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文檔簡介
1、 我讀論特級教師之感受 前日學校對本校青年教師進行思想再教育,每位青年教師都獲得一本論特級教師。每次翻開此書,我都能從中受益匪淺。 當我看到特級教師成長的個人因素分析這章時,特級教師的成長,即指成為特級教師之前的成長,亦指成為特級教師之后的再成長。在特級教師專業(yè)成長與發(fā)展歷程中,熱愛對教師職業(yè)起著關鍵和核心的作用。 有許多從教十幾年的老師都說對教學工作有些厭倦,我認為我們教師應一直帶有飽滿的精神從事自己的事業(yè)!首先,熱愛自己的職業(yè),必須強化職業(yè)情感。只有熱愛一種職業(yè),才能做好這種職業(yè)。魏書生老師無論是他被提拔做校長,還是被任命盤錦市教委主任,他都一直兼上語文課,始終沒有離開他心愛的教學工作。
2、熱愛自己的職業(yè)是特級教師共同特征。無論是像魏書生那樣,仿佛天生就愛教師職業(yè)、教學工作,還是像李鎮(zhèn)西、程宏兵經歷“由不愛到愛”、“先結婚后戀愛”的過程,總之,所有的特級教師都深愛著自己的職業(yè)。正如斯霞老師所說:一“看到了教育的力量”;二“很有意思,很有樂趣”。他們不約而同的認識到教師職業(yè)的價值和意義,從中能享受到教師職業(yè)的成功和樂趣?!暗锰煜掠⒉哦笔侨松淮髽啡?。教師要不斷強化職業(yè)情感,像那些教育前輩那樣熱愛教育事業(yè)、教師職業(yè),那會使自己感覺到教書育人不僅是一種工作,更是一種生存方式,一種人生的享受,在感悟和體驗教書育人的快樂和高尚的同時,釋放自我,實現(xiàn)自我。 同時,對學生的愛也是特級教師
3、另一個重要的共性特征。霍老師曾說過:我的育人方法是激勵,賞識,參與,期待八個字,激勵每一個學生上進,賞識每一個學生的才華,讓每一個學生積極參與,期待每一個學生獲得成功。他始終認為學生人人都是材,人人都成才。常常把更多的愛,傾注在那些后進學生的身上,傾注在那些需要幫助的學生身上。特級教師認為: 1.“愛生”是師德的核心待添加的隱藏文字內容3 2.“愛生”是教師成長的關鍵 3.“愛生”是一種重要的教育力量 熱愛自己的職業(yè),要豐富自己的學識和才能。新世紀的中學教師,應該是學習型的教師?!皵?shù)簡隱書忘世味,開卷有益為人師?!币虼?,在知識爆炸的年代,中學教師應常讀書學習,掌握國內外最新科技發(fā)展動態(tài),努力拓
4、寬自己的知識視野,更新知識結構,充分吸納新領域內的新思想,新文化,新科技,充實業(yè)務及科研水平。從而篩濾舊有,活化新知,積淀學養(yǎng)。教師是學生智力生活的一盞指路燈,師學勤,師知廣,師業(yè)精,會成為大學生走向社會在事業(yè)上效仿的榜樣。有名師說:“讀書是我心靈的振翅,是我的精神呼吸?!钡拇_,讀書還使人謀求到自我心靈的充實和精神的生長,可以使教師健康豐富的心靈與學生生動活潑的心靈進行高質量的交流。29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795
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