《讓學(xué)生健康成長--麻城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)減負(fù)增效工作自查報(bào)告》

1、讓學(xué)生健康成長-麻城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)減負(fù)增效工作自查報(bào)告 讓學(xué)生健康成長-麻城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)減負(fù)增效工作自查報(bào)告讓學(xué)生健康成長-麻城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)減負(fù)增效工作自查報(bào)告 幾年來，學(xué)校十分重視減負(fù)增效工作，努力使學(xué)生生動活潑，健康成長，取得了較好的成效，我們的作法是： 一、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 實(shí)施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，解放學(xué)生的手、腦、眼、口，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，健康成長，從中央到地方，從行政到教育，從主管部門到學(xué)校，從校長到老師，喊了幾年，也扎實(shí)抓了幾年。我校站在培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的高度，一直注重了減負(fù)工作，并卓有成效。 1.瞄準(zhǔn)一個原則，那就是 有益于學(xué)生身心發(fā)展為杠桿 作為教育的原則。我校先后

2、進(jìn)行了幾次減負(fù)大行動，一是砍掉了原來長期使用的評估自測題；二是制定了學(xué)校教師 十要十不準(zhǔn) ；三是制定了關(guān)于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定。 2.把握兩個前提，那就是嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭浚盐諡榱诉@兩個前提，有利于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，有利于學(xué)生健康發(fā)展，特別是今年春季，入學(xué)以來，學(xué)校出臺了 關(guān)于認(rèn)真落實(shí)教育部文件精神，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定 ，大張旗鼓地宣傳減負(fù)的重要意義，并對學(xué)生在校時間作了明確的規(guī)定。 3.落實(shí)三個 兩 字，即：制止兩亂，制止亂收費(fèi)、制止亂發(fā)資料；取消兩考：取消期中考試，取肖小學(xué)升學(xué)考試；注重兩全：注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。 4.實(shí)行九個不

3、準(zhǔn)：即不準(zhǔn)給學(xué)生布置超量的作業(yè)，不準(zhǔn)布置懲罰性作業(yè)，提倡布置的活動性，實(shí)踐性家許作業(yè)，不準(zhǔn)要求學(xué)生購買教輔資料或輔助作業(yè)，不準(zhǔn)隨意拓寬加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求不準(zhǔn)隨意增減學(xué)科教學(xué)課時，不得相互擠占課時，不準(zhǔn)在期未考卷中出現(xiàn)超綱考題，不準(zhǔn)以學(xué)生考試成績排名次，不準(zhǔn)只根據(jù)考試成績評價學(xué)生。 5.教師要 四精 即精心備課，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，精心批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)困難學(xué)生。 6.實(shí)行一票否決。即學(xué)校隨時檢查學(xué)生的書包和作業(yè)，隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)有加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為，學(xué)校將在教師考核中實(shí)行一票否決。 這些舉措，有效地遏制了加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為，把學(xué)生的不堪負(fù)重的課業(yè)中解放出來學(xué)生的思維活躍了，學(xué)習(xí)興趣高漲

4、了，動手的機(jī)會增多了，活動的參與率提高了，學(xué)生的全面素質(zhì)得到了較好的培養(yǎng)。 二、開展豐富多彩的興趣活動 課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學(xué)生自己的時空里，學(xué)生自由地，無拘無束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。 為了讓學(xué)生有目的在自己的發(fā)展時空中營養(yǎng)自己，學(xué)校不失時機(jī)，通過學(xué)校設(shè)備、場地、師資等優(yōu)勢，為學(xué)生素質(zhì)提高提供服務(wù)。 1.規(guī)范活動課的教學(xué)和教研工作，通過活動課的開設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好，實(shí)行五定，(按計(jì)劃，定時間、定場地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生)的活動課教學(xué)，為建立三級興趣小組網(wǎng)絡(luò)奠定了良好基礎(chǔ)。 2.建立三級興趣小組網(wǎng)絡(luò)，吸引學(xué)生參與興趣小組

5、活動，我校自九年以來，成立了管樂隊(duì)、民樂隊(duì)、電子琴隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法隊(duì)、繪畫隊(duì)、科技制作小組，氣象觀察小組、生物為項(xiàng)活動系列小組等幾十個學(xué)校、年級、班級興趣小組，學(xué)生參與面達(dá)90%，興趣維持率達(dá)100%，興趣愛好發(fā)展率達(dá)40%。 3.舉行一年一度的 六一雛鷹藝術(shù)節(jié) 活動，為學(xué)生提供施展藝術(shù)才華的舞臺，藝術(shù)節(jié)期間，全方位，多角度，高層次地向社會，向家長展示減負(fù)后，學(xué)校藝術(shù)教育成果，全校三千多名學(xué)生個個都有展示自己才能的機(jī)會，設(shè)有卡拉OK賽，歷來學(xué)生現(xiàn)場書畫表演、書法作品展覽、繪畫作品展覽、科技制作展覽、文藝節(jié)目匯演、詩歌朗誦會、口語比賽、普通話觀摩、器樂表演、藝術(shù)體操表演、乒乓球、毽球、武

6、術(shù)表演賽、三算表演、故事會等等。每屆藝術(shù)節(jié)歷時半個月，均受到社會的一致好評，九七、九八、九九的三屆藝術(shù)節(jié)，湖北電視臺都作過報(bào)道。 4.開展豐富多彩的德育活動，做到活動育人。如： 成立了政教處督導(dǎo)、少先隊(duì)為龍頭的年級主任參與的德育工作委員會，依據(jù)小學(xué)德育工作規(guī)程，按照總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律，抓好學(xué)科滲透，具體工作為：班級管理研討，(每學(xué)期召開一次研討會，請優(yōu)秀班主任和模范教師交流班級管理以及愛生育人的典型經(jīng)驗(yàn)) 月月的爭章達(dá)標(biāo)活動，給學(xué)生頒發(fā)證章，培養(yǎng)了學(xué)生的 五自 能力。 十佳少年 評比并在宣傳櫥窗和試航校報(bào)報(bào)道其事跡，為全校學(xué)生樹立楷模。 建立 班級-年級-校級 三級值日網(wǎng)絡(luò)和推選文明督察員

