小班配班家長會發(fā)言稿

1、小班配班家長會發(fā)言稿小班配班家長會是老師和家長就孩子的學(xué)習(xí)等各方面 問題進(jìn)行溝通交流的會議。下面給大家整理了小班配班家長 會發(fā)言稿，一起來看看吧！小班配班家長會發(fā)言稿 1各位家長朋友：你們好！開學(xué)一個月左右了，今天請大家來，主要是想讓你們更 多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合 我們共同教育好孩子。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況 通過綜合整理，來和各位家長們探討一下！一、班級介紹：首先由我來介紹一下我們小班：我們班總共有22個寶寶，有11個男孩，11個女孩。我是佳佳老師，是小班的主 班老師，主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作和班類管理工作；另外一位 是成老師，是我們的配班老師，主要負(fù)責(zé)教學(xué)

2、游戲活動及幼 兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。二、保育教學(xué)：幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，幼兒園教育 原則是保教并重，小班則主要是以保育為主。寶寶不但在這 兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關(guān)心的問題。從寶寶入園以來我們了解到班上寶寶是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍 著一個人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯，少數(shù)寶寶身上養(yǎng)成 了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能 力弱，依賴性強(qiáng)、缺之獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。 那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些 什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我們以下要談的。首先，引導(dǎo)孩子

3、克服依戀情緒、堅持持之以恒地天天送 寶寶入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個重要起點，寶 寶入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)?園的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、 不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫 入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān) 憂，應(yīng)該幫助寶寶減少對集體生活的恐懼感，既然把孩子送 到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。所以 請你們相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他 們、關(guān)心他們。有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不 肯離去，陪著孩子玩，這樣對老師的教育工作也有一定的影 響，請家長注意。這樣孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長，哭鬧 現(xiàn)象還會加劇。所以，當(dāng)

4、你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng) 該以信任的心態(tài)和孩子說再見。家長在家千萬不能用你不乖，老師要罵的”之類的話嚇 唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的 生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講 幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲， 還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園。這樣可以 緩解他們緊張的情緒。我們會努力使孩子喜歡上幼兒園，以 積極鼓勵的正面教育為主。這一個月主要是讓孩子熟悉幼兒 園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn) 定幼兒的情緒。以后開始認(rèn)識自己的毛巾、杯子等，訓(xùn)練幼 兒的獨立意識：獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有 自己

5、固定的一塊小毛巾、小杯子，實行一杯一巾制。孩子在 幼兒園要學(xué)會自己用勺子吃飯，很多孩子在家可能會自己 吃，但有時爸爸、媽媽喜歡喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開 始，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。本學(xué)期，我們的教學(xué)工作主要圍繞我們所發(fā)的書本展 開，在學(xué)習(xí)書本知識的同時，我們也會開展一些游戲活動， 讓寶寶們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。希望家長們多關(guān)注寶寶每個星 期帶回家的家園聯(lián)系手冊，每個星期的學(xué)習(xí)內(nèi)容都會貼在上 面，請家長們及時給寶寶們復(fù)習(xí)鞏固。如有特殊情況（病假、事假等）不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。（幼兒園辦公室電話88* ）天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，下午 4： 30開始接孩子， 自覺堅持使用接送卡，委托其他

6、人接的要電話相告，家人不 帶卡接的，請簽字（幼兒名，家長名）。三、安全教育安全工作，警鐘長鳴，因此我把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩 具、紙錢及有危險的東西（彈子，刀片，扣子，硬幣等細(xì)小 物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物 品，以免遺失。坐車的孩子父母要多向孩子強(qiáng)調(diào)坐車的安全 知識。如果你的孩子要吃藥品，請在家用紙包好或者使用藥 盒裝好，寫明姓名、服藥時間、齊川，早上入園后把藥親自 交到老師手中再囑咐一遍，以防出錯。喜歡咬衣服、東西的 孩子要糾正，不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長。生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識（

7、過馬路、坐車等）。有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師知曉，便于照看。對什么東西有強(qiáng)烈過敏情況也要早告知老師，防患于未然（如：雞蛋、魚、蝦、海帶等）。說到安全問題，應(yīng)該提到是孩子在入園的這一月，往往 會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四 種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力 差（年齡?。?；三是生理因素的影響（多動）；四是家庭教育 的因素。（舉例略）家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬 不能說：別人打你你就去打還”之類的話。請家長每周給孩 子剪指甲，防止病從口入，防止挖傷。四、家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng) 該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園

