2015年學(xué)校電教工作總結(jié)

1、2015 年學(xué)校電教工作總結(jié)2015 年學(xué)校電教工作總結(jié) 本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、 信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)， 充分發(fā)揮 信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用， 逐步提高我校教師運(yùn)用多媒體輔 助教學(xué)的能力?；仡欉@一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí) ,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展 為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、 規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。1. 做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、 講究實(shí)效， 并安排電教室成員對(duì)使用情況進(jìn)

2、行普查和不定時(shí)抽查， 使電教媒體真 正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。2 進(jìn)一步完善微機(jī)室、 多媒體教室、 教師辦公室、 班級(jí)等處室的電腦使用制度、 物品借用制度， 各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理， 做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范， 并落實(shí)使用登記制度， 規(guī)范了學(xué)生、 教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作， 及時(shí)維護(hù)好各辦公室 的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。3. 對(duì)各辦公室電教設(shè)備做好維護(hù)保養(yǎng)及維修工作， 定期對(duì)各辦公室及教師電腦檢 查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵 工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。4. 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí) ,對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，

3、處理問(wèn)題。二、加強(qiáng)對(duì)專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn) 我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合， 鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中 廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。 針對(duì)怎樣上 好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。1. 對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、 學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn)， 縮小了教 師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息， 保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。2. 對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體” 、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān) 知識(shí)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。 白板配置到教室以

4、后， 我們針對(duì)性地對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行了白板的使用方法及應(yīng)用技 巧等相關(guān)培訓(xùn)， 使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。 形象、生動(dòng)、 直觀的教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究 水平1. 定期推廣有價(jià)值、 高水平的課堂教學(xué)軟件， 并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極 性 ,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容 ,自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu) 質(zhì)資源主動(dòng)上報(bào)制度，并把所上報(bào)的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績(jī)效與評(píng)定職稱掛鉤， 提高了廣大教師上報(bào)個(gè)人成果的積極性，同時(shí)也充實(shí)了學(xué)校的教學(xué)資源庫(kù)。2. 及時(shí)總結(jié)電教媒體在教

5、育教學(xué)中所發(fā)揮的作用， 認(rèn)真組織教師寫好電教， 配合 教科室做好電教及多媒體課件的送評(píng)工作。3. 開展電教課題的研究工作。本學(xué)期，我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)” 研究。通過(guò)開展這項(xiàng)活動(dòng)， 使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧， 更 推出了一批在白板環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。 相信，在近期一定會(huì)有優(yōu)秀的教 學(xué)成果出現(xiàn)。4. 加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技 術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng)，成立了電腦興趣小組，在老師的指導(dǎo)下，對(duì) 學(xué)有專長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。四、強(qiáng)化信息交流，實(shí)現(xiàn)信息共享1. 學(xué)校建立了軟件信息資料庫(kù)，并將這些資料目錄成冊(cè)，以備查用

6、。2. 學(xué)校架設(shè)了多個(gè)能捕捉到學(xué)校多個(gè)角落信息的探頭，并把探頭與各辦公室聯(lián) 網(wǎng)，使廣大干部與教師能實(shí)時(shí)地了解學(xué)校隨時(shí)發(fā)生的情況， 以便于即時(shí)解決問(wèn)題， 強(qiáng)化了學(xué)校安全工作的力度。3. 建立實(shí)小教師交流群，使得老師們的信息能及時(shí)溝通，同時(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)工作 也能得到及時(shí)的布置。4 鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客，撰寫博文。五、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行 對(duì)各辦公室各部門提供的教育信息及時(shí)的向上級(jí)信息辦發(fā)送， 信息采用量高， 加 大了學(xué)校的宣傳力度。 對(duì)上級(jí)各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí)， 落實(shí)有效。六、有待改善之處1. 本學(xué)期我覺得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠， 教師 對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)

