三級中隊工作總結(jié)

1、三級中隊工作總結(jié) 工作總結(jié) 三年級中隊工作總結(jié)篇一小學三年級班隊工作總結(jié) 三 年 級 四 班 班 隊 工 作 總 結(jié) 二零一三年一月二十三日 三（4）班班隊工作總結(jié) 班主任工作千頭萬緒。一個學期來，我以“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育。在領導的指導、關心、支持和幫助下，圓滿地完成了本學期的教學任務?，F(xiàn)就本學期的工作做如下總結(jié)。 在班級管理方面，我首先實行“記帳”管理。就是對學生每天在校情況好與壞一一進行記錄，犯錯誤累計三次找他談話，幫助分析錯誤原因，改正了給予獎勵。三年級是孩子的一個轉(zhuǎn)折期，身體、思想都在突飛猛長，而且個別同學思想變化大，

2、逆反心理也強，如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對立情緒。對他們進行了“記帳”管理，學生能嚴格要求自己，對自己表現(xiàn)的好壞一目了然，即使犯了錯誤，批評到他們頭上，也能心服口服。 其次，對班級的各個部位實行崗位責任制。就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如自_、責任區(qū)、收作業(yè)、課間記律、圖書管理等等，都有人去管理，有人去做。這樣既鍛煉了學生的能力、膽量，也讓我從繁重的班級管理工作中解放出來，做更多有意義的事情，收到了事半功倍的作用。 第三，我取得了家長對我的支持和信賴。要想好學生，家長就必須支持老師的工作，我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家

3、長達成了共識。正因為如此，我們班才形成一個團結(jié)、向上、積極進取的班級。 第四，帶領學生成功地開展了一系列形式多樣的班級主題活動，一方面豐富了學生的生活，拓展學生的視野，另一方面也有利于培養(yǎng)學生的社會責任感，增強班級凝聚力。 第五，利用弟子規(guī)引導學生。弟子規(guī)是中華傳統(tǒng)文化的一個課本，它是以圣賢之道來做為我們指導的方針，目的是為了讓我們?nèi)巳送ㄟ^學_圣賢的教誨，落實圣賢的教誨，而能夠獲得幸福成功的人生，乃至于成圣成賢。我們知道一個人的幸福、成功，都要以道德品行做為根基，道德品行最好的教材就是弟子規(guī)。學生的過程，也是我們自己的過程。所以，言傳不如身教，要想好孩子自己首先要孝敬父母，做個好孩子；要想好學

4、生自己首先要尊敬他人,做學生的表率；為人老實、為人父母，一定要率先垂范、要真干，人可來不得半點馬虎。 以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責和應達到的目標，由于經(jīng)驗不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足： 1、和學生交流比較少，常常不能及時、充分地了解學生。 2、對學生往往缺乏耐心，特別是對待有不良_慣而又喜歡反復的學生，兩三次引導之后，就會煩躁而失去耐心。對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡單。 下學期打算： 1.鼓勵班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,要發(fā)動同學們自覺參與班級管理。 2、鼓勵學生展示自我，樹立自信 。小學生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣

5、的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我將努力搭建學生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。 總之，經(jīng)過一學期的努力，我班學_氣氛較濃厚，班級風氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團結(jié)守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。今后，我將繼續(xù)努力，使三年級4班成為真正的先進集體。 三年級中隊工作總結(jié)篇二三年級班隊工作總結(jié) 本學期，我們?nèi)昙壷嘘犚詫W校工作意見為指導，按照教導處工作計劃少總部工作計劃布置工作要求，結(jié)合本班學生的實際情況，制定了切實可行的工作計劃，現(xiàn)將一學期的工作情況做如下總結(jié)： 一、豐