8、里教的一些常規(guī)知識與技 能，家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如：不爭搶 玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友 也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能 爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、 講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問 好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于 模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言 一行，為孩子樹立好的榜樣。（堅持說普通話）請家長配合我們培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡 小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便解出 的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請家長為

9、孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子，并做上記號（繡上名字或符號） 讓孩子也認(rèn)識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡 量簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量 不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學(xué)穿 時有畏難情緒。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本月評語，可利用它和 家長取得及時的聯(lián)系，到時請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你 們共同探討。小班配班家長會發(fā)言稿 2 各位家長：下午好！首先感謝你們在百忙之中抽

10、出時間來參加我們的家長會，下面，由我來講一下我班情況：一、班況分析：本學(xué)期由我和 Amy、Nana、潘阿姨擔(dān)任我們小班的教育 教學(xué)及保育工作，我們班共有 18名幼兒，其中男孩19人， 女孩11人。我們班孩子都比較聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還 有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩 子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育 方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點很值 得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都 是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用 擔(dān)心有人會跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué) 會分享，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體

11、生活，這個時候他往往很 不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊， 搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上 幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，我們家長要特別注 意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會禮貌的交往。像 有孩子回來告訴你們說，有同伴打他，那在幼兒園這種事是 不可避免的。我們都知道，有時孩子不是故意去打別人，而 是因為不會表達(dá)，所以用手去拍拍別人的肩膀，拉拉別人的 小手。這是他的一種表達(dá)方式。所以請家長也不要太在意， 你可以試著跟你的孩子說，哦，那是他想和你一起玩吧。千 萬不可以說，他打你，你就打他呀，你沒有手。這樣，你就 給了孩子一個打架的概念，讓他會覺得

12、受欺負(fù)的感覺，那對 以后的成長是很不利的。也有的孩子會把這樣一種現(xiàn)象作為 不愿上幼兒園的理由，所以，請家長在家多跟孩子交流，讓 孩子說說幼兒園的事，讓孩子們喜歡上幼兒園我也從不同渠 道了解到，大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養(yǎng)和膽小 不會交往等問題，還有孩子的學(xué)習(xí)問題。本學(xué)期我們將在孩 子們的能力和習(xí)慣方面進(jìn)行重點培養(yǎng)。下面我談一下：（一）常規(guī)方面：本學(xué)期我們要教會幼兒飯前便后正確 洗手，并用自己的毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己愉快 的進(jìn)餐，正確使用小勺、收拾碗勺，讓幼兒知道自己的事情 自己做，讓幼兒知道主動喝水，并用自己的杯子等。增強(qiáng)孩 子們的上課意識，規(guī)范坐姿，學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講和回答問題，

13、練 習(xí)站隊，知道外出時要一個跟著一個走等等。通過各種教學(xué) 活動，使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)則做各種活動。（二）交往合作方面：現(xiàn)在部分孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主動請老師幫助解決。本學(xué)期我們利用 游戲和區(qū)域活動等，讓幼兒通過微笑、請求、邀請等交往行為， 嘗試、練習(xí)社會交往技能和策略，使幼兒保持活潑愉快的情 緒，在日常生活中逐漸學(xué)會使用禮貌用語，見到老師要問好，走時要說再見，不打人，不罵人，學(xué)會說對不起、沒關(guān)系等 禮貌用語。能分清自己和別人的東西，逐步克服以自我為中 心，提高孩子交往合作方面的能力。（三）語言表達(dá)：個別幼兒發(fā)音不清楚，我們會單獨糾 正。許多家長曾經(jīng)給我們說孩子性格內(nèi)向，希

14、望鍛煉孩子敢 于在集體面前表現(xiàn)自己。針對這個問題我們將采取了一系列 的活動讓孩子開口說話，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴 講講喜歡的話題，鼓勵膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演， 鼓勵全班小朋友在大家面前講故事，表演等。個別幼兒對于 老師的問話不回答，也不作出反應(yīng)，我覺得這是個習(xí)慣問題， 我們應(yīng)該告訴他學(xué)會尊重別人。（四）自我服務(wù)方面：小班的孩子自理能力差，孩子吃 飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學(xué)期我們教育幼兒 學(xué)會做一些力所能及的事情 （如:洗手，吃飯,上廁所,安靜的入 睡，自己穿脫鞋子等）,讓幼兒知道自己的事情自己做，在這 些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合，在家中的時候，也讓孩子自己

