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1、2019 最新蘇教版生物七上第一節(jié)植物種子的萌發(fā)教案二一、教學(xué)目標(biāo):知識性目標(biāo):1 、描述種子的結(jié)構(gòu)。2 、描述植物種子萌發(fā)的過程。技能目標(biāo):分析植物種子萌發(fā)需要的外界條件。情感目標(biāo):體驗一種常見植物的栽培過程。二、教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn): 1 、描述種子的結(jié)構(gòu)。2 、探究種子萌發(fā)需要的外界條件。難點(diǎn): 1 、探究種子萌發(fā)需要的外界條件的活動。2 、描述種子萌發(fā)的過程。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1 、準(zhǔn)備浸軟的大豆(或蠶豆)種子和玉米種子。2 、FLASH :( 1 )植物種子的結(jié)構(gòu);( 2 )種子的萌發(fā)和幼苗的生長。3 、視頻文件:種子的萌發(fā)和幼苗的生長(3 段)。四、教學(xué)過程:教學(xué)內(nèi)容教師活動 集體朗讀 :綠
2、色植物是生物圈中導(dǎo)入新課:第3單元 作用很大的一類生物, 對生物圈的 生 物 圈 中 的 綠 色 植 存在和發(fā)展起著決定性的作用。綠物。色植物通過自己的生命活動直接或間接地為其他生物提供食物和能量 , 并對維持生物圈中氧和水等物質(zhì)的循環(huán)發(fā)揮著重要的作用。綠色植物分布廣泛,學(xué)生活動通過朗讀了解第 3 單元的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容 , 并對綠色開花植物在生物圈中的作用有初步地認(rèn)識。和人類生活的關(guān)系十分密切。第 5章 綠色植物的一 講述 :地球上的綠色植物生生不息 , 代代相傳。它們在完成自生。己生命歷程的同時, 又對其他生物發(fā)揮著重要作用。讓我們一起來了解綠色植物的一生吧! 播放視頻 :種子的萌發(fā)和幼苗的生
3、長。種子在濕潤的土壤中萌發(fā)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。 講述并提出問題 :生物圈中的綠色植物 , 大多數(shù)是由種子萌發(fā)形成的。那么 , 一粒小小的種子萌發(fā)后為什么能發(fā)育成一株新的植物體?種子是怎樣萌發(fā)的?種子萌發(fā)時需觀看種子發(fā)芽, 感受生命的奇, 妙 , 同時提出問題:種子是怎樣萌發(fā)的?1 / 4水、空氣、和適宜的溫度。 設(shè)計實驗 :每組選擇其中一一、 種子的結(jié)構(gòu)二、種子萌發(fā)需要的外界條件要什么條件?本節(jié)課我們就一起來引起學(xué)生的共鳴, 激發(fā)探究的探究。欲望。 觀察實驗 :大豆(或蠶豆)種子的結(jié)構(gòu)。分發(fā)給每張桌子兩位同學(xué)一粒浸軟的大豆種子和一粒玉米種子。 觀察 :種子的外部形態(tài)。分組觀察、實驗, 對照書上插
4、 解剖 :解剖大豆種子 , 觀察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu) , 結(jié)合書上插圖, 說出各圖認(rèn)識大豆種子的結(jié)構(gòu)。之后 , 以四人小組為單位討論4部分的名稱。個思考題。 想一想 :1. 大豆種子有哪些結(jié)構(gòu) ?2. 哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān) ? 1 略。3. 種子的重要部分是什么 ?2 胚 芽 、 胚 軸 、 胚 根 和 子葉。 播放視頻 :植物種子的結(jié)構(gòu)。3 種子的胚是最重要的部分, 出示 :大豆種子的填圖 , 讓學(xué)生輪流說出其結(jié)構(gòu)。是新植物的幼體。觀看 , 對大豆種子的結(jié)構(gòu)與功能有全面的認(rèn)識。進(jìn)一步鞏固 , 對胚的概 出示 :玉米 種子的 結(jié)構(gòu) 圖 念強(qiáng)化。片。請學(xué)生觀察, 并能找出大豆種子與玉米種子在結(jié)構(gòu)上