6、富學生精神生活，開展迎奧運、講文明，愛國主義 愛國主義是學校的主旋律，對學生進行愛國主義是老師義不容辭的責任。所以，本學期，我充分利用晨會課、班隊課講時事、講歷史、講未來，對學生進行愛國主義，培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感。如：發(fā)動學生閱讀愛國主義書籍；聯(lián)合一、二年級中隊開展“迎奧運、講文明”的主題班隊會，了解奧運，愛我中華，讓學生通過一系列的活動懂得了自身所肩負的重任，樹立學生奮發(fā)圖強、積極向上的斗志。 二、加強學生行為建設，狠抓養(yǎng)成 小學主要是養(yǎng)成，一個人能否養(yǎng)成良好的行為_慣和高尚的思想品德，關鍵在于小學階段的。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏

7、陶才能形成。為建設良好班風，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生對學_的責任感和自學、自理、自控的能力，使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務。 1、狠抓常規(guī)_慣 剛開學，我就對他們進行常規(guī)和訓練，嚴格要求，一抓到底。一學期來，我針對班上學生實際，利用一切有利時間加強了學_慣的培養(yǎng)。首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢，每天提醒他們注意三個一，讀書時要求全班同學都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。三年級中隊工作總結(jié). 2、狠抓作業(yè)_慣 我在作業(yè)方面提出及時、認真、獨立完成的具體要求。在進行學生作業(yè)規(guī)范化訓練時，突出時間上的要求及時，態(tài)度上的要求認真，思維上的要求獨立。 3、狠抓文明_慣 具有良

8、好的文明行為_慣，對于更好地進行人際交往，提高社會交際能力，具有十分重要的意義。我針對小學生的身心特點和認識水平，在文明禮貌方面要求重點做到語言文明，要使用禮貌用語；孝敬父母，尊敬師長，關心他人。學校的桌椅、墻壁、班級中的其他設施都是學校的財產(chǎn)，我通過多種途徑學生要愛護班級中的一桌一椅，另外還要愛護學校中的一草一木，不隨意踐踏草坪和攀折花朵，讓學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。 我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好_慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。 三年級中隊工作總結(jié)篇三三年級優(yōu)秀中隊申報材料 篇一：小學優(yōu)秀中隊事跡材料.doc(三年級) 市優(yōu)秀中隊事跡材料 -明溪縣瀚

9、仙中心小學三（1）中隊三年級中隊工作總結(jié). 在山明水秀的明溪縣瀚仙中心小學，有這樣一個眾口交贊的中隊三（1）中隊。中隊里21個天真活潑的孩子，有著純潔善良的心靈，他們就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍天一般的凌云壯志；他們那二十一顆火熱的童心，正迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。 在這個沐浴著愛的家庭里，每個隊員以“小主人”自居，視中隊為自己的家。這群展翅欲飛雛鷹，在中隊輔導員的帶領下，勇往直前，向著理想的目標飛翔，飛翔。他們以堅定的步伐留下了令人矚目的足跡，展示著他們獨特的風貌。 一、樹立良好的學風 學_氣氛濃厚是我們中隊的特色之一。隊員們學_態(tài)度較認真，老師布置的作業(yè)能及時完成，有錯也能及時訂正。每天早

10、自_，中隊干部都帶領全體隊員進行早讀，還在業(yè)余時間幫隊員默寫生詞、英語單詞等。學_委員劉婷婷，她擅長看課外書籍，知識寬，經(jīng)常給隊員講一些科技、歷史、新聞等知識，在她的帶領下，我們班建立起班級圖書角，掀起了愛讀書，多讀書，讀好書的高潮。中午的時候，你也總能看到我們?nèi)w隊員井然有序地安排著自己的時間，或做_題，或讀報，或看古今中外的文學書籍。平時，隊員們也互相幫助。學_困難的同學總能得到許多成績較好的同學的幫助，這樣不僅學_困難的同學有了提高，學_好的同學也對已學的知識得到溫故。漸漸地，中隊的學_氣氛越來越濃，每個隊員也能體會到學_的樂趣，再不是老師、家長逼著學，而是自己想學。 二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干

