人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《外古詩(shī)詞背誦蘇幕遮（碧云天黃葉地）》研討課教案_4

1、蘇幕遮.懷舊教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)常識(shí) 讀正確 知大意。技能目標(biāo)：感受意象意境 賞析情感。情感目標(biāo)：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)會(huì)作者的情感，品味詞意。教學(xué)重點(diǎn)：感受意象和意境，賞析詞中作者的情感，品味詞意。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)常識(shí) 讀正確 知大意（預(yù)習(xí)）1，了解詞、蘇幕遮、范仲淹等相關(guān)常識(shí)（PPT展示）。2，自由誦讀，讀對(duì)、讀通；男、女生范讀；全班齊讀。 3，根據(jù)注釋，大體了解詞意。（點(diǎn)撥個(gè)別句子）二、感受意象意境 賞析情感（一）感受意象意境朗讀全詞：宋詞有一個(gè)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)：上闋寫景，下闋抒情。1，朗讀上闋。上闋寫的是什么時(shí)節(jié)的景？ 從哪里看出？答：上闋寫深秋之景。從秋色連波、黃葉、寒煙看出。2，寫了哪些景物

2、？有什么特點(diǎn)？（PPT展示）碧云天、黃葉地、寒煙翠（碧、黃、翠）顏色明亮濃烈（板書）山、天、水（連”、“接”兩個(gè)動(dòng)詞寫出了天、地、山、水渾然一體、壯闊）（板書）斜陽(yáng)、芳草？3，賞析“山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外” （PPT展示）理解：斜陽(yáng)照著遠(yuǎn)山，遠(yuǎn)望水天相接。芳草（暗指故鄉(xiāng)）卻在斜陽(yáng)以外的更遠(yuǎn)方。 賞析：將芳草當(dāng)作故鄉(xiāng)，移情于景，芳草（故鄉(xiāng)）無(wú)情，正顯作者的深情。以埋怨家鄉(xiāng)渺遠(yuǎn)襯托出思鄉(xiāng)情濃?！耙魄橛诰啊备拍钜觯≒PT展示）這一句又有寫景又暗透情思，由上闋的寫景過(guò)渡到下闋的抒情。（二）賞析情感1，朗讀下闋。下闋寫的是什么樣的情感？有怎樣的情緒？思鄉(xiāng)之情，（憂傷、憂愁）2，從哪些字詞

3、可以直接感受到？黯鄉(xiāng)魂、追旅思、愁腸、相思淚 先來(lái)看看“黯鄉(xiāng)魂，追旅思”。黯是心情憂郁的意思。黯然呢？心情憂郁的樣子。我們來(lái)組一下詞：黯然神傷、黯然銷魂。（PPT展示）黯然銷魂是什么意思？心情沮喪得好像丟了魂似的，形容非常悲傷或愁苦。最近熱播的武俠劇神雕俠侶里面男主角楊過(guò)有一項(xiàng)絕技叫“黯然銷魂掌”，是他和小龍女分別之后，因思念至極而悟出的，他化思念之痛為力量，掌法威力無(wú)窮。但當(dāng)他和小龍女相聚后，這個(gè)掌法的威力就大減了。說(shuō)明只有分別之痛才能激發(fā)最大的威力。這個(gè)掌法名字是借用了江淹別賦里的“黯然銷魂者，唯別而已矣。”這個(gè)別是分別之意，可以是各種形式之別。詞中是寫出了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之深。 追旅思，

4、追是纏住不放的意思，旅思是旅居在外的愁思。擬人的手法，指愁思纏著作者不放，追，是指無(wú)論在哪，這份鄉(xiāng)思都如影隨形。3，如何理解夜夜除非，好夢(mèng)留人睡？（PPT展示）結(jié)合注解。除非，寫出了好夢(mèng)的概率小，那么作者如果沒(méi)有好夢(mèng)，在詞中他是如何排遣自己的思鄉(xiāng)之情的呢？（倚高樓，借酒消愁）4，我們先一起來(lái)看看這句：“明月樓高休獨(dú)倚” （PPT展示）（1）作者登上高樓，在高樓上看到了什么？明月：（古詩(shī)中描寫明月的詩(shī)句有哪些？我寄愁心與明月；床前明月光；明月幾時(shí)有等）明月本寄寓著團(tuán)聚之情，思念之感。明月團(tuán)圓，反襯出作者身在異鄉(xiāng)，倍感孤獨(dú)寂寞。哪一個(gè)字點(diǎn)明？“獨(dú)”。（2）休獨(dú)倚。不要獨(dú)自倚樓望月。那你認(rèn)為作者登樓

