（pep）小學(xué)英語三年級英語下冊Unit 4《Do you like pears》單元主講稿

1、（pep）小學(xué)英語三年級英語下冊unit 4do you like pears?單元主講稿【教學(xué)內(nèi)容】 本單元主要學(xué)習(xí)六個(gè)英語字母oo,pp,qq,rr,ss,tt和單詞 peach,pear,orange,watermelon,apple,bananas,grapes,strawberry六個(gè)水果單詞。主要句型：do you like peaches/oranges? yes,i do. no,i dont.can i have an apple,please? certainly! have some more?no,thank you.【教材解讀】1、 lets talk:本部分主要是通

2、過情景對話，讓學(xué)生詢問：do you like.?yes,i like. no,i dont like.what about .?yes,please.i like.very much.lets have some.certainly.并能在情景中運(yùn)用。2、 lets practise/lets play/lets do 本部分讓學(xué)生在游戲中熟練英語本單元的知識點(diǎn)。3、 lets learn/lets say通過本部分的學(xué)習(xí)，聽說認(rèn)讀字母oo,pp,qq,rr,ss,tt開頭的單詞。4、 lets sing/lets chant 主要是通過本部分的學(xué)習(xí)，練習(xí)有關(guān)本單元的知識，對學(xué)生進(jìn)行興趣培養(yǎng)

3、。5、 story time 通過講故事，鍛煉學(xué)生的聽力和理解故事的能力，有能力的同學(xué)可以對故事進(jìn)行復(fù)述。6、 lets check 檢測和提高對本單元的學(xué)習(xí)效果?！菊n標(biāo)要求】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語的興趣。學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成英語英語進(jìn)行簡單的交際能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、 基礎(chǔ)性目標(biāo)1、能聽懂會說：do you like.? yes,i like.no,i dont like.what about.? yes, please. i like.very much. lets have some.

4、certainly.并能在實(shí)際中運(yùn)用。2、能聽說認(rèn)讀一些常見的水果單詞：peach,pear,orange,watermelon,apple,bananas,grapes,strawberry3、能聽懂會說以oo,pp,qq,rr,ss,tt,開頭的字母單詞。4、能聽說讀寫字母oo,pp,qq,rr,ss,tt.二、發(fā)展性目標(biāo) 通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能有規(guī)律的在生活中掌握詞匯，能在實(shí)際生活中應(yīng)用到學(xué)的知識?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、 能聽懂會說：do you like.? yes,i like.no,i dont like.what about.? yes, please. i like.very m

5、uch. lets have some.certainly.并能在實(shí)際中運(yùn)用。2、 能聽懂會說以oo,pp,qq,rr,ss,tt,開頭的字母單詞。3、 能聽說讀寫字母oo,pp,qq,rr,ss,tt.4、 單詞tastes,strawberry,certainly 的發(fā)音?！緦W(xué)情分析】本單元算是應(yīng)該是這一冊中比較難的一個(gè)單元，無論是單詞還是句子都較以前有了一個(gè)難度提升，個(gè)別單詞的發(fā)音比較難，學(xué)生掌握起來會比較困難。為了照顧到三年級學(xué)生的情況，教師應(yīng)多采用機(jī)械式的練習(xí)讓學(xué)生達(dá)到熟練掌握的效果。在學(xué)習(xí)水果單詞時(shí)教師可借用實(shí)物進(jìn)行教學(xué)，這樣可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?！菊n時(shí)安排】 第一課時(shí)：a lets learn lets play 第二課時(shí)：a lets talk lets practise 第三課時(shí)：alets say lets chant 第四課時(shí)：b lets learn lets sing c story time 第五課時(shí)：b lets talk lets practise culture 第六課時(shí)：b lets say lets do lets check【教研問題】 1、用什么樣的教學(xué)方法可以讓學(xué)生更快更好的學(xué)習(xí)難點(diǎn)單詞： tastes,strawberry,certainly 2、b部分的lets talk 每一個(gè)句子都特別的長，重點(diǎn)單詞的發(fā)音特別難，設(shè)計(jì)