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文檔簡介

1、2019 最新教科版科學三上大樹和小草教案教學目標：1、知道小草和大樹一樣 , 具有生命體的共同特征 , 都有生長在土壤中 , 都有綠色的葉 , 都會開花結果 , 都需要水分、陽光和空氣 , 其主要不同之處在于植株的高矮、莖的粗細和質地。2、用簡圖畫出小草的主要形態(tài)特征, 能看懂維恩圖的表達方式。 3 、體會到小草和大樹一樣 , 是一個個活生生的生命體 , 具有愛護小草 , 不踐踏不草的意識。教學重點及難點：找大樹和小草的相同點 , 體會陸生植物生命體的特征；看懂維恩圖的表達方式。教學準備：分組材料：幾種常見的小草 , 最好有三葉草（黃花酢漿草）和狗尾草；一條樟樹枝和它的果實、葉片。教學過程：

2、一、引疑講述：在校園里不僅有高大的樹木 , 還有低矮的小草。我們認識這些小草嗎？這些小草長在校園的哪些地方？講述：對不知名的小草怎么認識？（師提供認識的方法及資料）二、探究1 / 3講述：在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草 , 為什么叫狗尾草？是呀 , 它的果實串毛茸茸的 , 很像狗尾巴。它是一年生雜草 , 各地都有分布。講述：讓我們運用前面學過的觀察順序、觀察方法、記錄方法來觀察記錄一株狗尾草。學生活動匯報交流提問：我們能比較不同的草 , 找出它們的相同和不同點嗎？（啟發(fā)引導：從植物器官及生存環(huán)境、生長年限、生長變化規(guī)律等方面比較）不同的小草千姿百態(tài) , 各有差異 , 但是它們之間存在

3、著很多共同特征 , 說說你對小草的想法 , 是呀 , 小草雖小 , 但也十分可愛 , 我們應當呵護它們。提問：上節(jié)課我們很多同學觀察了樟樹 , 樟樹和狗尾草又有什么相同和不同點呢？可以從哪些方面來進行比較？比較并完成對比表格匯報交流（引導學生了解：像樟樹莖一樣的莖叫木質莖 , 像狗尾草一樣的莖叫草質莖。讓學生在匯報中能使用這些詞語即可 , 不要求對概念進行背誦 , 以下木本植物和草本植物例同。）比較匯報內容：總結大樹和小草的不同之處 , 記錄在下面圈圖的非交叉位置中。討論：大樹和小草有哪些相同之處 , 記錄在下面圈圖的交叉框內。（這是教學重點）三、總結2 / 3講述：從以上唯恩圖的表達內容中我知道了樹和草的共同點有根莖葉 , 有的會開花、結果、有種子（基本形態(tài)結構相同）；都長在土壤中 , 需要陽光、水分等（基本生活環(huán)境和生活需要相同）, 我還知道了樹和草的壽命不同, 樹是木本植物 , 草是草本植物 , 他們的具體結構特征也各有不同。（唯恩圖的作用是梳理學生的觀察比較結果,形成比較明確的概念 , 并顯示這些概念之間的關系。比較相同點就是為

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