11、部 一個具有凝聚力的班集體，必定有一支能干、且有積極向上，努力進取的班干部隊伍。班干部是聯(lián)系班主任與隊員的橋梁，是班主任的左、右臂，他們工作能力的強弱，工作方法的好壞，隊員中誠信度的高低，往往能決定一個班集體的精神面貌與學風。我們班干部的產(chǎn)生都是通過隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來決定，我們班干部工作熱情高，工作認真，任勞任怨，責任心強，都能各負其責。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級的建設做出了自己的貢獻。 在各項中隊活動中，中隊長的作用可謂是功不可沒，我們的中隊長梁夢婷工作主動、認真負責且一身正氣，是班主任的好幫手、同學們的好榜樣，班級中的領頭羊，她主動為班級做好一切事務，很多時

12、候都是老師還沒有想到的，她已經(jīng)做好了：管理班級紀律、衛(wèi)生、眼操、整理教室、把作業(yè)擺放整齊，當好班級督導員，更難能可貴的是：她帶領班干部主動美化教室，自己設計專欄主題，自己用彩紙剪畫圖案，自己發(fā)動同學收集材料，真正體現(xiàn)出了“班級是我家，我的班級我做主”的小主人風采，為了鼓勵同學們的學_積極性，她和副班長黃嘉欣利用空余時間剪紅心、用自己的零花錢買了一些學生們喜歡的剪貼畫，每當同學們作業(yè)得了“a+”、“優(yōu)”或后進的同學有了進步時，她會發(fā)給同學們，由此帶動了學生們各方面的積極性。學_委員、文藝委員、勞動委員他們各盡其職，任勞任怨，使班級各項工作有條不紊的進行。如勞動委員楊光現(xiàn)同學自告奮勇的當上了班上的

13、 “衛(wèi)生監(jiān)督員”，一到課余時間他就忙得不亦樂乎，他組建了一支僅有三個隊員“山水環(huán)衛(wèi)隊”遍布班級的每一個角落，一見紙屑主動撿起，發(fā)現(xiàn)亂丟亂扔現(xiàn)象予以及時制止，長期下來大家在這種監(jiān)督下養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生_慣，為大家營造了一個舒適的學_環(huán)境。 除此之外，還千方百計地調(diào)動每個隊員的積極性，給他們不斷展示的機會，擅長繪畫、字寫得好的負責板報，宣傳；喜歡音樂的演節(jié)目；看書多的評“閱讀小明星”只有讓學生在集體中充當合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。給學生提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。正因為有了他們，我們中隊才能

14、和諧、蓬勃向上，有向心力。 三、開展多姿多彩的主題隊會活動 少先隊活動是少先隊的生命，通過各種形式的活動，提高了隊員的參與積極性，也能讓隊員潛移默化的受到熏陶，從而強化隊員的文明禮儀，樹立良好的班風。中華民族是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，五千年歷史孕育著優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，如文明禮儀、尊老愛幼、團結(jié)友愛、勤儉節(jié)約等。召開中隊會文明禮儀伴我行，結(jié)合學生身邊的事例，學生做個文明守紀的好公民。在書香進校園隊會中，隊員們再一感受了祖國文化的博大精深，更加激發(fā)了學生們的對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認識。 每逢重要節(jié)日，通過活動讓隊員了解節(jié)目的來歷及意義，做一切具體而有實際意義的事。國慶節(jié)到來時，在班上開展“我為祖國媽媽