7、還需深入。2. 對(duì)電教課題的研究沒(méi)能向深層次發(fā)展。3. 參與學(xué)校的資料庫(kù)建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。4. 電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。5. 學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。6. 教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣、教師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。 肥東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015 年學(xué)校信息化電教工作總結(jié)隨著時(shí)間快車的飛速駛來(lái)， 學(xué)校的信息化、 電教工作又健康的長(zhǎng)大了一歲， 走向 成熟是我校電教工作、 信息化工作的關(guān)鍵詞。 教師們從自己的授課實(shí)踐中， 逐漸 明確了信息化、電教技術(shù)的應(yīng)用，當(dāng)以學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的需要，恰到好處的應(yīng)用， 才是教育手段的現(xiàn)代化； 決不用電腦演示替代本應(yīng)該屬

8、于學(xué)生感同身受、 身體力 行的學(xué)習(xí)心得、 體會(huì)和感知過(guò)程。 無(wú)論從教育成本， 或是教育效果上都有了進(jìn)一 步的認(rèn)識(shí)； 積極參與各級(jí)相關(guān)的教育教學(xué)研究課題， 并獲得了可喜的成果。 具體 總結(jié)如下：一、教學(xué)教育信息化的科學(xué)認(rèn)識(shí)：1、明確了基礎(chǔ)教育過(guò)程中，學(xué)生習(xí)得知識(shí)的主要途徑，除了身體器官直接感知 外界信息以外，還有感悟、記憶過(guò)程，在學(xué)生難以理解的微觀和宏觀世界里，我 們利用電教、 網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)手段將這些難點(diǎn)具象成學(xué)生更容易獲取的視頻信息， 幫 助學(xué)生感知、記憶，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。2 、利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和環(huán)境， 擴(kuò)大學(xué)生的視野， 提高信息收集質(zhì)量， 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)筆談， 提高信息處理的能力和純度，把信息轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生習(xí)

9、得的知識(shí)。3 、決不濫用視頻和電腦模擬信息，決不取代本應(yīng)該學(xué)生身體力行、感同身受的 體驗(yàn)過(guò)程，將課堂教學(xué)與學(xué)生自身頓悟的學(xué)習(xí)過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)能力。4、科學(xué)使用現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備，確保每一套教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提高設(shè)備科 學(xué)合理的使用效率， 最大限度的降低使用成本。 開源的同時(shí)注意節(jié)流， 在不用設(shè) 備的情況下，及時(shí)關(guān)閉電源，使之成為學(xué)生平時(shí)身邊最好的勤儉節(jié)約的品德教材。5、實(shí)事求是地面對(duì)公開課比賽，不適合使用多媒體的課，決不影響公開課的評(píng) 選質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)集體備課中關(guān)于授課中使用多媒體的合理性探討， 在提高運(yùn)用各種 電教手段技術(shù)同時(shí)，提高運(yùn)用多媒體的理性思考。二、硬件建設(shè)維護(hù)工作 信息化、電教化的

10、技術(shù)手段應(yīng)用于今天的學(xué)校已經(jīng)非常普遍， 硬件的建設(shè)和維護(hù) 已成為平時(shí)教育教學(xué)的基礎(chǔ)保障的重要工作， 建立相應(yīng)的規(guī)章制度尤為重要。 本 學(xué)年，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下， 我們充實(shí)了過(guò)去電教儀器的報(bào)修制度， 增加了較為科 學(xué)的維護(hù)程序條例，在老師們積極地配合理解下，使報(bào)修工作得以順利執(zhí)行。1、我校所有的教學(xué)班都配備多媒體，并接入校園網(wǎng)。我們注重培訓(xùn)班級(jí)信息小 管理員，為設(shè)備正常運(yùn)行打下人才基礎(chǔ)，保障了設(shè)備完好率。2、根據(jù)學(xué)校多年電教技術(shù)使用實(shí)踐的現(xiàn)狀，一批較早購(gòu)置的低配置的電腦將要 被淘汰，增加新配置的工作就要來(lái)臨， 因此清理全校的信息化電教硬件的工作也 在本學(xué)年展開，由于以前的工作中的管理問(wèn)題，這項(xiàng)工作

