色彩豐富的演示文稿》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、色彩豐富的演示文稿教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】1、知識(shí)目標(biāo)：掌握在幻燈片上添加文本基本方法。2、技能目標(biāo)：（1）通過學(xué)生探究學(xué)習(xí)過程中，掌握在幻燈片中添加藝術(shù)字、文本框、自選圖形的填充效果，背景設(shè)置可美化幻燈片的操作；（2）培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主探究、舉一反三歸納整理的能力。3、情感目標(biāo)：（1）通過動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣；（2）利用知識(shí)的遷移，培養(yǎng)學(xué)生的綜合信息素養(yǎng)能力?！菊n時(shí)安排】：1課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生改變幻燈片上插入文本顏色設(shè)置方法。難點(diǎn)：自選圖形使用方法?！窘滩姆治雠c教法】PowerPointXX是officeXX中的一個(gè)重要軟件，它可以將文字、圖像、聲音、動(dòng)畫等多種媒

2、體編輯在一個(gè)作品中。用它制作多媒體演示幻燈片，簡單方便，學(xué)生容易接受此內(nèi)容。由“word”學(xué)習(xí)過渡到“PowerPoint”，幻燈片中主要運(yùn)用插入文字、圖像、聲音、動(dòng)畫，插入圖像方法比較單一，先避開其他內(nèi)容，建議從“文字輸入方法”開始教學(xué)，這樣可以掃除學(xué)生在輸入文字方法的單一性，可多項(xiàng)選擇，容易激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。字體、字型、字號和字的顏色設(shè)置，讓學(xué)生自己嘗試，并與word相比較。插入藝術(shù)字的方法、文本框的方法同樣與word類似，學(xué)生必須掌握，詳細(xì)介紹藝術(shù)字工具中設(shè)置藝術(shù)字格式中的“顏色和線條”，使學(xué)生熟練使用達(dá)到舉一反三效果。“插入”菜單中的“圖片”菜單中的“自選圖形”命令，可以添加文字，可以用上

3、述方法填充顏色。介紹幻燈片的背景顏色設(shè)置?！氨尘啊睂υ捒虻牟僮魇且浑y點(diǎn)?？裳菔尽捌渌伾焙汀疤畛湫Ч钡牟煌僮?，再讓學(xué)生模仿操作。一般情況下，不介紹“選擇圖片填充”的操作。保存文件時(shí)文件的擴(kuò)展名“.ppt”，便于學(xué)生查找文件?！窘虒W(xué)過程設(shè)計(jì)】一、展示漫畫引入今天老師給大家?guī)砹艘唤M漫畫：播放漫畫（漫畫中講述了一個(gè)什么故事？）下載：豐富的演示文稿三毛流浪記（學(xué)生回答：）三毛流浪記漫畫中三毛做了一件有意義的事見義勇為，之后留在這個(gè)家中，暫時(shí)結(jié)束了流浪生活。二、逐層深入1任務(wù)一：（從舊知識(shí)入手）添加藝術(shù)字的方法（問題：）哪一位同學(xué)使用藝術(shù)字給這則漫畫添加一個(gè)標(biāo)題。與打開wordXX窗口一樣。學(xué)生

4、實(shí)踐2任務(wù)二：（鞏固舊知識(shí)）插入文本框的方法（問題：）在wordXX中我們學(xué)習(xí)了文本框可以輸入文字，在幻燈片中也可以使用，請大家給漫畫中的人物添加一個(gè)你喜歡的名稱。文字的顏色可豐富些，方法與word中類似。請一學(xué)生上來演示，并作講解。3任務(wù)三：插入自選圖形（問題：）漫畫中一般使用標(biāo)注來表現(xiàn)人物的話語或心理活動(dòng)，我們要想表現(xiàn)漫畫中人物的話語或心理活動(dòng)可以使用自選圖形，大家可以看看“菜單欄”或“工具欄”中有沒有“自選圖形”。請一學(xué)生上來演示，并作講解。出現(xiàn)困惑：插入自選圖形后文字沒有插入可以選中自選圖形單擊右鍵快捷菜單中的“添加文本”4任務(wù)四：自選圖形的填充效果（問題）我們給漫畫中插入自選圖形的顏

5、色都是一樣的，為了使幻燈片變得美觀些，能否給自選圖形填充一個(gè)自己認(rèn)為比較滿意的顏色呢？：看看“菜單欄”或“工具欄”、右鍵快捷菜單中有沒有能解決此問題的方法。學(xué)生操作，教師巡視指導(dǎo)。請一學(xué)生上來演示，并作講解。5任務(wù)五：文本框、藝術(shù)字的填充效果（問題）自選圖形都能改變它的填充效果，藝術(shù)字、文本框是不是也能用此方法呢？請學(xué)生自己來嘗試操作，教師巡視，并作個(gè)別輔導(dǎo)。6任務(wù)六：背景顏色設(shè)置（問題）大家完成得非常好，有的同學(xué)說制作的幻燈片的背景都是白色的，有些單調(diào)，想加入背景色，這怎么辦呢？看看能否借鑒以上辦法呢？學(xué)生操作，教師巡視指導(dǎo)。三、鞏固練習(xí)將其他的幻燈片添加話語或心理活動(dòng)并設(shè)置背景。通過網(wǎng)絡(luò)廣

6、播點(diǎn)評學(xué)生作品四、小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們掌握了：（一）添加文本的三種方法都是利用“菜單欄”、“工具欄”實(shí)現(xiàn)的，在今后的學(xué)習(xí)過程中如果大家有不會(huì)的可以用此方法看看。（二）學(xué)會(huì)使用快捷菜單；（三）PowerPoint中插入藝術(shù)字、文本框、自選圖形，它們的背景顏色更改都使用了快捷菜單中“設(shè)置的格式”這一命令，大家掌握一個(gè)，可以舉一反三，這樣學(xué)起來更輕松些。五、作業(yè)為演示文稿父與子添加心理活動(dòng)并美化文稿。下載：演示文稿父與子教后記：本節(jié)課采用了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”這一教學(xué)模式，符合探究式教學(xué)模式，適用于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，我制定了這樣的教學(xué)步驟：一、創(chuàng)設(shè)情境；二、提出問題；三、自主學(xué)習(xí)；四、作品展評；五、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。在實(shí)踐過程中，通過學(xué)生感興趣的漫畫三毛流浪記（彩色版）進(jìn)行情境的創(chuàng)設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情趣，問題的提出由淺入深、由表及里、循序漸進(jìn)，通過問題激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣和舉一反三學(xué)習(xí)能力。對學(xué)生的作品要進(jìn)行點(diǎn)評。小結(jié)是必要的，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生有一個(gè)完整性的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。證明：學(xué)生在完成比較有趣的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，他們會(huì)非常專心致志、樂此不疲。整節(jié)課學(xué)生都處在探究狀態(tài)下。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，自由創(chuàng)作，并且學(xué)生不用本課知識(shí)也解決了此問題，可以說學(xué)生的發(fā)散思維到了“淋漓盡致”的境界。以活動(dòng)為主線時(shí)，這節(jié)課課堂氣氛異?；钴S，可以較好的培養(yǎng)學(xué)生