兒科護(hù)理實(shí)習(xí)生培訓(xùn)計(jì)劃

1、2013-2014年度兒科本科/大專(zhuān)護(hù)生臨床帶教路徑計(jì)劃表時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方式負(fù)責(zé)人第1周第1天科室概況、病房環(huán)境及布局熟悉集中講解熊婷婷相關(guān)規(guī)章制度了解集中講解朱振云臨床護(hù)理工作職業(yè)防護(hù)知識(shí)了解ppt小講課朱振云第23天晨晚間護(hù)理工作流程熟悉一對(duì)一帶教帶教老師出入院病人流程掌握一對(duì)一帶教帶教老師常規(guī)檢查及標(biāo)本的采集方法熟悉一對(duì)一帶教帶教老師小兒體格測(cè)量的方法，如體重、身高（長(zhǎng)）、頭圍等掌握一對(duì)一帶教帶教老師小兒生命體征的測(cè)量，體溫表的大消毒、小消毒掌握一對(duì)一帶教帶教老師第45天各班工作職責(zé)熟悉一對(duì)一帶教帶教老師常用藥物的核算方法掌握一對(duì)一帶教帶教老師一般護(hù)理技術(shù)：嬰幼兒口服給藥、小兒

2、喂養(yǎng)護(hù)理、更換尿布法、約束保護(hù)法、小兒頭皮靜脈輸液等掌握一對(duì)一帶教帶教老師護(hù)理操作技能培訓(xùn)集中練習(xí)朱振云第2周第12天嬰兒肝炎綜合征、小兒肺炎的臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理措施掌握一對(duì)一帶教帶教老師與不同年齡段患兒及家長(zhǎng)的溝通技巧熟悉一對(duì)一帶教帶教老師第34天常用儀器的使用方法（微量泵、心電監(jiān)護(hù)儀、血糖儀、吸痰器等）掌握一對(duì)一帶教帶教老師專(zhuān)科疾病健康教育（發(fā)熱病人的物理降溫、驚厥發(fā)作的處理、咳嗽時(shí)的排痰、藥物及飲食宣教）掌握一對(duì)一帶教帶教老師第5天典型病例小查房集中講解熊婷婷出科理論、操作考核考試帶教老師第3周第12天專(zhuān)科常用護(hù)理技術(shù)：小兒吸痰法、氧氣吸入法、霧化吸入法、嬰幼兒灌腸法，鼻飼法、靜脈留置

3、管術(shù)等掌握一對(duì)一帶教帶教老師如何在兒科實(shí)施人文關(guān)懷熟悉一對(duì)一帶教帶教老師第34天小兒腹瀉、各種腦炎腦膜炎的臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理措施掌握一對(duì)一帶教帶教老師動(dòng)靜脈采血法：股（動(dòng)）脈靜脈穿刺法、頸外靜脈穿刺法、橈動(dòng)脈穿刺法熟悉一對(duì)一帶教帶教老師第5天護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)熟悉一對(duì)一帶教帶教老師護(hù)理操作技能培訓(xùn)集中練習(xí)朱振云第4周第13天指導(dǎo)護(hù)生落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，獨(dú)立完成12位患兒的生活護(hù)理了解一對(duì)一帶教帶教老師典型病例大查房集中講解朱振云第45天專(zhuān)科理論、操作考核考試帶教老師出科總考核考試朱振云2013-2014年度兒科中專(zhuān)護(hù)生臨床帶教路徑計(jì)劃表時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方式負(fù)責(zé)人第1周第1天科室概況、病房

4、環(huán)境及布局熟悉集中講解熊婷婷相關(guān)規(guī)章制度了解集中講解朱振云臨床護(hù)理工作職業(yè)防護(hù)知識(shí)了解ppt小講課朱振云第23天晨晚間護(hù)理工作流程熟悉一對(duì)一帶教帶教老師出入院病人流程掌握一對(duì)一帶教帶教老師常規(guī)檢查及標(biāo)本的采集方法熟悉一對(duì)一帶教帶教老師小兒體格測(cè)量的方法，如體重、身高（長(zhǎng)）、頭圍等掌握一對(duì)一帶教帶教老師小兒生命體征的測(cè)量，體溫表的大消毒、小消毒掌握一對(duì)一帶教帶教老師第45天各班工作職責(zé)了解一對(duì)一帶教帶教老師常用藥物的核算方法(如氨茶堿、西地蘭等藥物) 掌握一對(duì)一帶教帶教老師一般護(hù)理技術(shù)：嬰幼兒口服給藥、小兒喂養(yǎng)護(hù)理、更換尿布法、約束保護(hù)法、小兒頭皮靜脈輸液等掌握一對(duì)一帶教帶教老師護(hù)理操作技能培訓(xùn)

5、集中練習(xí)朱振云第2周第12天小兒腹瀉、各種腦炎腦膜炎的臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理措施掌握一對(duì)一帶教帶教老師與不同年齡段患兒及家長(zhǎng)的溝通技巧熟悉一對(duì)一帶教帶教老師第34天常用儀器的使用方法（微量泵、心電監(jiān)護(hù)儀、血糖儀、吸痰器等）掌握一對(duì)一帶教帶教老師專(zhuān)科疾病健康教育（發(fā)熱病人的物理降溫、驚厥發(fā)作的處理、咳嗽時(shí)的排痰、藥物及飲食宣教）熟悉一對(duì)一帶教帶教老師第5天典型病例小查房集中講解熊婷婷出科理論、操作考核考試帶教老師第3周第12天專(zhuān)科常用護(hù)理技術(shù)：小兒吸痰法、氧氣吸入法、霧化吸入法、嬰幼兒灌腸法，鼻飼法、靜脈留置管術(shù)等掌握一對(duì)一帶教帶教老師如何在兒科實(shí)施人文關(guān)懷了解一對(duì)一帶教帶教老師第34天嬰兒肝炎綜合征、小兒肺炎的臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理措施掌握一對(duì)一帶教帶教老師動(dòng)靜脈采血法：股（動(dòng)）脈靜脈穿刺法、頸外靜脈穿刺法、橈動(dòng)脈穿刺法了解一對(duì)一帶教帶教老師第5天護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)熟悉一對(duì)一帶教帶教老師護(hù)理操作技能培訓(xùn)集中練習(xí)朱振云第4