15、添風采”的班級美化活動。母親節(jié)前夕，開展了以“感恩母親”為主題的家務活比賽，隊員們紛紛報名參賽，隊員們在家里幫助爸爸媽媽料理家務，打掃衛(wèi)生、做力所能及的事情，獲得了家長和社會的好評，三 （1）中隊也成了獨具特色的“感恩中隊”。學生在活動中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)熱愛祖國、感恩親人的熱情，隊員們把理想化為實際行動，養(yǎng)成良好的道德_慣。經(jīng)常組織隊員開展“熱愛班級”“爭做四好少年”“勤儉節(jié)約，從我做起”等活動，讓他們知道，每做一件有利于他人的好事，都有利于自己身心的健康，有利于心靈的成長，有利于他人的愉悅。 四、踐行美德的小少年 3月5日是學雷鋒活動日，我班中隊號召本班全體少先隊員帶來抹布、掃把

16、、臉盆，開展了學雷鋒做好事辦公室清掃活動：掃地、擦玻璃、拖地，大家干得熱火朝天，經(jīng)過近一個小時的勞動，辦公室煥然一新。此次學雷鋒活動得到學校的肯定，也獲得紅領巾廣播站的表揚。在總結(jié)活動主題班會上，中隊隊長說：我們所做的都是我們應該做的，我們是小學生，校園就是我們的第二個家，我們應該愛家，愛自己，更應該愛日夜為我們操勞的老師們。 這群凌云壯志的雛鷹，在全體師生的共同努力下，一定能展翅高飛！篇二：青二小三年級二班優(yōu)秀中隊申報材料 青二小三年級二班優(yōu)秀中隊申報材料 我中隊起名為新異中隊，意為求新存異。在這個通訊日新月異，科技日新月異，經(jīng)濟日新月異，觀念日新月異的時代，我們以課堂為主題，活動為載體，積

17、極培養(yǎng)有理想，有創(chuàng)意，有愛心，有能力的優(yōu)秀的學生，優(yōu)秀的班集體。 一溫馨的大家庭。 我們中隊是個有65人的大家庭。男生33人，女生32人。走進 我班，就會看到干凈整潔的場面，桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊員們的認真和細心；清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。早晨，晨讀鈴聲響，教室里就會傳出朗朗的讀書聲。中午，_字鈴聲響教室里就會出現(xiàn)安靜的_字場面。每天早，中，晚大家都會有序值日。誰有困難，大家都會伸出幫助之手。小組成員互相幫助，你追我趕，積極爭星。我們團結(jié)，友愛，我們是一家人。 二中隊委組織，責任到人 中隊輔導員每天面對的是幾十個隊員，要做細致的工作，必須

18、有班干部的配合，一定要發(fā)動學生的力量。羽翼遮護下培養(yǎng)不出翱翔的雄鷹，縮手縮腳培養(yǎng)不了學生的能力。通過兩年時間，嚴格要求，具體指導，我班培養(yǎng)出了幾名得力的中隊干部。班級的事情，我只負責布置，檢查，其余的都由中隊委來完成。我教給他們管理的理念和方法。所有的事情如果都自己親自去做，那不是管理者，而是勤雜員。老師布置的事情，再布置給別人。所以，在我班是懶老師培養(yǎng)了勤學生，懶隊干培養(yǎng)了勤隊員。孩子有的是精力，怕的是老師不給任務。在我中隊“人人有事做，事事有人做”。除了常規(guī)中隊委成員外，還根據(jù)每位隊員的特點，設立了門窗管理員，電燈管理員、桌椅管理員、課間活動監(jiān)督監(jiān)督員、圖書借還管理員、文明禮儀管理員等職務

19、，使中隊管理的每一個方面都有專人負責。墻壁上有他們天真的貼畫，板 報上有他們紙嫩的手筆，活動中有他們自己的創(chuàng)意，成長中有他們互相的評價。墻報貼歪了，不怕?；顒佑行﹣y，正常。在這里，沒有最好，只有更好。 在班干部的組織下，隊員們能完成相當一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練_、對批作業(yè)、課前預_等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，隊員間的評價等。這樣為每位隊員提供參與管理的機會和條件后，使他們在中隊中找到了滿意的位置，擔當了成功的角色，促進了管理能力的提高。在管理中隊工作中，中隊委又主動去幫助一些能力比較弱的學生，為中隊多做一點實事，如