7、，共同約束規(guī)范學(xué)生的文明、衛(wèi)生、路隊(duì)，對學(xué)生進(jìn)行持之以恒的養(yǎng)成教育，使得擁3700余學(xué)生的學(xué)校校園環(huán)境、衛(wèi)生面貌出現(xiàn)了嶄新的局面。 開展了一系列的 愛祖國，愛集體、愛他人 活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。向三湖地區(qū)獻(xiàn)愛心學(xué)生捐款逾萬元。開展慶國慶，慶回歸，迎新世紀(jì)系列活動，觀看愛國主義影片，游覽市區(qū)看祖國家鄉(xiāng)巨變，讀書演講比賽，祖國您好歌舞晚會，每周一升旗儀式，評選優(yōu)秀升旗手，國旗下的講話，紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報(bào)、宣傳櫥窗宣傳欄，編輯試航校報(bào)等形式多樣的教育，對學(xué)生進(jìn)行 愛 的滲透。 建立了 學(xué)校家庭聯(lián)系卡 ，并每期邀請一次社會知名人士參加座談會，探討學(xué)校的教育、教學(xué)方法，形成了 學(xué)生、學(xué)校、家庭

8、、社會 四位一體的工作模式。 三、通過教研實(shí)現(xiàn)增效。 1.積極探索新的教學(xué)模式。 九九年秋季，我們在赴外考察和充分論證的基礎(chǔ)上，在一年級中開設(shè)了兩個 創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)班 ，努力探索、構(gòu)建一種全新的課堂教學(xué)模式- 電動（應(yīng)用電教媒體）、自動（學(xué)生自主教育）、互動（學(xué)生與學(xué)生、與教師、與媒體、與教材、與社會等的互動交流）、助動（教師主導(dǎo)、適時幫助） 。兩個班以全國 小語四結(jié)合 為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，同時配以新世紀(jì)數(shù)學(xué)教材實(shí)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)教室、CAI課件，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，并通過一系列的調(diào)控辦法，以期探索一條符合我們實(shí)驗(yàn)二小的創(chuàng)新教育的改革新路。目前，兩個實(shí)驗(yàn)班的勢頭良好，學(xué)生的發(fā)展趨勢初見端倪。 2.教育科研方

9、興未艾。 課題實(shí)驗(yàn)工作得到了長足的發(fā)展，取得了可喜可賀的成績。 注提 實(shí)驗(yàn)組教師徐愛枝、鮑愛霞被邀請參加全國 注提 實(shí)驗(yàn)與推進(jìn)素質(zhì)教育理論研討會，徐愛枝的論文發(fā)揮電教優(yōu)勢，消除學(xué)生提前讀寫的心理屏障獲國家語委優(yōu)秀論文一等獎，學(xué)校已向國家語委申報(bào)了以學(xué)為主，優(yōu)化教學(xué)過程的科研課題，麻城市教研室已向國家語委申報(bào)我校為國家級首批 注提 實(shí)驗(yàn)示范校； 組的教學(xué) 實(shí)驗(yàn)得到了黃岡市教委的首肯，其經(jīng)驗(yàn)多次在黃岡 組的教學(xué) 研討會上交流； 小語四結(jié)合 實(shí)驗(yàn)起步迅速，成效初顯。 優(yōu)質(zhì)課競賽，特別是語數(shù)兩大基礎(chǔ)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課，雙雙躋身于湖北省前列。占發(fā)蓮的數(shù)學(xué)赴漢參加全國數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課選拔賽，幾乎是同時，王曉衛(wèi)赴漢參加

10、全省小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課競賽，這不僅顯示出我校教學(xué)工作的優(yōu)良，也顯示出我校教研工作的扎實(shí)，充分反映我校教育科研工作的深度和廣度，是我們二小人的驕傲。 教學(xué)論文精品紛呈。一年來，我校有十四位教師在湖北教育、湖南教育等雜志上發(fā)表論文，參賽論文獲國家級獎2篇，獲省級獎10余篇，至于獲地、市級獎項(xiàng)的論文則多達(dá)幾十篇。一支科研型的教師隊(duì)伍正在逐步形成。 狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用暑假20天和一周一晚上的時間對全體教師進(jìn)行微機(jī)操作培訓(xùn)。絕大部分教師都能使用微機(jī)，并能進(jìn)行簡單的課件制作，為加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程奠定了基礎(chǔ)；分步對老年教師，中、青年教師進(jìn)行普通話達(dá)標(biāo)培訓(xùn)，并通過校內(nèi)測試員嚴(yán)格測試，達(dá)標(biāo)率達(dá)到了80%；開展了大張旗鼓的 學(xué)大綱、學(xué)教材、學(xué)教法、學(xué)教育理論 的熱潮，并對全體教師進(jìn)行了一次 教育理論，教材教法 考試，極大地提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。 口語賽、作文賽、書畫賽、微機(jī)操作賽等等賽事，成績都是令麻城市小學(xué)教育界矚目的，這無不說明夯實(shí)學(xué)生的文化基礎(chǔ)，對于全面提高學(xué)生各種素質(zhì)的重要，是全面推行素質(zhì)教育的源頭。 3.電化教育突飛猛進(jìn)。 一九九九年，借省屬電化教育試點(diǎn)學(xué)校評估驗(yàn)收的契機(jī)，電教室在教