《讓學生健康成長--麻城市第二實驗小學減負增效工作自查報告》

1、讓學生健康成長-麻城市第二實驗小學減負增效工作自查報告 讓學生健康成長-麻城市第二實驗小學減負增效工作自查報告讓學生健康成長-麻城市第二實驗小學減負增效工作自查報告 幾年來，學校十分重視減負增效工作，努力使學生生動活潑，健康成長，取得了較好的成效，我們的作法是： 一、切實減輕學生課業(yè)負擔 實施素質(zhì)教育，減輕學生負擔，解放學生的手、腦、眼、口，讓學生愉快學習，健康成長，從中央到地方，從行政到教育，從主管部門到學校，從校長到老師，喊了幾年，也扎實抓了幾年。我校站在培養(yǎng)二十一世紀人才的高度，一直注重了減負工作，并卓有成效。 1.瞄準一個原則，那就是 有益于學生身心發(fā)展為杠桿 作為教育的原則。我校先后

2、進行了幾次減負大行動，一是砍掉了原來長期使用的評估自測題；二是制定了學校教師 十要十不準 ；三是制定了關于減輕學生學習負擔的有關規(guī)定。 2.把握兩個前提，那就是嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，嚴格控制學生在?；顒涌偭浚盐諡榱诉@兩個前提，有利于減輕學生課業(yè)負擔，有利于學生健康發(fā)展，特別是今年春季，入學以來，學校出臺了 關于認真落實教育部文件精神，切實減輕學生課業(yè)負擔的決定 ，大張旗鼓地宣傳減負的重要意義，并對學生在校時間作了明確的規(guī)定。 3.落實三個 兩 字，即：制止兩亂，制止亂收費、制止亂發(fā)資料；取消兩考：取消期中考試，取肖小學升學考試；注重兩全：注重學生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學生。 4.實行九個不

3、準：即不準給學生布置超量的作業(yè)，不準布置懲罰性作業(yè)，提倡布置的活動性，實踐性家許作業(yè)，不準要求學生購買教輔資料或輔助作業(yè)，不準隨意拓寬加深教學內(nèi)容，提高教學要求不準隨意增減學科教學課時，不得相互擠占課時，不準在期未考卷中出現(xiàn)超綱考題，不準以學生考試成績排名次，不準只根據(jù)考試成績評價學生。 5.教師要 四精 即精心備課，精心設計課堂練習，精心批改作業(yè)，精心輔導困難學生。 6.實行一票否決。即學校隨時檢查學生的書包和作業(yè)，隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)有加重學生課業(yè)負擔的行為，學校將在教師考核中實行一票否決。 這些舉措，有效地遏制了加重學生負擔的行為，把學生的不堪負重的課業(yè)中解放出來學生的思維活躍了，學習興趣高漲

4、了，動手的機會增多了，活動的參與率提高了，學生的全面素質(zhì)得到了較好的培養(yǎng)。 二、開展豐富多彩的興趣活動 課業(yè)負擔的減少，給學生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學生自己的時空里，學生自由地，無拘無束地在玩中學，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。 為了讓學生有目的在自己的發(fā)展時空中營養(yǎng)自己，學校不失時機，通過學校設備、場地、師資等優(yōu)勢，為學生素質(zhì)提高提供服務。 1.規(guī)范活動課的教學和教研工作，通過活動課的開設，培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好，實行五定，(按計劃，定時間、定場地、定教師、定內(nèi)容、定學生)的活動課教學，為建立三級興趣小組網(wǎng)絡奠定了良好基礎。 2.建立三級興趣小組網(wǎng)絡，吸引學生參與興趣小組

5、活動，我校自九年以來，成立了管樂隊、民樂隊、電子琴隊、合唱隊、舞蹈隊、書法隊、繪畫隊、科技制作小組，氣象觀察小組、生物為項活動系列小組等幾十個學校、年級、班級興趣小組，學生參與面達90%，興趣維持率達100%，興趣愛好發(fā)展率達40%。 3.舉行一年一度的 六一雛鷹藝術節(jié) 活動，為學生提供施展藝術才華的舞臺，藝術節(jié)期間，全方位，多角度，高層次地向社會，向家長展示減負后，學校藝術教育成果，全校三千多名學生個個都有展示自己才能的機會，設有卡拉OK賽，歷來學生現(xiàn)場書畫表演、書法作品展覽、繪畫作品展覽、科技制作展覽、文藝節(jié)目匯演、詩歌朗誦會、口語比賽、普通話觀摩、器樂表演、藝術體操表演、乒乓球、毽球、武