20、中隊有勞動任務，他們能積極帶頭；中隊要召開主題隊會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，中隊干部的威信樹立起來了，管理力度態(tài)度也自主自律起來。我們自主，我們自律，我們是班級的小主人。 三以“中國夢”為主線，開展系類活動“我的夢，中國夢”是我校的活動主題。我們針對這一主題開展系列活動，學生把個人的抱負和中國的理想結(jié)合起來。 1.開展“我的夢，中國夢”主題征文活動。 2.開展“夢想校園，夢想中國”繪畫征集活動。 3.開展“紅領巾相約中國夢”，一句話，一首歌征集活動。 4.開展“節(jié)約從我行”活動。班級把廢紙，廢棄物品收集起來。提倡“光盤”行動。小隊做好宣傳，動員家長

21、參與進來。寫自己的節(jié)約小故事。 5結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開展中華傳統(tǒng)文化。如組織端午節(jié)主題動，中秋節(jié)主題動等。 四日行一善，我是好孩子。 “日行一善”是我們的又一主題活動。為此，我中隊把“日行一善，我是好孩子”作為我們的班級小目標。 1.以節(jié)日為契機，寓于活動中。三八節(jié)開展一次“為爸爸媽媽洗一次腳”活動。教師節(jié)開展“為老師做一件小事活動”，重陽節(jié)開展“效勞敬老活動。” 2. 寒暑假開展“紅領巾關注空巢老人活動”。小隊走進空巢老人的家庭，陪伴老人過節(jié)，為老人做家務，給老人送溫暖。 3每日做一件自己力所能及的家務。如洗完，掃地，倒垃圾，整理床鋪等家務，并做好記錄，家長評價。 4.開展社區(qū)小隊環(huán)?；顒印Ｒ孕?/p>

22、隊為單位，組織孩子走進小區(qū)，走進社區(qū)，清理小廣告，打掃樓道，清理白色垃圾。五賞識帶動，你爭我趕 賞識是承認差異，允許失敗的。讓孩子在“我能行”的體驗中，樹立自信。 1.開展“尋找閃光點“活動，挖掘同學身上的閃光點。 2.開展“我的優(yōu)點“活動，挖掘自己身上的閃光點。 3.開展家長，老師，同學三級評價活動。 4.每月做一次賞識卡，把最真誠的話語送給他人。 一份耕耘，一份收獲，一年來我們中隊在學校少先大隊組織的各項活動中，我們中隊的隊員熱情參入，積極準備，取得了非常好的成績。 年校秋季運動會年級團體第二名。 學校首屆手抄報比賽中獲一等獎。 學校童謠原創(chuàng)比賽活動中或一等獎。 學校跳繩比賽中或二等獎。

23、學校踢毛鍵比賽中或二等獎。 年校級優(yōu)秀中隊。篇三：優(yōu)秀中隊事跡材料 靖海完小三年級二班中隊事跡材料 “愛在這里萌芽，成長在這里起步，夢想在這里升華?！弊鰹榫负Ｍ晷∪?）中隊的隊魂， 所有的隊員都時刻，她是激勵中隊所有隊員的信仰，這是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，更是一個充滿自信、知難而進、永煥活力的集體。 一、抓好中隊干部的建設，發(fā)揮骨干帶頭作用。 抓好少先隊干部的培養(yǎng)。學生干部是輔導員和學生之間的橋梁和紐帶，是學生自我、自我管理的組織者和領導者，是中隊工作中不可或缺的骨干力量。為了提高中隊長和小隊長的理論水平，加大中隊科研力度，提高中隊隊伍建設，采取了一系列的措施。 （1）對干部

