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文檔簡(jiǎn)介
1、2020年上學(xué)校工作總結(jié)2020年上半年,是一個(gè)非常不平凡的半年。我校牢固樹(shù)立“健康第一、安全至上”原則,以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),進(jìn)一步貫徹“以人為本”的思想,規(guī)范教育管理,推進(jìn)教育創(chuàng)新,在做好新冠疫情防控的同時(shí),學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到全面的提升。一、學(xué)校管理明確辦學(xué)思想,提升內(nèi)涵水平。第五小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子全面更新了辦學(xué)思想,確立了辦學(xué)理念。明確了學(xué)校文化,提出把學(xué)校辦成一所環(huán)境美觀化、教學(xué)現(xiàn)代化、德育人文化、管理精細(xì)化的示范校。二、黨建工作牢固確立黨建工作統(tǒng)領(lǐng)地位,以黨建組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手,強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)和意識(shí)形態(tài)工作,做到黨建工作與教育工作深度融化。全面完成上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù),
2、推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理,進(jìn)一步提升教育水平,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。三、教學(xué)工作在教育部延遲開(kāi)學(xué),“停課不停學(xué)”的要求下,我校積極調(diào)整工作方案,緊急做好線(xiàn)上教學(xué)工作準(zhǔn)備,教學(xué)處制定了詳細(xì)的線(xiàn)上課程方案,積極構(gòu)建了“教學(xué)+互聯(lián)網(wǎng)”在線(xiàn)授課模式,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,抓好教學(xué)監(jiān)控,確?!拔逍≡普n堂”教學(xué)工作精準(zhǔn)細(xì)致,扎實(shí)有效地開(kāi)展。(一)做好常規(guī)工作,保證云課質(zhì)量1.計(jì)劃在前確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行開(kāi)學(xué)初,由學(xué)校教學(xué)處結(jié)合本學(xué)期實(shí)際情況,制定各項(xiàng)機(jī)制,調(diào)整學(xué)校課程表,制定線(xiàn)上教學(xué)工作計(jì)劃,召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,各教研組長(zhǎng)安排教學(xué)進(jìn)度,落
3、實(shí)任務(wù),明確職責(zé),并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開(kāi)各教研組長(zhǎng)會(huì),發(fā)揮教研組的力量,把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一管理,音體美學(xué)科統(tǒng)一錄制微課,各年級(jí)組都必須做到“五個(gè)統(tǒng)一”,即統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、教學(xué)評(píng)價(jià),確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。2.抓教研,提高課堂效率學(xué)校統(tǒng)籌安排各科老師按年級(jí)、分學(xué)科,確立了“個(gè)人備課、集體研課、學(xué)校審課、精品錄課”的“云研課”模式,同時(shí),要求教師們集體備課時(shí)做到:認(rèn)真研讀教材、抓住本質(zhì);借助優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、提高課堂效率;準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)、推敲每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié);錘煉課堂語(yǔ)言、精心設(shè)計(jì)問(wèn)題提問(wèn)方式;制作網(wǎng)課課件,撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)。還要求老師精心錄制微課視頻
4、,直播課結(jié)束后,及時(shí)分享給學(xué)生,學(xué)生可以根據(jù)自己的需要,比如個(gè)別知識(shí)點(diǎn)不太理解、或者需要復(fù)習(xí)鞏固,都可以隨時(shí)反復(fù)觀看,不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制。微課已上傳河北iptv教育平臺(tái),學(xué)生從電視上便可觀看。微課作為“直播課”的補(bǔ)充,成為了學(xué)生成長(zhǎng)的助力站,“直播+微課”的線(xiàn)上教學(xué)模式,進(jìn)一步促進(jìn)了教學(xué)效率的提高?!皞€(gè)人備課、集體研課、學(xué)校審課、精品錄課”的“云研課”模式,環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn),真正確保了教學(xué)內(nèi)容的落實(shí),大幅度提高了線(xiàn)上課堂教與學(xué)的效率。3.線(xiàn)上答疑做好課后輔導(dǎo)為了彌補(bǔ)線(xiàn)上教學(xué)互動(dòng)難,互動(dòng)少的缺點(diǎn),教學(xué)處要求每晚7:308:00,和學(xué)生一起進(jìn)行課業(yè)交流。老師和學(xué)生主動(dòng)扮演的“小老師們”通過(guò)班級(jí)
