高三物理教學(xué)研討會交流材料

1、高三物理教學(xué)研討會交流材料一2012年高考情況概述 物理學(xué)科有效成績203人a+ 2人占1%a 8人占4%b+ 2人占1%b 21人占10.2%c 146人占72%d 24人占11.8%占c比例大，b以上占16%，情況堪憂，所以在今年的教學(xué)復(fù)習(xí)中，主要任務(wù)是達(dá)b。二2012高考試卷獲得的啟示試題總分為120分的總分中，力學(xué)約占30%，電磁學(xué)約占50%，選修部分約占20%。1.試卷難度與前兩年相當(dāng)，試卷結(jié)構(gòu)也與前四年保持一致，各題型所占分值也基本不變。試題所涉物理過程和模型，大多為考生所熟悉的常規(guī)和典型題。2.難以區(qū)分度高，普遍感覺“選擇題、實驗題、選修模塊”做起來比較順手，但計算題感覺難。3.

2、試題內(nèi)容一方面立足于教科書，突出核心知識點，緊抓新課表要求；另一方面，但在考查角度、呈現(xiàn)方式上均有突破和創(chuàng)新，試卷內(nèi)容捕捉時代的氣息，緊密聯(lián)系實際生活，與科學(xué)前沿相聯(lián)系。三2013屆高三物理教學(xué)計劃2013年我校高三共有三個理科班，共105人，大部分學(xué)生當(dāng)時是為了回避學(xué)業(yè)水平測試而選學(xué)物理，所以物理基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣有待激發(fā)。課時少，高二課時為一周兩節(jié)（電學(xué)部分為聯(lián)考趕進(jìn)度，一帶而過）；高三一周四節(jié)，所以要在有限的時間內(nèi)努力讓效率最大化。結(jié)合本校學(xué)生學(xué)習(xí)特點及實際情況，通過物理三輪復(fù)習(xí)，掌握物理概念及其相互關(guān)系，熟練掌握物理規(guī)律、公式及應(yīng)用，滲透解題方法與技巧，夯實基礎(chǔ)，難題不做，易題不錯，為

3、高考造石鋪路。（一）、復(fù)習(xí)進(jìn)度高三物理總復(fù)習(xí)分為三個階段階 段時 間模 式主 要 內(nèi) 容第一輪至2013年3月底以章、節(jié)為單元進(jìn)行單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練主要針對各單元知識點及相關(guān)知識點進(jìn)行分析、歸納，重點是基本概念及其相互關(guān)系、基本規(guī)律及其應(yīng)用第二輪2013年3月至4月底按知識塊(力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、原子物理、物理實驗)進(jìn)行小綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練主要針對物理學(xué)中的幾個分支(力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、原子物理、物理實驗)進(jìn)行小綜合復(fù)習(xí)，重點是在本知識塊內(nèi)進(jìn)行基本概念及其相互關(guān)系的分析與理解，基本規(guī)律在綜合題型內(nèi)的運(yùn)用第三輪2013年4月至5月底進(jìn)行學(xué)科內(nèi)大綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練、模擬測試主要針對物理學(xué)科各個知識點間進(jìn)行大組合復(fù)習(xí)

4、訓(xùn)練，復(fù)習(xí)的重點是進(jìn)行重要概念及相互關(guān)系的辨析、重要規(guī)律的應(yīng)用（二）、具體措施（1）基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)1、在復(fù)習(xí)中應(yīng)立足基礎(chǔ)知識，通過透徹理解，全面掌握基礎(chǔ)知識。2、復(fù)習(xí)時引導(dǎo)學(xué)生回歸教材，要抓住重點，幫助學(xué)生了解知識間的縱橫聯(lián)系，構(gòu)建高中物理基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)，形成完整的知識體系。3、深入淺出、舉一反三地加以推敲、延伸或適當(dāng)變形形成典型例題，應(yīng)用中、低檔試題進(jìn)行訓(xùn)練，花大力氣吃透那些有特色、概念性強(qiáng)、構(gòu)思新穎和方法靈活的習(xí)題。（2）研究三年高考試題特點結(jié)合考試說明分析高考命題的規(guī)律，把握命題原則和發(fā)展方向，有利于準(zhǔn)確把握高考動向，有針對性地做好復(fù)習(xí)工作；收集近三年各地的高考試題，研究試題的命題特點，試題

5、考查的側(cè)重點，全卷考查的熱點等。（3）提高課內(nèi)課外學(xué)習(xí)效率精心講解，通過教師引導(dǎo)學(xué)生，歸納解題步驟和思路，歸納解題中易出錯、易遺漏、易忽視、易混淆、易忘記的地方，多讓學(xué)生思考，做一些有一定靈活性、綜合性、有助于提高分析問題、解決問題能力的好題。做到講得透、練得精。（4）提高學(xué)生適應(yīng)考試能力1、加強(qiáng)審題和解題技巧的訓(xùn)練，理解關(guān)鍵字眼，挖掘隱含條件，排除干擾因素。讓學(xué)生懂得選擇題、實驗題和計算題等不同類型題的題型分析、掌握解題方法和解題技巧。2、加強(qiáng)獨立訓(xùn)練，包括獨立審題、獨立分析、獨立決策、獨立解題、獨立檢查、獨立克服困難等，培養(yǎng)學(xué)生獨立解決和處理問題的能力。3、加強(qiáng)解題速度訓(xùn)練，每次作業(yè)訓(xùn)限時30-45分鐘，讓學(xué)生在時間內(nèi)答題完畢；要求學(xué)生把它當(dāng)作實戰(zhàn)來演練，讓學(xué)生學(xué)會在考試