11、將要延續(xù)到下一學(xué)年， 我們將在安排好舊機(jī)器發(fā)揮余熱， 新機(jī)器建設(shè)和維護(hù)上多動(dòng)腦筋， 想辦法， 科學(xué) 處理，使學(xué)校的投資最大限度的為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，提高投資的質(zhì)量， 追加投資的增值效應(yīng)。3、提高教學(xué)效率，降低運(yùn)行成本是信息中心工作的重點(diǎn)工作。盡可能的多巡視 班級(jí)，把查到的忘了關(guān)掉的投影儀及時(shí)關(guān)掉， 并告知班主任和通報(bào)班級(jí)信息管理 員。在耐心的工作下，下半學(xué)期開始，幾乎沒(méi)有班級(jí)再有這樣的情況出現(xiàn)，但是 在授課過(guò)程中仍有不用投影儀而投影儀依舊亮著的情況， 今后還要加強(qiáng)這方面的 管理工作。我們將在平時(shí)使用管理上多想辦法， 盡最大努力， 在不給老師增加工 作量的基礎(chǔ)上，把硬件維護(hù)管理工作做好。4

12、、為更好地維護(hù)和使用班級(jí)的電教設(shè)備，設(shè)計(jì)制作了班級(jí)電腦防盜網(wǎng)，加強(qiáng)設(shè) 備的保護(hù)工作，避免損失，為設(shè)備的使用提供了良好的環(huán)境保衛(wèi)工作。三、信息技術(shù)教學(xué)工作本學(xué)年度的教學(xué)工作在各級(jí)相關(guān)部門的指導(dǎo)下， 按教學(xué)大綱開足課時(shí)， 并在提高 教學(xué)質(zhì)量的前提下， 我們積極開展了校本課程的實(shí)驗(yàn)， 在校本課程中， 我們按照 學(xué)生的志愿和愛好以及不同層面開設(shè)了”網(wǎng)頁(yè)制作”、”電子小報(bào)”的校本課 程，與信息技術(shù)課程銜接， 為各個(gè)班級(jí)培養(yǎng)網(wǎng)站管理員， 拓展了同學(xué)們的知識(shí)面， 舉辦了班級(jí)主頁(yè)、班級(jí)電子小報(bào)巡展，受到了廣大同學(xué)的歡迎。 由于信息技術(shù)的傳授依賴于學(xué)校硬件環(huán)境的支持， 網(wǎng)絡(luò)教室的硬件維護(hù)便成了信 息技術(shù)教學(xué)的基

13、礎(chǔ)工作， 每位授課教師都很自覺地主動(dòng)維護(hù)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)， 并培養(yǎng)了 各個(gè)班級(jí)的網(wǎng)絡(luò)管理員， 信息中心的硬件維護(hù)教師主動(dòng)定期檢查， 幫助設(shè)置， 以 期達(dá)到最好的教學(xué)效果。四、校園網(wǎng)為教育教學(xué)服務(wù) 1、在校園網(wǎng)的功能上，我們一直在探索。網(wǎng)站不僅僅是學(xué)校對(duì)外的一個(gè)宣傳窗 口，而應(yīng)該作為現(xiàn)代學(xué)校的信息發(fā)布， 供需雙方相互溝通的一個(gè)新途徑， 成為學(xué) 校教育教學(xué)工作實(shí)踐中的快捷、方便的重要通道。因此，我們?cè)诮處熀蛯W(xué)生，教 師與教師，家長(zhǎng)與老師，領(lǐng)導(dǎo)與教師，領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的溝通上， 做了一些探索性的研究。2、校園網(wǎng)更新工作的思路隨著教育教學(xué)實(shí)踐，以及學(xué)校工作進(jìn)程的需要而有所 進(jìn)步，目前正在設(shè)計(jì)制作各部

14、門的具體欄目， 以求提高工作的時(shí)效性， 為教育教 學(xué)的透明、 接受監(jiān)督做好基礎(chǔ)平臺(tái)工作， 我校目前部門網(wǎng)站已基本搭建成功， 培 訓(xùn)工作正在籌備中。3、借用網(wǎng)絡(luò)論壇開設(shè)網(wǎng)絡(luò)公開課的嘗試。目前很多老師在聽傳統(tǒng)課上是專家， 對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程的理解和聽課方式還不熟悉， 我們將在今后的網(wǎng)絡(luò)課的教案資料上加 上聽課手冊(cè)和技巧方面的 help 文檔，幫助各位教師適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課環(huán)境，提高聽課 過(guò)程以及課堂終端質(zhì)量的測(cè)評(píng)，及時(shí)回饋有益的信息，幫助我們提高教學(xué)質(zhì)量， 從而提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的聽課質(zhì)量2015 年學(xué)校電教工作總結(jié)學(xué)校電教工作是學(xué)校工作的重要組成部分， 它對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育、 教學(xué)的改革具有 重要的意義。 為鞏固與提高

