




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、,人民教育出版社 五年級 | 上冊,人民教育出版社 五年級 | 上冊,第一課時,Lets learn&Main Scene,Warm-up,人民教育出版社 五年級 | 上冊,free talk,Preview,人民教育出版社 五年級 | 上冊,Do some warm up practice,Run,I can run. Read, I can read. Jump, I can jump. Fly, I can fly.,Presentation,人民教育出版社 五年級 | 上冊,sing English songs 唱英文歌,Warm-up,人民教育出版社 五年級 | 上冊,do kung
2、 fu 練武術(shù),Presentation,人民教育出版社 五年級 | 上冊,dance 跳舞,Presentation,人民教育出版社 五年級 | 上冊,play the pipa 彈琵琶,draw cartoons 畫漫畫,Presentation,人民教育出版社 五年級 | 上冊,sing dance draw cartoons clean the classroom do some kung fu,我來練句型,Presentation,人民教育出版社 五年級 | 上冊,Consolidation & Extension,人民教育出版社 五年級 | 上冊,教師表演動作,學(xué)生快速說出相應(yīng)的單
3、詞或詞組。,I do, you say,Summary,人民教育出版社 五年級 | 上冊,Pharses,do some kung fu play the pipa sing English songs dance draw cartoons,Sentences,What can you/he/she do? I/He/She can.,Homework,人民教育出版社 五年級 | 上冊,1. 將本節(jié)課學(xué)習(xí)的新單詞在四線三格內(nèi)抄寫六遍。 2. 聽錄音,跟讀本部分的內(nèi)容。,人民教育出版社 五年級 | 上冊,第二課時,Lets try & Lets try,Warm-up,人民教育出版社 五年級
4、| 上冊,What can you do?,What can you do?What can you do? I can sing English songs. Can you sing songs,too? I can do kung fu. I can do kung fu. I can dance and draw cartoons. Can you draw cartoons,too?,Preview,人民教育出版社 五年級 | 上冊,I say, you do,教師說單詞或詞組,學(xué)生做相應(yīng)的動作,復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的單詞和詞組。,Presentation,人民教育出版社 五年級 | 上冊
5、,next 下一個;接下來的,Presentation,人民教育出版社 五年級 | 上冊,party 聚會;派對,wonderful 極好的;了不起的,Presentation,人民教育出版社 五年級 | 上冊,Guess:What can Zhang Peng do? What can John do?,Presentation,人民教育出版社 五年級 | 上冊,There will be an English party. Miss White are talking with her students. What can the students do for the party?,Pr
6、esentation,人民教育出版社 五年級 | 上冊,Role play,三人一組,分角色表演對話內(nèi)容。,Consolidation & Extension,人民教育出版社 五年級 | 上冊,What can Mike do?Listen and tick.,Homework,人民教育出版社 五年級 | 上冊,聽錄音,跟讀 “Lets talk”部分,并嘗試背誦。,人民教育出版社 五年級 | 上冊,第三課時,Lets spell,Warm-up,人民教育出版社 五年級 | 上冊,Preview,人民教育出版社 五年級 | 上冊,Do a survey,Presentation,人民教育出版社 五年級 | 上冊,book,look,football,good,/ /,Presentation,人民教育出版社 五年級 | 上冊,/u:/,balloon,food,zoo,noodles,Presentation,人民教育出版社 五年級 | 上冊,book look balloon food football good zoo noodles,Presentation,人民教育出版社 五年級 | 上冊,1.book room 2. foot ballon 3. look cool 4. good zoo 5.c
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水產(chǎn)品冷凍加工中的冷庫設(shè)計與運(yùn)行管理考核試卷
- 煤氣化工藝技術(shù)創(chuàng)新與未來發(fā)展考核試卷
- 珠寶首飾制作過程中的環(huán)境保護(hù)考核試卷
- 2025年藥水過濾芯項目可行性研究報告
- 2025-2030中國肉行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國聚酯捆綁帶行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國老爺車模型行業(yè)發(fā)展態(tài)勢剖析與競爭戰(zhàn)略規(guī)劃研究報告
- 2025-2030中國美術(shù)館行業(yè)發(fā)展前景及發(fā)展策略與投資風(fēng)險研究報告
- 2025-2030中國經(jīng)濟(jì)型酒店行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資研究報告
- 2025-2030中國紡織工業(yè)動向追蹤與前景行情走勢預(yù)判研究報告
- 《API618標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)》課件
- 清明節(jié)的中醫(yī)養(yǎng)生和保健方法
- 成人肥胖食養(yǎng)指南2024年版-國家衛(wèi)健委-202403
- 新生兒頭部護(hù)理課件
- 全科醫(yī)學(xué)培養(yǎng)的病例討論教學(xué)
- 智慧數(shù)字博物館建設(shè)方案
- 2020年ISH國際高血壓實(shí)踐指南
- 《體育保健學(xué)》課件-第三章 運(yùn)動性病癥
- ACS患者救治總流程圖
- 防爆檢查五十條
- 23秋國家開放大學(xué)《小學(xué)語文教學(xué)研究》形考任務(wù)1-5參考答案
評論
0/150
提交評論