5、有什么異觀察后發(fā)現(xiàn):玉米種子有胚同?乳 , 而大豆種子沒有。玉米種 小結(jié) :子有一片子葉, 而大豆種子有大豆玉米兩片子葉。種子種子相同點(diǎn)都有種皮和胚子葉兩片 , 子葉一片 ,不同點(diǎn)子 葉 儲 存 胚 乳 儲 存營養(yǎng)物質(zhì) 營養(yǎng)物質(zhì) 播放視頻 :種子的萌發(fā)和幼苗的生長。 提出問題 :你認(rèn)為被埋在土壤中的種子什么時候才能發(fā)芽?, 溫暖 , 春天 , 空 探究 :種子萌發(fā)需要的外界各抒己見:雨水條件。氣 , 土壤等。 提出問題 :影響種子萌發(fā)的外界條件有哪些? 作出假 設(shè) : 種子萌發(fā)需 要 以小組為單位進(jìn)行討論, 并設(shè)計出本小組的實驗方案 , 與全班同學(xué)交流。個或多個條件進(jìn)行實驗設(shè)計。 推薦器 材
6、: 培養(yǎng)皿、吸 水紙、標(biāo)簽、清水、小麥種子。初步學(xué)會設(shè)計對照實驗。2 / 4 播放FLASH :種子萌發(fā)的外界條件。 實驗記錄 :連續(xù)進(jìn)行實驗一周 , 每天定時觀察 , 并且記錄種子萌發(fā)的情況。 得出結(jié)論 :種子萌發(fā)需要的外界條件是足夠的水、充足的空氣和適宜的溫度。 討論 :水、空氣、溫度等外界條件對其他植物種子的萌發(fā)有沒有影響? 解釋 :因為種子中含有的淀粉和蛋白質(zhì)等復(fù)雜物質(zhì), 只有在水和空氣充足、溫度適宜的條件下才能轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌虮慌呶蘸屠玫暮唵螤I養(yǎng)物質(zhì)。觀看 , 了解對照實驗的設(shè)計方法。實驗裝置在課堂上準(zhǔn)備好 , 實驗觀察在課后進(jìn)行。要做到堅持不懈、持之以恒。一致認(rèn)為有影響。但不知道為什
7、么?,三、種子的生長發(fā)育五、板書設(shè)計: 播放視頻 :植物種子的萌發(fā)從種子萌發(fā)過程的動畫中, 對和幼苗的生長。種子萌發(fā)的過程有形象、直觀 觀看思考題 :的了解:1. 種 子的 哪一 部分結(jié) 構(gòu) 先發(fā)育?1 胚根首先突破種皮。2 胚根發(fā)育成根 , 胚軸發(fā)育成2. 胚根、胚軸、胚芽各發(fā)育成了新連接根和莖的部分, 胚芽發(fā)育植株的哪一部分?成莖和葉。3. 子葉發(fā)生了什么變化?3 子葉逐漸消失。 課堂小結(jié) :理清本節(jié)課的思路:種子的結(jié)構(gòu) 種子萌發(fā)需要的外界條件 種子萌發(fā)的過程。種子的結(jié)構(gòu)、功能和發(fā)育通過完成圖表理清本節(jié)課的思主要發(fā) 育 時 的結(jié)構(gòu)路 , 鞏固本節(jié)課的知識點(diǎn)。功能變化種皮胚芽胚軸胚胚根子葉3
8、 / 4第 3 單元 第 1 章綠色植物的一生第一節(jié) 植物種子的萌發(fā)一、 種子的結(jié)構(gòu)1. 大豆種子有哪些結(jié)構(gòu) ?2. 哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān) ?3. 種子的重要部分是什么 ? 二、 種子萌發(fā)需要的外界條件種子的生長發(fā)育六、課堂練習(xí):填空題 1 生物圈中各種綠色植物,大多是由 _萌發(fā)形成的。2 一粒種子主要由_和 _組成。3胚由_、_、_和_組 成 ,是 新植物 體的_,在種子萌發(fā)過程中, 胚根發(fā)育成_,胚軸發(fā)育成 _,胚芽發(fā)育成 _。4 種子萌發(fā)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是具有_的、 _的胚。5 種子萌發(fā)需要的外界條件是_、 _和_等。二、選擇題1 將大米或高梁米播到地里, 長不出幼苗的原因是()A 胚已被破壞B除掉了種皮C胚乳被損壞D除去了谷殼2 大豆種子和
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