B. 一般使用無土栽培的辦法C. 在培養(yǎng)基上移栽試管苗后要用5% 的高錳酸鉀消毒D. 新移栽的試管苗要在溫室生長(zhǎng)幾天, 等壯苗后再定植大田8生長(zhǎng)素比細(xì)胞分裂素比值低時(shí), 則() 。A. 有利于根的分化, 抑制芽的形成B. 有利于芽的分化, 抑制根的形成C. 促進(jìn)愈傷組織形成D. 促進(jìn)根和芽的分

7、化9影響植物組織培養(yǎng)的因素包括() 。培養(yǎng)基的配制外植體的選取激素的運(yùn)用消毒 溫度、pH 、光照A. B. C. D. 10甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗, 以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的() 。A. 有絲分裂B. 分化C. 減數(shù)分裂D. 全能性11. 下列植物細(xì)胞全能性最高的是（）A. 形成層細(xì)胞B.韌皮部細(xì)胞C.木質(zhì)部細(xì)胞D.葉肉細(xì)胞12植物組織培養(yǎng)是指（）A離體的植物器官或細(xì)胞培育成愈傷組織B愈傷組織培育成植株C離體的植物器官、組織或細(xì)胞培養(yǎng)成完整植物體D愈傷組織形成高度

8、液泡化組織13紫草素是紫草細(xì)胞的代謝產(chǎn)物, 可作為生產(chǎn)治療燙傷藥物的原料。用組織培養(yǎng)技術(shù)可以在生物反應(yīng)器中通過培養(yǎng)紫草細(xì)胞產(chǎn)生紫草素。圖3 1 1 記錄了生物反應(yīng)器中紫草細(xì)胞產(chǎn)量 , 紫草素產(chǎn)量隨培養(yǎng)時(shí)間發(fā)生的變化。(1) 在生產(chǎn)前 , 需先加入紫草細(xì)胞作為反應(yīng)器中的“種子”。這些“種子”是應(yīng)用組織培養(yǎng)技 術(shù) , 將 紫 草 葉 肉 細(xì) 胞 經(jīng) 過 _ 而 獲 得 的 。 這 項(xiàng) 技 術(shù) 的 理 論 基 礎(chǔ) 是_ 。3 / 5(2) 從圖中可以看出：反應(yīng)器中紫草細(xì)胞的生長(zhǎng)呈現(xiàn)_ 規(guī)律（數(shù)量變化）。14、植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中加有激素。下表是培養(yǎng)基中兩種植物激素在不同比例時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 , 請(qǐng)分析

9、回答：實(shí)驗(yàn)組別1234激素種類及6 BA IBA6 BAIBA6BA IBA濃度關(guān)系6 BA結(jié)果組織塊產(chǎn)生愈傷組織愈傷組織愈傷組織有愈傷組織分化出芽不斷生長(zhǎng)長(zhǎng)根趨勢(shì)（1） 6 BA屬于類激素 , 其作用是。（ 2 ） IBA屬 于類 激 素 , 它 在 本 實(shí) 驗(yàn) 中 的 作 用是。（3）在植物組織培養(yǎng)中 , 脫分化可用的激素組合是實(shí)驗(yàn)中的激素濃度關(guān)系 ,再分化時(shí)可用的激素組合是實(shí)驗(yàn)中的激素濃度關(guān)系。（ 4）植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中, 除激素外 , 還必須含有,它的成分至少應(yīng)該含有等。（5）判斷愈傷組織是否產(chǎn)生, 依據(jù)是：看是否產(chǎn)生了_的細(xì)胞。菊花的組織培養(yǎng)導(dǎo)學(xué)案答案：1 12： BBCCA B

10、CBAC AC13 (1) 脫分化 ( 或脫分化形成愈傷組織) 細(xì)胞的全能性(2) “S 型增長(zhǎng)14、（ 1）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（ 2）生長(zhǎng)素促進(jìn)生根 （ 3） 1 和 32 和 4（4）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有機(jī)物、礦質(zhì)元素（5）排列疏松、無定形、液泡化。菊花的組織培養(yǎng)導(dǎo)學(xué)案答案：1 12： BBCCA BCBAC AC13 (1) 脫分化 ( 或脫分化形成愈傷組織) 細(xì)胞的全能性(2) “S 型增長(zhǎng)14、（ 1）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（ 2）生長(zhǎng)素促進(jìn)生根 （ 3） 1 和 32 和 4（4）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有機(jī)物、礦質(zhì)元素（5）排列疏松、無定形、液泡化。菊花的組織培養(yǎng)導(dǎo)學(xué)案答案：1 12： BBCCA B

11、CBAC AC13 (1) 脫分化 ( 或脫分化形成愈傷組織) 細(xì)胞的全能性(2) “S 型增長(zhǎng)14、（ 1）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（ 2）生長(zhǎng)素促進(jìn)生根 （ 3） 1 和 32 和 4（4）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有機(jī)物、礦質(zhì)元素（5）排列疏松、無定形、液泡化。菊花的組織培養(yǎng)導(dǎo)學(xué)案答案：1 12： BBCCA BCBAC AC13 (1) 脫分化 ( 或脫分化形成愈傷組織) 細(xì)胞的全能性(2) “S 型增長(zhǎng)14、（ 1）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（ 2）生長(zhǎng)素促進(jìn)生根（ 3） 1 和 32 和 44 / 5（4）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有機(jī)物、礦質(zhì)元素（5）排列疏松、無定形、液泡化。菊花的組織培養(yǎng)導(dǎo)學(xué)案答案：1 12： BBCCA BCBAC AC13 (1) 脫分化 ( 或脫分化形成愈傷組織) 細(xì)胞的全能性(2) “S 型增長(zhǎng)14、（ 1）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（ 2）生長(zhǎng)素促進(jìn)生根 （ 3） 1 和 32 和 4（4）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有機(jī)物