24、進行培訓。中隊輔導員多次組織中隊長和小隊長參加專業(yè)知識、技能培訓。提高干部的管理素質(zhì)和能力。 （2）每學期組織少先隊干部進行工作總結(jié)經(jīng)驗交流，相互取長補短，不斷改進工作方法，共同進步，提高工作能力。 （3）保持每周一次的中隊會制度，提高中隊的工作能力。 二、以體驗推動創(chuàng)新，以開展活動鍛煉能力。 靖海完小三（2）中隊以提高少年兒童的綜合素質(zhì)為目標，以“體驗”為形式，通過積極參入雛鷹之聲廣播、雛鷹爭章、入隊宣誓、社會實踐、成果展示等途徑，顯現(xiàn)中隊隊員蓬勃的朝氣，成為大隊活動中的一道亮麗的風景。 1、宣傳活動。中隊輔導員利用班會、座談會等多種途徑定期對中隊內(nèi)的少先隊員進行宣傳。提高少先隊員的思想素質(zhì)

25、。另外，開展宣傳貫徹公民道德建設實施綱要，在日常生活中開展體驗活動，促使養(yǎng)成健康的心理品格、良好的行為_慣。另外，開展了一系列的演講比賽、征文等活動。對少先隊員們進行文明禮儀、學_慣等方面的。 2、開展“雛鷹爭章”活動，增強隊員能力。 在“雛鷹爭章”活動中，中隊部本著“參與就是進步”、“提高就有獎勵”的宗旨，激發(fā)隊員們爭章的積極性。根據(jù)少年兒童的特點，把獎章的內(nèi)容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進步?！白饚熓丶o月”，對學生進行愛老師，愛同學，愛父母，愛班級，愛學校的五愛，爭創(chuàng)“禮儀章”、“友誼章”、“孝敬章”、“服務章”?！疤亻L展示月”，頒發(fā)“藝術(shù)章”、“體育章”。 “自主活動月”，頒發(fā)了

26、“自學章”、“學_章”，對學生們進行了名為學會自主學_的專題講座，開展名人名言摘錄活動，讓學生課外、雙休、節(jié)假日到圖書室、書店、翻閱書報、抄錄格言，了解名人事跡，體會人生的價值與意義，從而樹立遠大志向，獲得向上的動力。 三（2）中隊雛鷹爭章活動中涌現(xiàn)出的各種優(yōu)秀隊員合影 3、開展課外興趣活動，創(chuàng)造“明星”。 靖海完小三（2）中隊成立了各種課外興趣小組，注重全員參與，把興趣活動納入日常的教學活動中，做到人人有機會參加， 個個有所進步，同時注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個性發(fā)展。設置了“奇思妙想信箱”，鼓勵隊員多讀書、多動腦、多動手。在這些課外活動中，隊員們提高了興趣，增長了見識，鍛

27、煉了能力，也創(chuàng)造了一些小“明星”，中隊書畫小組的隊員連年在學校舉辦的“書法比賽”中獲得名次，中隊多名隊員通過了威海市繪畫等級考試，還有常藝瀟等同學獲得了威海市科技發(fā)明二等獎，成為其他隊員學_的榜樣。 4、配合少先大隊開展的民族精神活動月，在中隊內(nèi)開展了各式各樣的活動。觀看了開學第一課錄像，對隊員們進行理想主義，在中隊內(nèi)進行了“我愛祖國”為主題的演講比賽。進行了以紀念抗戰(zhàn)為主題的手抄報比賽。對少先隊員進行愛國主義、創(chuàng)新能力等方面的，取得了非常好的效果，得到了學校和家長的一致好評。 開展我愛祖國演講比賽三（2）中隊少先隊員們正觀看開學第一課 5、開展“新世紀我能行”體驗活動，進行道德。建立學校與社