5、微信群共同對(duì)當(dāng)天作業(yè)進(jìn)行答疑解惑,激發(fā)了學(xué)生的興趣,給每個(gè)學(xué)生提供了獨(dú)立思考、表達(dá)的機(jī)會(huì),讓他們的能力在同學(xué)們面前得以表現(xiàn),并帶動(dòng)越來(lái)越多的同學(xué)們一起參與、一起進(jìn)步,在全班同學(xué)中營(yíng)造了成功、自信的氛圍。(二)網(wǎng)絡(luò)巡課助推云課質(zhì)量教學(xué)副校長(zhǎng)、教學(xué)主任、教研組長(zhǎng)堅(jiān)持每天巡視課堂,巡教學(xué)時(shí)長(zhǎng)、教學(xué)過(guò)程、學(xué)生參與等,其重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)老師在線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,及時(shí)記錄。對(duì)巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與任課老師聯(lián)系,保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定與正常。巡課教師本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)向授課教師作出巡課反饋,肯定優(yōu)點(diǎn)、指出不足、提出建議通過(guò)相互聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。三、隊(duì)伍建設(shè)(一)開(kāi)展師德師風(fēng)教育,提高教師思想道
6、德素質(zhì)以“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育為抓手,引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)守教育初心,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起立德樹(shù)人的崇高使命,把師德師風(fēng)作為立身之本,弘揚(yáng)了“學(xué)為人師、行為世范”的浩然正氣,學(xué)校涌現(xiàn)出一批師德師風(fēng)先進(jìn)典型。(二)夯實(shí)青年教師的基本功。本學(xué)期教學(xué)處仍沒(méi)放松對(duì)教師業(yè)務(wù)的檢查力度,具體由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本年級(jí)組教師進(jìn)行鋼筆字(每天半篇)、粉筆字(每周一篇),每周五把檢查結(jié)果上交教學(xué)處。通過(guò)檢查,夯實(shí)青年教師的基本功,提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。(三)抓好教師培訓(xùn)結(jié)合我校年輕教師較多的實(shí)際情況,本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真組織了全體青年教師學(xué)習(xí)教育理論,并提出具體的學(xué)習(xí)要求,要求青年教師每天堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的閱讀,
7、并完成讀書(shū)打卡;每周聽(tīng)一節(jié)名師的觀摩課或?qū)I(yè)講座;更新觀念,把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷豐富教育教學(xué)理論知識(shí)和提高教育教學(xué)能力。四、德育工作(一)召開(kāi)網(wǎng)上全校家長(zhǎng)會(huì),提升家長(zhǎng)德育教育意識(shí)2月12日晚上7點(diǎn),學(xué)校利用微校通平臺(tái)群直播的方式召開(kāi)了新學(xué)期第一次網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì),1000多名家長(zhǎng)在線(xiàn)收看。學(xué)校要求:在家里對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育;學(xué)習(xí)衛(wèi)生防護(hù)知識(shí),加強(qiáng)鍛煉;對(duì)孩子進(jìn)行居家安全教育,尤其要掌握家庭酒精消毒、84消毒的科學(xué)方法;培養(yǎng)孩子的自律意識(shí),高效學(xué)習(xí)。(二)召開(kāi)網(wǎng)上主題班會(huì),有針對(duì)性地開(kāi)展德育教育網(wǎng)上開(kāi)學(xué)后,學(xué)校給每周一的班會(huì)都擬定了相應(yīng)的主題,已經(jīng)進(jìn)行的主題有抗疫知識(shí)學(xué)