15、的事情自己做。（五）動手操作方面：俗話說心靈手巧”幼兒的認(rèn)識 和能力都是在動手操作過程中建構(gòu)的，孩子們的動手能力有 待逐步提高，我們通過開展區(qū)域活動，結(jié)構(gòu)游戲和穿鞋比賽活 動，進(jìn)一步提高孩子們的動手操作能力。請家長在家中為幼 兒準(zhǔn)備一把小剪刀。二、請假制度與幼兒的安全；孩子的安全牽動著家長、老師每個人的心。1、安全問題： 為加強(qiáng)幼兒安全教育、管理，我們?nèi)匀粚嵭屑议L憑接 送卡接送幼兒”制度，就是說你的孩子每天有固定人員接送的話，你就帶好接送卡，要是固定人員臨時有事，最好請您提 前把接送卡轉(zhuǎn)交給當(dāng)天要來接孩子的那個人，在來不及轉(zhuǎn)交 的情況下，請您及時打個電話跟老師聯(lián)系好。 幼兒園里每周都會安排玩大

16、型玩具、進(jìn)行構(gòu)建活動等等，所以放學(xué)以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。 注意上學(xué)、回家路上的安全，要求孩子離園時一定要 拉著大人的手，特別是在穿馬路的時候。這樣一個是為了交 通安全，還有一個是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟 幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或 不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子 不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。2、吃藥需中午吃藥的幼兒，請家長每天給孩子帶一天的劑量（寫上班級、姓名、口服劑量等說明）。早

17、上來園時，交給門口吳奶奶處并培養(yǎng)孩子自覺地接受晨檢。如果幼兒生病不 來上學(xué)，請家長及時與老師聯(lián)系。最近，正值季節(jié)交換期間，是疾病多發(fā)季節(jié)。所以也請 家長多注意一下孩子的身體。你早上發(fā)現(xiàn)孩子不舒服呢，就 跟我們請假，假如電話打不通就發(fā)個信息。3、吃飯早餐：每天在家吃完早餐后來園，幼兒園上、下午各安 排一次餐點，在孩子吃了早點的情況下， 不會覺得肚子餓的， 所以也不要帶零食來了。4、幼兒個人衛(wèi)生習(xí)慣（剪指甲）。請家長經(jīng)常幫孩子洗 洗澡，洗洗頭，剪剪指甲，讓孩子每天清清爽爽地來到幼兒園。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長 的天空，因為

18、我們是一家人！三、教育教學(xué)以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域，并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點和學(xué)習(xí)特點。女口：我愛幼兒 園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園， 讓孩子們知道幼兒園是小 朋友的樂園等。我們班每天每周上什么課，都貼在門口每個 主題都有家長配合的內(nèi)容，請家長關(guān)注。特色課程：圍棋鋼琴英語四、本學(xué)期的主要活動1 .教幼兒廣播操及律動2 .結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、 認(rèn)識秋天。3. 十一月組織穿鞋比賽。4. 加強(qiáng)體育鍛煉，開展玩沙包的活動。5. 學(xué)期末開展家長開放日活動。五、需要家長配合的工作：我們的工作離不開家長的支持和配合，為了孩子能健康 成長，希望家長們對孩子出

19、現(xiàn)的問題及時與我們聯(lián)系溝通， 使家園教育一致，本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有：六、提出寶貴意見如對教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來，我們會盡 最大努力滿足家長的需求。小班配班家長會發(fā)言稿 3 各位家長朋友：下午好！開學(xué)已有一個多星期了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等， 配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆印Ｍ瑫r根據(jù)近期的各種方 方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下！首先由我來簡單介紹一下我們?。?）班的班組成員：我是胡老師，是?。?）班的主班老師，主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工 作和班類管理工作。我們班還有一位年紀(jì)大一點的老師是高 老師，是?。?）班

20、的配班老師，主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動。 另外一位年輕教師是祖老師，也是小 （1）班的配班老師，主要 負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，幼兒園教育 原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒 學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子 在幼兒園到底吃了什么 ？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的 教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè) 了健康、美工、科學(xué)、社會、語言五大類活動，下午開設(shè)了 體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。繪畫是我們班的 科研課題。具體時間安排有一日活動時間表”，（詳談）這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)

21、計是環(huán)環(huán)相扣的。除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是 家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負(fù)責(zé)， 她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時看 到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問，四查?？赡芗议L不了解晨檢牌的用處。，紅色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望的，黃色則表示生病會引起老 師的特別關(guān)注，綠色說明個人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、 寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由祖老師負(fù)責(zé)。幼兒在幼兒園每天有三餐兩點（早餐、點心、中餐、點心、 晚餐），這些都由伙委會成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜 以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有每周食譜公示欄，網(wǎng)站上也有，家長想了解可以留意。從幼兒入園這一周來我