5、望月了沒(méi)有？沒(méi)有。為什么?因?yàn)樯先ブ髸?huì)產(chǎn)生憂愁的情緒，還是不去的好。我認(rèn)為有。只有有過(guò)這種體會(huì)的人才會(huì)深有感觸。“愛(ài)過(guò)知情重，醉過(guò)知酒濃.”無(wú)論有無(wú)，都是寫出了思鄉(xiāng)之愁。詞當(dāng)中也有這樣的例子，我們來(lái)對(duì)比賞析一下：（PPT展示）山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚?！?“寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危欄倚，平蕪盡處是春山，行人更在春山外?！?大家會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩句詞有幾處相同之處： 樓高、休（莫）、倚、愁腸（柔腸）、相思淚（粉淚）。更在斜陽(yáng)外（春山外）。前一句的芳草暗指故鄉(xiāng)，是作者思念的對(duì)象，那么這一句呢？行人。在外遠(yuǎn)行的人，也應(yīng)該是主人公思念的對(duì)象。后一首是登

6、樓思念人、懷人。像這樣站在高樓望景從而產(chǎn)生愁思的詩(shī)詞，其實(shí)我們?cè)诎四昙?jí)上冊(cè)課后古詩(shī)里也學(xué)到過(guò)非常相似的。哪位同學(xué)能回憶起來(lái)？黃鶴樓222 “日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁?！币彩菍懙菢峭皬亩a(chǎn)生思鄉(xiāng)之愁。登岳陽(yáng)樓207 “白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無(wú)限悲?！笔窃?shī)人寫于北宋滅亡之后，表現(xiàn)了詩(shī)人的憂國(guó)之情?？戳松厦娴睦?，我們仿佛感覺(jué)到登樓之后，很容易產(chǎn)生愁緒。比如有？（PPT展示）對(duì)家鄉(xiāng)的思念，有對(duì)國(guó)事的關(guān)懷，也有對(duì)離愁的傷感，對(duì)人的思念，登樓好像總與這種種愁緒連在一起。（ppt:一登樓 就發(fā)愁）原因在哪里呢？（站的高，看得遠(yuǎn)高、想得多）（PPT展示問(wèn)題）樓為高處，登高可以望遠(yuǎn)，遠(yuǎn)望則可睹景懷人

7、，可以思鄉(xiāng)，可以思國(guó)，從而引發(fā)愁緒。所以登樓變成了古詩(shī)詞中一個(gè)特定的藝術(shù)動(dòng)作，往往用來(lái)表達(dá)各種愁緒。（PPT展示）詩(shī)詞當(dāng)中還有許多描寫登樓、倚樓、憑（靠著）欄從而產(chǎn)生愁緒的：（PPT展示問(wèn)題）“暝色入高樓，有人樓上愁” 李白菩薩蠻“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路” 晏殊蝶戀花“獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難” 李煜浪淘沙“休去倚危闌，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處” 辛棄疾摸魚兒 “梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”溫庭筠望江南那我們來(lái)看看最后這愁變成了什么？（5）酒入愁腸，化作相思淚（PPT展示）為了消愁, 才去喝酒, 喝了酒, 本來(lái)為了麻醉自己, 可是, 消愁的酒,適得其反,卻轉(zhuǎn)化為自己的淚，這淚中，滿滿的都是濃濃的思鄉(xiāng)之情。李白曾說(shuō)“借酒消愁愁更愁“，現(xiàn)在我們可以說(shuō)范仲淹是借酒？思思更？。（PPT展示）大家可以來(lái)填一填?！敖杈魄菜妓几鼭狻?。三、品味詞意清朝人許昂宵在詞綜偶評(píng)里評(píng)價(jià)這首詞：“鐵石心腸人亦作此銷魂語(yǔ)”。