8、習(xí)、自律意識(shí)培養(yǎng)、愛(ài)國(guó)主義教育、中醫(yī)為抗疫立戰(zhàn)功、謳歌新時(shí)代最可愛(ài)的人。(三)開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生三觀培養(yǎng)1.疫情講事堂,育美好心靈新冠肺炎疫情肆虐時(shí),學(xué)校倡議家長(zhǎng)借新冠肺炎疫情這部現(xiàn)實(shí)的教材,利用居家在一起的日子對(duì)孩子進(jìn)行誠(chéng)實(shí)、自律、擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃?.成長(zhǎng)日記,記錄別樣的生活為了更好地讓學(xué)生接受疫情的教育,冷靜思考現(xiàn)實(shí),科學(xué)有序的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)疫情中我的成長(zhǎng)日記,學(xué)生從理想的樹(shù)立、保護(hù)大自然、自律生活、掌握生活技能等方面進(jìn)行寫(xiě)作,在學(xué)習(xí)、思想和自理能力等方面都有很大的收獲.3.評(píng)選新時(shí)代好少年,引領(lǐng)共同成長(zhǎng)疫情中,同學(xué)們?cè)诩抑薪邮芫W(wǎng)課學(xué)習(xí),無(wú)教師監(jiān)督,不能面對(duì)面交流、展示,
9、面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),學(xué)校驚喜地看到,一些同學(xué)在“疫情”考驗(yàn)下,深思國(guó)家安危,敬仰抗疫英雄,激發(fā)了好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉的強(qiáng)烈責(zé)任心,自我管理能力和自強(qiáng)意識(shí)有了很大提高,樹(shù)立了報(bào)效祖國(guó)的理想,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。學(xué)校把他們中的優(yōu)秀代表評(píng)選為2020年第一季度的新時(shí)代好少年。五、做好家校溝通融合,促進(jìn)教育雙贏。家庭、學(xué)校,作為孩子成長(zhǎng)的兩個(gè)重要“搖籃”,對(duì)孩子的教育和成長(zhǎng)發(fā)揮著舉足輕重的教育作用。為此,我校一直努力構(gòu)建家校協(xié)作共同教育模式,充分利用家長(zhǎng)資源來(lái)管理和教育學(xué)生。疫情期間,我校在家校共育過(guò)程工作中進(jìn)行了以下努力:1.不定期電話(huà)溝通,及時(shí)準(zhǔn)確了解孩子居家學(xué)習(xí)情況。疫情期間,教師要特別注意學(xué)生動(dòng)向和心理
10、疏導(dǎo)工作,因此,我校要求各班主不定期對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行電話(huà)溝通,把每次溝通的情況記錄在案,以便更好的對(duì)特殊群體進(jìn)行關(guān)注。班主任要針對(duì)在家庭教育中存在的問(wèn)題,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。2.召開(kāi)線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校通過(guò)線(xiàn)上“家長(zhǎng)會(huì)”的形式,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。家長(zhǎng)會(huì)是我校的家校共育工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本著“重在溝通,充分引導(dǎo),明確教育方向”的方針,本學(xué)期,我校共召開(kāi)了兩次線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì),過(guò)程設(shè)計(jì)合理,也收到了一定的效果。六、安全工作常抓不懈,切實(shí)做好疫情防控、防溺水安全教育工作。全校學(xué)生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅(jiān)定,無(wú)感染及確診病例,未發(fā)生各類(lèi)安全事故,線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。1.組織嚴(yán)密,很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡全作用。2思想穩(wěn)定,全校師生對(duì)打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿(mǎn)信心。3.保障有力,疫情防控各類(lèi)物資準(zhǔn)備充足。4.教育跟上,開(kāi)展好線(xiàn)上教學(xué)、學(xué)生居家安全衛(wèi)生和德育教育。5.抓好宣傳教育。抓好防護(hù)知識(shí)教育,引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性,正確掌握戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。組織線(xiàn)上教學(xué)親子活動(dòng)和主題班會(huì),及時(shí)排查掌握長(zhǎng)時(shí)間封閉生活學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),幫助學(xué)生排解不良情緒,教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。6.抓好校園輿情管理。積極教育引導(dǎo)教
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