15、學(xué)校信息化教育水平， 我校的電教工作以教育信息化 為主線，進(jìn)一步完善電教設(shè)施，廣泛開展電教活動(dòng)。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和 指導(dǎo)下，我校電教工作有了較大的進(jìn)步?，F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作。電教組的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、 全體師生服務(wù)， 服務(wù)到位將有利于 電教組開展各項(xiàng)工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。1、做好學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)工作，針對(duì)辦公室電腦老化、配置滯后的實(shí)際 情況，對(duì)微機(jī)室臺(tái)式電腦進(jìn)行了全面升級(jí)、 保養(yǎng)和維護(hù)。 努力做好學(xué)校電教設(shè)備 的維修工作，只要班級(jí)、辦公室的電教設(shè)備有問(wèn)題，在 1 小時(shí)內(nèi)給

16、予響應(yīng)，并 力所能及的給予修復(fù)，確保正常使用。2、只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時(shí)，電教教師總是主動(dòng)幫助解決 課件制作中存在的問(wèn)題，并且即時(shí)為學(xué)校的公開課攝像。3、為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，如元旦慶?；顒?dòng)、學(xué)生演講比賽、學(xué) 生家長(zhǎng)會(huì)、朗誦演講比賽等活動(dòng)，及時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議的話筒、音響，保證活動(dòng)的順 利進(jìn)行。二、本學(xué)期我校在校長(zhǎng)的親自領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校自己重新安裝了兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室， 重新移 動(dòng)了光纖服務(wù)點(diǎn)到中心機(jī)房，對(duì)各辦公室進(jìn)行了合理的風(fēng)絡(luò)布線。三、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)。 “管理出效益”， 要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格

17、電教工作的各項(xiàng)管理。1、電教人員負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。各班的信息課、多媒體教室的使用等，電 教管理人員都進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)。 電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善， 各項(xiàng)電教 資料的借用記載好。電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。2、多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，辦公室計(jì)算機(jī)等各項(xiàng)規(guī)章制度均 上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。3 、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。 培養(yǎng)教師使用校園網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)， 通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo)， 教師網(wǎng)上瀏覽、 學(xué)校公文的網(wǎng)上傳遞、 電子郵件使用都得到普及， 顯示了校園網(wǎng) 在學(xué)校管理現(xiàn)代化、 辦公自動(dòng)化、 提高工作效率等方面的巨大潛力和作用。 同時(shí) 加強(qiáng)設(shè)施、

18、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。 雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些 問(wèn)題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正 常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通， 為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)， 最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的 功能，本學(xué)期我校在縣級(jí)網(wǎng)校評(píng)比中獲得了縣級(jí)比賽第一名的好成績(jī)。四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。在課堂教學(xué)中， 充分發(fā)揮現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備的優(yōu)勢(shì)， 積極運(yùn)用現(xiàn)代化電子白板的 教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量， 推進(jìn)課程改革的實(shí)施和發(fā)展。 電教工作結(jié)合學(xué)校教研 工作，開展了一系列以六環(huán)節(jié) 24 字教學(xué)模式的中青年老師的講課比賽，并起到 示范、推廣的作用。 推動(dòng)信息技術(shù)與課程整合實(shí)驗(yàn)的開展， 指導(dǎo)和促動(dòng)教師積極 使用現(xiàn)代教育媒體，以提高課堂教學(xué)效率和課堂教學(xué)品位。五、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)開足上好計(jì)算機(jī)課程， 加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。 信息技術(shù)課程教材目前以 計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技 能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣， 培養(yǎng)學(xué)生收集、 處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力 以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。六、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)。 1、我校全體教師都完成了教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)，并對(duì)全體教師進(jìn)行了教育技術(shù)中 級(jí)考試的考