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文檔簡介

1、于箱老師最牛課堂之初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),第42講 消元解二元一次方程組,1,籃球聯(lián)賽中,每場都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場得2分,負(fù)一場得1分,某隊(duì)為了爭取較好的名次,想在全部的22場比賽中得到40分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)應(yīng)該分別是多少?,新課導(dǎo)入,2,解法二: 設(shè)勝x場,則負(fù)(22x)場,則有 2x+(22-x)=40,解得 x=18,y=4,解法一和解法二中的方程式有什么聯(lián)系嗎?,方程式xy=22寫成y=22x,代入方程式中,可以得到方程式,解法一:設(shè)勝x場,負(fù)y場,則有 x+y=22 2x+y=40,3,消元思想,消去二元一次方程組中的一個(gè)未知數(shù),把它轉(zhuǎn)化為一元一次方程進(jìn)行求解,這種將未知數(shù)的個(gè)數(shù)由多化少

2、、逐一解決的思想,叫消元思想,知識(shí)要點(diǎn),4,把二元一次方程組中一個(gè)方程的未知數(shù)用含另一個(gè)未知數(shù)的式子表示出來,再代入另一個(gè)方程,實(shí)現(xiàn)消元,進(jìn)而求得這個(gè)二元一次方程組的解,這種方法叫代入消元法,簡稱代入法,4x+2y=1 用含有x的式子表示y的形式是y= 用含有y的式子表示x的形式是x=,8.2.1 代入消元法,5,例1 用代入法解方程組,6,7,1選取一個(gè)方程,將它寫成用一個(gè)未知數(shù)表示另一個(gè)未知數(shù),記作方程 2把代人另一個(gè)方程,得一元一次方程 3解這個(gè)一元一次方程,得一個(gè)未知數(shù)的值 4把這個(gè)未知數(shù)的值代人,求出另一個(gè)未知數(shù)值,從而得到方程組的解,代入消元法解二元一次方程組的過程:,知識(shí)要點(diǎn),8

3、,二元一次方程組,一元一次方程,一元一次方程的解,二元一次方程組的解,代入消元法,“化多為少、由繁至簡、各個(gè)擊破、逐一解決”的轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,轉(zhuǎn)化,代入消元法解二元一次方程組的過程框圖:,9,2若(x-2y3)2+(2xy-3)2=0, 則x、y的 值是x=_,y=_,1,1,3已知xy5(2x3y10)2=0,則 x=_,y=_,1,4,隨堂練習(xí),10,例3 兩個(gè)完全相同的紙杯中盛有相同重量的水,現(xiàn)將第一個(gè)紙杯中的若干重量的水倒入第二個(gè)紙杯中,稱得第一個(gè)紙杯重50克,第二個(gè)紙杯重90克(紙杯本身的重量忽略不計(jì)),問原來紙杯中各盛有多少克水?從第一個(gè)紙杯中倒了多少克水到第二個(gè)紙杯中?,解:設(shè)原

4、來紙杯中盛有x克水,從第一個(gè)紙杯中倒入第二個(gè)紙杯中的水為y克,根據(jù)題意,得,11,由,得 x=y50 把代入,得 y50y=90 解這個(gè)方程,得 y=20 把y=20代入,得 x=70,所以這個(gè)方程組的解是,答:原來紙杯中盛有70克水,從第一個(gè)紙杯中倒入第二個(gè)紙杯中的水為20克,12,得:(xy)(xy)5090, 則有 2x5090 所以 x=70,或者: 得 :(x+y) (xy)9050, 則有 2y40 所以 y=20,上述方程的另一種解法是:,13,8.2.2 加減消元法,兩個(gè)二元一次方程中同一未知數(shù)的系數(shù)相反或相等時(shí),把兩個(gè)方程兩邊分別相加(或相減)消去一個(gè)未知數(shù),把二元一次方程組

5、轉(zhuǎn)化為一元一次方程,這種方法叫做加減消元法,簡稱加減法,14,解:, ,得,9y = -18,y= - 2,把 y = - 2 代入 , 得,3x + 5 ( - 2 ) = 5,解得,x = 5,所以這個(gè)方程組的解是,例4 用加減法解方程組,解這個(gè)方程得,,15,解:, + ,得,7x = 14,x = 2,把 x = 2 代入,得,3 2 + 7y = 27,6 + 7y =27,y= 3,所以這個(gè)原方程組的解是,16,例6 用加減法解方程組,解:2,得 8x10y=46 5,得 25x10y=20 ,,得 33x=66 x=2,把x=2代入,得 522y=4, y=3,17,解:原方程組

6、變形為,,得:2y=2 y=1,把y=1代入,得x=2,18,解:由6,得,3x+2y=9 ,由15,得,5x-3y=15 ,例8 用加減法解方程組,組成一個(gè)新的方程組:,,得 19x= 57 x=3,把x= 3代入,得,組成一個(gè)新的方程組:,3,得 9x6y=27 2,得 10 x6y=30 ,332y=9 y=0,20,21,當(dāng)方程組中同一未知數(shù)的系數(shù)的絕對值不相等時(shí),必須用等式性質(zhì)來改變方程組中方程的形式,得到與原方程組同解的且某未知數(shù)系數(shù)的絕對值相等的新的方程組,從而為加減消元法解方程組創(chuàng)造條件,22,主要步驟:,基本思路:,寫解,求解,加減,二元變一元,加減消元:,消去一個(gè)元,求出兩個(gè)未知數(shù)的值,寫出方程組的解,加減消元法解方程組基本思路和主要步驟:,變形,同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相同或互為相反數(shù),23,1代入消元法解二元一次方程組,對于用代入法解未知數(shù)系數(shù)的絕對值不是1的二元一次方程組,解題時(shí)應(yīng)

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