28、會兩個陣地，開展社會實踐活動，同時確定每年的四月與十一月的第二個星期為社會體驗與實踐活動周，開展“當三年級中隊工作總結(jié). 一天班主任、做一天水產(chǎn)工、當一天農(nóng)民等活動，體驗角色的酸甜苦辣，體會活動的樂趣。為配合這一活動，今年四月，三（2 ）中隊在靖海集團冷藏廠進行了我做一天水產(chǎn)工的社會實踐調(diào)查，全面落實體驗的效果。 “當一天水產(chǎn)工”體驗活動“當一天小老師”體驗活動 6、開展“我是環(huán)境小衛(wèi)士”活動，沙窩社區(qū)所在地的主要街道是學校少先隊實踐活動基地，三（2）中隊每年都要組織多次相關的活動，充當環(huán)境小衛(wèi)士，走上街頭，清理垃圾，清掃街道，清理小廣告、清潔環(huán)境，得到當?shù)孛癖姷膹V泛贊譽和學校大隊部的高度贊揚

29、。 隊員們正在沙窩社區(qū)清掃垃圾瞧！他正在認真的清理小廣告呢 7、三（2）班中隊參入了學校少先隊課題的建設和研究。少先大隊主持研究的威海市級課題優(yōu)化少先隊集體建設，全力做好獨生子女工作，我們中隊做為實驗中隊，取得了非常好的效果，已經(jīng)順利結(jié)題。為靖海完小的少先大隊工作提供了理論依據(jù)。 三、抓住契機，寓于活動中。通過各種實踐活動的開展，讓隊員感受家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化、祖國的變化，從小培養(yǎng)隊員熱愛祖國的責任感，激發(fā)他們立志為建設家鄉(xiāng)而努力學_。 三月初，我們中隊結(jié)合“三、八”婦女節(jié)，開展了“獻給媽媽一份愛”活動，他們分別給媽媽送去了賀卡、禮物、祝福，還為我送來了賀卡和體貼，受到家長們的一致好評。 結(jié)

30、合學校大隊部各月份的活動主題，我中隊先后舉辦了手抄報競賽、看英雄故事、唱革命歌曲、愛心在傳遞、頌歌獻給黨主題讀書活動。姜子晴同學在朗誦比賽中獲“一等獎”。 一份耕耘，一份收獲，一年來我們中隊取得了令人驕傲的成績。在學校少先大隊組織的各項活動中，我們中隊的隊員熱情參入，積極準備，取得了非常好的成績。多名隊員參加市級各類比賽。在各類藝術(shù)類考級中，多人次通過各項考級。 中隊榮譽如下： 年9月，“我愛校園”詩歌朗誦比賽一等獎。 年6月，慶六一精神文明班隊。 年4月，春季越野比賽第一名。 年10月，校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀獎。 年11月，優(yōu)秀中隊。 年3月，姜紫情同學在威海市開展的“感恩小明星、中華詩文朗誦小

31、名士、才藝小能手”評選中，被評為“中華詩文朗誦小名士”。 三年級中隊工作總結(jié)篇四三年級上期中隊工作總結(jié) 下三（1）中隊工作總結(jié) 雨敞坪鎮(zhèn)中心小學 文斌 本學期將以學校工作計劃為指導，堅持“小處入手，細處著眼，強化指導，注重養(yǎng)成”的原則， 在中注意面向全體，發(fā)展學生的個性特長，學生學會做人，從學生的日常行為_慣和文明禮貌入手，以愛國主義為主線，營造良好的育人環(huán)境，促進學生健康成長。 通過堅持不懈校紀校規(guī)，行為_慣、學_慣和勞動_慣的以及開展各種有意義活動，逐步使我班形成良好的紀律和勤學守紀生動活潑的班風，有比較得力的中隊委員干部，為爭創(chuàng)“星級班級”創(chuàng)造條件。總結(jié)如下： 1、學生學會做人，組織開展豐富多彩的活動，繼續(xù)加強對本班學生行為規(guī)范、校紀校規(guī)與訓練。 （1）以課堂教學為主渠道，以午會課、班隊課、等為主陣地，繼續(xù)組織學生學