6、術表演賽、三算表演、故事會等等。每屆藝術節(jié)歷時半個月，均受到社會的一致好評，九七、九八、九九的三屆藝術節(jié)，湖北電視臺都作過報道。 4.開展豐富多彩的德育活動，做到活動育人。如： 成立了政教處督導、少先隊為龍頭的年級主任參與的德育工作委員會，依據(jù)小學德育工作規(guī)程，按照總體目標和學生成長規(guī)律，抓好學科滲透，具體工作為：班級管理研討，(每學期召開一次研討會，請優(yōu)秀班主任和模范教師交流班級管理以及愛生育人的典型經(jīng)驗) 月月的爭章達標活動，給學生頒發(fā)證章，培養(yǎng)了學生的 五自 能力。 十佳少年 評比并在宣傳櫥窗和試航校報報道其事跡，為全校學生樹立楷模。 建立 班級-年級-校級 三級值日網(wǎng)絡和推選文明督察員

7、，共同約束規(guī)范學生的文明、衛(wèi)生、路隊，對學生進行持之以恒的養(yǎng)成教育，使得擁3700余學生的學校校園環(huán)境、衛(wèi)生面貌出現(xiàn)了嶄新的局面。 開展了一系列的 愛祖國，愛集體、愛他人 活動，培養(yǎng)學生良好的道德情操。向三湖地區(qū)獻愛心學生捐款逾萬元。開展慶國慶，慶回歸，迎新世紀系列活動，觀看愛國主義影片，游覽市區(qū)看祖國家鄉(xiāng)巨變，讀書演講比賽，祖國您好歌舞晚會，每周一升旗儀式，評選優(yōu)秀升旗手，國旗下的講話，紅領巾廣播站，黑板報、宣傳櫥窗宣傳欄，編輯試航校報等形式多樣的教育，對學生進行 愛 的滲透。 建立了 學校家庭聯(lián)系卡 ，并每期邀請一次社會知名人士參加座談會，探討學校的教育、教學方法，形成了 學生、學校、家庭

8、、社會 四位一體的工作模式。 三、通過教研實現(xiàn)增效。 1.積極探索新的教學模式。 九九年秋季，我們在赴外考察和充分論證的基礎上，在一年級中開設了兩個 創(chuàng)新教育實驗班 ，努力探索、構建一種全新的課堂教學模式- 電動（應用電教媒體）、自動（學生自主教育）、互動（學生與學生、與教師、與媒體、與教材、與社會等的互動交流）、助動（教師主導、適時幫助） 。兩個班以全國 小語四結合 為基礎實驗，同時配以新世紀數(shù)學教材實驗。利用網(wǎng)絡教室、CAI課件，實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化，并通過一系列的調(diào)控辦法，以期探索一條符合我們實驗二小的創(chuàng)新教育的改革新路。目前，兩個實驗班的勢頭良好，學生的發(fā)展趨勢初見端倪。 2.教育科研方

9、興未艾。 課題實驗工作得到了長足的發(fā)展，取得了可喜可賀的成績。 注提 實驗組教師徐愛枝、鮑愛霞被邀請參加全國 注提 實驗與推進素質(zhì)教育理論研討會，徐愛枝的論文發(fā)揮電教優(yōu)勢，消除學生提前讀寫的心理屏障獲國家語委優(yōu)秀論文一等獎，學校已向國家語委申報了以學為主，優(yōu)化教學過程的科研課題，麻城市教研室已向國家語委申報我校為國家級首批 注提 實驗示范校； 組的教學 實驗得到了黃岡市教委的首肯，其經(jīng)驗多次在黃岡 組的教學 研討會上交流； 小語四結合 實驗起步迅速，成效初顯。 優(yōu)質(zhì)課競賽，特別是語數(shù)兩大基礎學科的優(yōu)質(zhì)課，雙雙躋身于湖北省前列。占發(fā)蓮的數(shù)學赴漢參加全國數(shù)學優(yōu)質(zhì)課選拔賽，幾乎是同時，王曉衛(wèi)赴漢參加

10、全省小學語文優(yōu)質(zhì)課競賽，這不僅顯示出我校教學工作的優(yōu)良，也顯示出我校教研工作的扎實，充分反映我校教育科研工作的深度和廣度，是我們二小人的驕傲。 教學論文精品紛呈。一年來，我校有十四位教師在湖北教育、湖南教育等雜志上發(fā)表論文，參賽論文獲國家級獎2篇，獲省級獎10余篇，至于獲地、市級獎項的論文則多達幾十篇。一支科研型的教師隊伍正在逐步形成。 狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務素質(zhì)。利用暑假20天和一周一晚上的時間對全體教師進行微機操作培訓。絕大部分教師都能使用微機，并能進行簡單的課件制作，為加快教育現(xiàn)代化進程奠定了基礎；分步對老年教師，中、青年教師進行普通話達標培訓，并通過校內(nèi)測試員嚴格測試，達標率達到了80%；開展了大張旗鼓的 學大綱、學教材、學教法、學教育理論 的熱潮，并對全體教師進行了一次 教育理論，教材教法 考試，極大地提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。 口語賽、作文賽、書畫賽、微機操作賽等等賽事，成績都是令麻城市小學教育界矚目的，這無不說明夯實學生的文化基礎，對于全面提高學生各種素質(zhì)的重要，是全面推行素質(zhì)教育的源頭。 3.電化教育突飛猛進。 一九九九年，借省屬電化教育試點學校評估驗收的契機，電教室在教